人們所做的幾乎每件事都涉及語(yǔ)言,無(wú)論是購(gòu)買咖啡,主持董事會(huì)會(huì)議還是結(jié)交朋友。這對(duì)人類社會(huì)和努力至關(guān)重要。跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)詳細(xì)了解一下吧。
2020年英國(guó)大學(xué)排名【語(yǔ)言學(xué)】 | ||||||
排名 | 大學(xué)名稱 | 入學(xué)標(biāo)準(zhǔn) | 學(xué)生滿意度 | 研究質(zhì)量 | 研究生前景 | 總分 |
第1 | 劍橋大學(xué) | 222 | 3.63 | 3.2 | 90 | 100 |
第2 | 牛津大學(xué) | 213 | 4.28 | 2.88 | 80 | 98.5 |
第3 | 阿伯丁大學(xué) | 165 | 4.41 | 3.24 | 無(wú)信息 | 96.7 |
第4 | 蘭開斯特大學(xué) | 156 | 4.2 | 3.14 | 80 | 95.6 |
第5 | 曼徹斯特大學(xué) | 152 | 3.93 | 3.16 | 80 | 94.7 |
第6 | 謝菲爾德大學(xué) | 156 | 4.15 | 3.2 | 75 | 94.5 |
第7 | 沃里克大學(xué) | 163 | 3.97 | 3.09 | 無(wú)信息 | 94.3 |
第8 | 愛丁堡大學(xué) | 190 | 4.14 | 3.29 | 55 | 94.1 |
第9 | 倫敦大學(xué)學(xué)院 | 183 | 3.88 | 3 | 65 | 93.5 |
第10 | 肯特大學(xué) | 121 | 4.07 | 3.24 | 80 | 93.2 |
第11 | 新城堡大學(xué) | 154 | 4.19 | 3.04 | 70 | 93 |
第12 | 埃塞克斯大學(xué) | 126 | 3.89 | 3.2 | 80 | 92.5 |
第13 | 倫敦大學(xué)瑪麗皇后學(xué)院 | 119 | 3.93 | 3.58 | 70 | 92 |
第14 | 利茲大學(xué) | 154 | 4.32 | 2.91 | 65 | 91.8 |
第15 | 紐約大學(xué) | 144 | 3.89 | 3.16 | 70 | 91.7 |
第16 | 中央蘭開夏郡大學(xué) | 119 | 4.21 | 2.78 | 80 | 90.7 |
第17 | 哈德斯菲爾德大學(xué) | 124 | 4.2 | 2.89 | 無(wú)信息 | 90.5 |
第18 | 曼徹斯特都會(huì)大學(xué) | 111 | 4.19 | 3.07 | 70 | 90.2 |
第19 | 班戈大學(xué) | 122 | 4.42 | 3.13 | 55 | 89.6 |
第20 | 羅漢普頓大學(xué) | 94 | 4.33 | 2.72 | 75 | 89.2 |
第21 | 雷丁大學(xué) | 138 | 3.5 | 3.04 | 無(wú)信息 | 88.9 |
第22 | 諾丁漢特倫特大學(xué) | 123 | 4.17 | 2.81 | 70 | 88.8 |
第23 | 英格蘭西部,布里斯托爾大學(xué) | 115 | 4.43 | 2.43 | 65 | 87.3 |
第24 | 伍爾弗漢普頓大學(xué) | 93 | 4.04 | 2.46 | 70 | 86.1 |
第25 | 威斯敏斯特大學(xué) | 104 | 4.02 | 3.11 | 50 | 86.1 |
第26 | 布萊頓大學(xué) | 110 | 3.71 | 2.9 | 無(wú)信息 | 86.1 |
第27 | 赫特福德郡大學(xué) | 121 | 3.83 | 無(wú)信息 | 70 | 85.2 |
第28 | 約克圣約翰大學(xué) | 102 | 4.21 | 2.14 | 60 | 84.3 |
第29 | 阿爾斯特大學(xué) | 113 | 3.92 | 2.42 | 35 | 82.5 |
拓展閱讀:
一、什么是語(yǔ)言學(xué)?
人們通常認(rèn)為語(yǔ)言學(xué)涉及學(xué)習(xí)語(yǔ)言。事實(shí)上,它是關(guān)于理解語(yǔ)言的運(yùn)作。為什么我們有不同的語(yǔ)言?為什么他們會(huì)隨著時(shí)間而改變?學(xué)習(xí)或教授語(yǔ)言的最佳方式是什么?文學(xué)語(yǔ)言與其他語(yǔ)言有何不同?語(yǔ)言學(xué)學(xué)位將語(yǔ)言研究與現(xiàn)實(shí)問題及其解決方案聯(lián)系起來(lái)。因此,它可以為您的各種職業(yè)做好準(zhǔn)備。您將培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析和演示,批判性思維以及統(tǒng)計(jì)和IT使用方面的技能。
課程作業(yè)包括報(bào)告、論文、短期考試、海報(bào)會(huì)議和口頭報(bào)告。正式考試包括簡(jiǎn)答題,論文和數(shù)據(jù)分析。學(xué)生經(jīng)常被要求制作最后一年的項(xiàng)目報(bào)告和論文。有大量的相關(guān)課程,其中最受歡迎的是語(yǔ)言學(xué)與英語(yǔ)、英語(yǔ)文學(xué)、創(chuàng)意寫作或現(xiàn)代語(yǔ)言相結(jié)合。 入學(xué)要求因大學(xué)或?qū)W院和課程而異。確保您確認(rèn)所選機(jī)構(gòu)的內(nèi)容。
二、有什么工作機(jī)會(huì)?
語(yǔ)言學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)進(jìn)入了各種各樣的成功職業(yè),從語(yǔ)言治療或英語(yǔ)教學(xué)等相對(duì)職業(yè)科目到管理或公共關(guān)系等通用工作。語(yǔ)言學(xué)學(xué)位培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析和演示,批判性思維以及統(tǒng)計(jì)和IT使用方面的技能。這種專業(yè)知識(shí)對(duì)于教育職業(yè),語(yǔ)言教學(xué)(尤其是數(shù)百萬(wàn)英鎊的英語(yǔ)教學(xué)行業(yè)),語(yǔ)言治療以及信息技術(shù)、管理、大眾媒體、創(chuàng)意藝術(shù)、社會(huì)工作和咨詢都很有價(jià)值。
三、研究語(yǔ)言學(xué)的七個(gè)理由
雖然您可能沒有在A-Level學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué),但您可能已經(jīng)在學(xué)校的英語(yǔ)課上學(xué)習(xí)了一些基本原理。GCSE和A-Level英語(yǔ)課程涵蓋了修辭和使用語(yǔ)言的概念,它們構(gòu)成了語(yǔ)言學(xué)某些領(lǐng)域的基礎(chǔ)。如果你還未決定它是否適合你,那么在大學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)有六個(gè)理由:
1.學(xué)習(xí)新事物的機(jī)會(huì)
如上所述,語(yǔ)言學(xué)是大多數(shù)學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)的新課程。然而,這應(yīng)該被視為擴(kuò)展知識(shí)的絕佳機(jī)會(huì),而不是一個(gè)問題。語(yǔ)言學(xué)以你以前從未做過(guò)的方式看待語(yǔ)言,如果A級(jí)英語(yǔ)讓你想要深入學(xué)習(xí),那么語(yǔ)言學(xué)學(xué)位就適合你。
2.多樣性是生活的調(diào)味品
語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域是多種多樣的,因此,沒有兩個(gè)模塊是相同的。雖然語(yǔ)法研究需要更多的數(shù)學(xué),科學(xué)方法,但語(yǔ)義課需要一種哲學(xué)思維方式。語(yǔ)音學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)和形態(tài)學(xué)都將集中在語(yǔ)言學(xué)的不同方面,并且都需要稍微不同的技能組合。如果您發(fā)現(xiàn)一個(gè)語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域更難或更不感興趣,那么您可以選擇適合您喜好的模塊,這是你的選擇。
3.出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)
演講的美妙之處在于,盡管世界上每個(gè)國(guó)家都使用它,但大多數(shù)國(guó)家都使用不同的語(yǔ)言。正如您在學(xué)校學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí)所知,并非所有語(yǔ)言都具有與英語(yǔ)相同的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。例如,動(dòng)詞和代詞可以以不同的順序出現(xiàn),復(fù)數(shù)名詞的呈現(xiàn)方式也是如此。語(yǔ)言的變化幾乎是無(wú)窮無(wú)盡的,語(yǔ)言變得比你在學(xué)校學(xué)到的更多樣化和有趣。許多語(yǔ)言學(xué)課程利用這一點(diǎn),讓你在世界各國(guó)學(xué)習(xí),親自檢查另一種語(yǔ)言。
如果有人要求你說(shuō)出一些受人尊敬的學(xué)者的名字,你很可能會(huì)選擇愛因斯坦和牛頓這樣的人。然而,在現(xiàn)代時(shí)代,世界上最著名的學(xué)者之一不是物理學(xué)家或化學(xué)家,而是語(yǔ)言學(xué)家。2005年,讀者外交政策 和展望 雜志排名喬姆斯基道金斯和克里斯托弗希欽斯的喜歡上面的世界1號(hào)公共知識(shí)分子。喬姆斯基經(jīng)常被描述為“現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)之父”,最初是一名語(yǔ)言學(xué)家,后來(lái)成為哲學(xué),心理學(xué),邏輯學(xué)和政治評(píng)論的杰出人物。
4.激動(dòng)人心的職業(yè)機(jī)會(huì)
對(duì)于外行人來(lái)說(shuō),語(yǔ)言學(xué)學(xué)位與英語(yǔ)學(xué)位相同。同樣的人通常也會(huì)說(shuō)英語(yǔ)學(xué)位意味著你將成為一名教師或一名作家。雖然教學(xué)和寫作都是可以帶來(lái)語(yǔ)言學(xué)學(xué)位的優(yōu)秀職業(yè),但潛在職業(yè)的名單遠(yuǎn)比那更長(zhǎng),更多樣化。您可能沒有想到的未來(lái)可能的職業(yè)是法醫(yī)語(yǔ)言學(xué)家,言語(yǔ)治療師和社會(huì)工作者。
5.可轉(zhuǎn)移技能
與許多學(xué)位一樣,很少有工作會(huì)特別要求申請(qǐng)人獲得語(yǔ)言學(xué)學(xué)位。然而,在語(yǔ)言學(xué)學(xué)位期間獲得的技能對(duì)雇主來(lái)說(shuō)是非??扇〉?。不出所料,對(duì)于一門語(yǔ)言學(xué)科來(lái)說(shuō),語(yǔ)言學(xué)學(xué)位會(huì)告訴面試官你是一個(gè)優(yōu)秀的書面和語(yǔ)言溝通者,很好地掌握如何使用語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)效果。語(yǔ)言學(xué)還將教您如何進(jìn)行研究,并且鑒于您可能正在處理數(shù)據(jù),如何進(jìn)行分析并呈現(xiàn)結(jié)果。
7.綜合性的榮譽(yù)課程
在大學(xué)學(xué)習(xí)的所有科目中,語(yǔ)言學(xué)是那些希望學(xué)習(xí)綜合榮譽(yù)學(xué)位的人之一。由于語(yǔ)言學(xué)的研究可以應(yīng)用于任何語(yǔ)言,它是與語(yǔ)言課程形成聯(lián)合榮譽(yù)學(xué)位的完美候選人,無(wú)論是英語(yǔ)還是外語(yǔ)。語(yǔ)言學(xué)也通常作為與哲學(xué)等其他社會(huì)科學(xué)的聯(lián)合榮譽(yù)學(xué)位的一部分提供。在研究生階段,機(jī)會(huì)更大,計(jì)算機(jī)科學(xué)等科目可以與語(yǔ)言學(xué)一起學(xué)習(xí)。