個(gè)人陳述是申請(qǐng)意大利留學(xué)必須準(zhǔn)備的材料，那么大家知道如何處下手嗎？下面出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編簡(jiǎn)單介紹意大利留學(xué)個(gè)人陳述書(shū)寫(xiě)指南。
寫(xiě)作技巧。
1) 開(kāi)頭不要公式化，結(jié)尾不要喊口號(hào)
很多中國(guó)學(xué)生寫(xiě)PS的時(shí)候，會(huì)喜歡在開(kāi)頭引用名言名句。其實(shí)這是一種公式化寫(xiě)作的后遺癥，我們并不建議這樣開(kāi)篇。
同樣，其他公式化寫(xiě)作還包括：介紹自己生辰八字/出生地，在PS中強(qiáng)調(diào)自己的聰明才智(這是屬 于推薦信來(lái)介紹)，羅列自己以往取得的成績(jī)或者修過(guò)的課程或者相關(guān)實(shí)習(xí)(這些簡(jiǎn)歷已經(jīng)介紹了)，或者是談空而泛的目標(biāo)/career & academic objectives，比如為建設(shè)祖國(guó)奮斗!喊口號(hào)是中國(guó)學(xué)生的PS中常見(jiàn)的弊病，應(yīng)該盡量避免。
注: 不要用I was born in … /My parents are from…. 等等像自傳，又極其boring的開(kāi)頭。
2) 對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)
例如，有一個(gè)學(xué)建筑學(xué)的學(xué)生，他的祖父曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)唐山大地震并且是當(dāng)時(shí)地震的救援志愿者， 因此他從小就對(duì)建造抗震建筑有著一種近乎信念的熱情。在PS寫(xiě)作中，我們討論可以從這部分著手塑造出他對(duì)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的passion，并且引申出他 graduate years中打算主攻的研究方向——抗震建筑。當(dāng)然，每個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷不一樣。也有可能是上了大學(xué)，因?yàn)榻佑|了某門(mén)課程、受某個(gè)恩師啟發(fā)，而萌生想要攻讀某 個(gè)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的信念，這也都是可以用來(lái)寫(xiě)作的素材。
注:在寫(xiě)選擇該專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)/motivation的時(shí)候，千萬(wàn)避免寫(xiě)以“錢(qián)”為目的，即使心里是這么想，但是請(qǐng)不要在PS中表現(xiàn)出來(lái)。商科文書(shū)寫(xiě)作中尤是如此。
3) 說(shuō)說(shuō)自己獨(dú)特的專(zhuān)業(yè)/工作經(jīng)歷，強(qiáng)有力的專(zhuān)業(yè)背景很重要。
專(zhuān)業(yè)背景，即，academic and professional preparations for the program。這一部分也是學(xué)校非常想要了解的一部分。在這一部分的寫(xiě)作中，一定要注意不要寫(xiě)成流水賬的形式。有些學(xué)生本身?xiàng)l件很優(yōu)秀，參加過(guò)很多活動(dòng) 或研究，于是在PS中特別希望把每一件事都加以描述，以贏得學(xué)校的注意，讓學(xué)校發(fā)現(xiàn)：“啊，這個(gè)EIC學(xué)生很出色!”
這樣的理解其實(shí)是錯(cuò)誤的。PS一般都有字?jǐn)?shù)限制，沒(méi)有字?jǐn)?shù)限制的話，也以一頁(yè)半為最優(yōu)。所以，流水賬式描寫(xiě)，沒(méi)有重點(diǎn)，反而會(huì)適得其反。
這種時(shí)候，一定要謹(jǐn)記：不要用跟主題不相符的經(jīng)歷，有時(shí)候要做到忍痛割?lèi)?ài)。
書(shū)寫(xiě)格式。
第一段：
? 推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系。
? 推薦人是在什么環(huán)境下認(rèn)識(shí)申請(qǐng)人，以及相識(shí)多久。
? 申請(qǐng)人希望申請(qǐng)的哪一個(gè)學(xué)期和科系。
第二段：
? 推薦人對(duì)申請(qǐng)人資格評(píng)估。
? 推薦人初識(shí)申請(qǐng)人時(shí)，對(duì)他有何特別的印象。
? 舉例證實(shí)推薦人對(duì)于申請(qǐng)人的評(píng)估結(jié)果。
第三段：
? 對(duì)于申請(qǐng)人個(gè)人特質(zhì)的評(píng)估。如：溝通能力、成熟度、抱負(fù)、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)工作能力，以及正直等)，或是有哪些需要改進(jìn)的地方。
結(jié)論：
? 推薦人對(duì)于申請(qǐng)人的整體評(píng)估。
? 評(píng)估申請(qǐng)人完成學(xué)業(yè)以后，未來(lái)在個(gè)人和專(zhuān)業(yè)上的發(fā)展。
? 申請(qǐng)人會(huì)為這個(gè)科系及團(tuán)體帶來(lái)什么貢獻(xiàn)。
導(dǎo)師簽名
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參考范文。
Dear sir or madam,
As the Vice Dean of School of International Business, Tianjin ForeignStudiesUniversity (TFSU), I am writing with pleasure to recommend Wang Ye to youresteemed university.
I got to know her personally since 2007 as I was her class advisor. And I taught her International Economics. In my course, she showed her craving for knowledge. She often read relative economic books to enrich herself. And she also asked me to recommend some text books and materials to study. When she had confusion, she always tried her best to figure out the question.
Miss Wang is a self-motivated student. For all I know, her average score is over 85 and she won scholarships every year in the past three years. Therefore, she was selected into the experimental class in the third academic year. This class consists of the best students of Department of International Economics and Trade, Department of Economics and Department of Finance. What’s more, she practiced in a small company to gain experience during the winter and summer vacations.
I am confident that she will be qualified and perform as well as she did in TFSU. Therefore, I recommend her with enthusiasm. I hope that you will consider her application favorably. Please don’t hesitate to contact me if you need more information.
Yours Sincerely
Zhu Li (Signature)
Vice Dean,
School of International Business
Tianjin Foreign Studies University
Email: twlizhu@yahoo.com.cn
Telephone: 86-22-23283387