畢業(yè)，這個字眼是有些傷感的，但是當(dāng)我們面臨著即將畢業(yè)時，也正是我們回望過去展望未來的時候，為了讓自己前行的道路更加穩(wěn)妥正確，還是得為自己做一個畢業(yè)自我鑒定，看看大學(xué)幾年下來，自己從一個高中畢業(yè)生成長為了一個怎么樣的大學(xué)畢業(yè)生。本人現(xiàn)對大學(xué)的自我做一個鑒定，以保證之后能夠更好地出發(fā)。
在大學(xué)的這幾年里，可以說我的變化是巨大的。在大一時，我從一個懵懂無知的高中生變成了一個求知欲旺盛的大學(xué)生，每天除了對專業(yè)課的鉆研外，還會將別人都出去玩的時間用在學(xué)習(xí)上，按我室友對我的話來說就是，你不是在教室學(xué)習(xí)就是在圖書館學(xué)習(xí)，不是在圖書館學(xué)習(xí)就是在寢室里學(xué)習(xí)，除非是室友或者朋友生日會一起吃個飯外，所有的時間都在學(xué)習(xí)。當(dāng)時的自己還不是書呆子的那種學(xué)習(xí)，當(dāng)時的自己是一種對世界充滿著好奇的學(xué)習(xí)令人無法自拔。
也許是大一讀書讀太多了還是怎么著，到了大二的時候，轉(zhuǎn)而又將課余時間投入到了社團的實踐當(dāng)中。不過哪怕是在社團的實踐中，我也依舊還是一個好奇心強的人，社團里的活動中，總能看見我的身影，甚至從一個小小的社員成長為了一個副社長，成為了社長的得力助手。然而，大學(xué)里我的變化依舊是摸不準的。
在大三的時候，我又告別了社團，轉(zhuǎn)而投入到了真正的實習(xí)當(dāng)中。這時候的自己已經(jīng)是一個既愛學(xué)知識又愛實踐的學(xué)生了。這時候的實習(xí)是我第一次進行本專業(yè)相關(guān)的實習(xí)，有因為自己非常想留在實習(xí)單位的緣故，我比任何一個實習(xí)生都要勤奮努力，實習(xí)中的老師都被我問了一個遍，只要在實習(xí)中遇到了什么問題，或者發(fā)現(xiàn)了什么更好的工作方式，我都會找實習(xí)單位的老師探討，以致于實習(xí)單位的老師都因此而認識了我，也愿意為我解答問題或者交流工作。
也許正是有了大三的實習(xí)經(jīng)驗吧，在大四的時候，我又經(jīng)專業(yè)課老師的推薦，去到了一個更是可望而不可及的公司實習(xí)，我第一次認識到了自認為優(yōu)秀的自己，在這里，根本算不上什么，這個公司里的人可以用“藏龍臥虎”來形容，每一個不可貌相的同事都有著非常厲害的能力。當(dāng)然，也正是這樣的自愧不如，讓我在這一年的實習(xí)中，更加勤奮努力了，因為只有這樣，我這種沒什么天賦的才可能脫穎而出。
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