2020國考結(jié)構(gòu)化面試技巧:評價他人,展示自己

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    在公務員考試中面試對于很多人來說就像是一座大山般難以逾越,下面由出國留學網(wǎng)小編為你精心準備了“2020國考結(jié)構(gòu)化面試技巧:評價他人,展示自己”,持續(xù)關注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!
    2020國考結(jié)構(gòu)化面試技巧:評價他人,展示自己
    結(jié)構(gòu)化小組面試是近年來越來越普遍的公務員面試形式,特別是稅務系統(tǒng)的面試,基本都采用了這種形式。結(jié)構(gòu)化小組面試分為備考、答題、點評回應三個部分,在此不做贅述,今天小編重點給大家說說如何點評同組的應試者,在點評中要注意哪些要點,更好的展示自己。
    一、評價他人,展示自己
    點評環(huán)節(jié)表面看是你在點評同組應試者的答題情況,但更重要的是通過點評,考官會加深對你的評價。所以首先要意識到,點評也是展示自己的重要環(huán)節(jié),可能點評比答題更為重要。比如通過你的點評,考官可以了解你是否認真傾聽了其他人的答題內(nèi)容。
    二、欣賞優(yōu)點,肯定細節(jié)
    每個人都有自身的優(yōu)勢,特別是通過了層層篩選的準公務員們。在點評他人時,應試者優(yōu)先從優(yōu)點說起,這樣一方面給被點評者留下好印象,另一方面能夠展示出自己能夠欣賞他人,向他人學習的態(tài)度。
    這里需要注意的是,切忌夸獎的過于形式化,比如,A考生回答的挺好的??淙撕每匆浼毠?jié)?!懊琅?,你今天的包包和衣服真搭。”立馬會讓她感覺自己的包買的很劃算。面試中也一樣。比如,A考生漫畫題給出了三個標題,而且寓意都不同、很新穎,值得我學習。
    三、發(fā)現(xiàn)問題,展示邏輯
    點評中如果一味夸獎對方,其實對自己不利,畢竟這是面試考試,有競爭性。要找出對方答題中出現(xiàn)的問題,一方面可以從外在形式中說出明顯的問題,比如答題超時、順序出錯等;另一方面要從內(nèi)容上找出漏洞,分析的重點是否突出,對策是否具體可操作,特別是你前期回答較好的題目,可以針對性進行點評,以己所長,攻其所短。一般2分鐘的有限時間里,這些維度必然會存在問題點,當然,也要點出細節(jié),具體出現(xiàn)問題的地方。
    四、給出建議,完善結(jié)果
    很多考生,往往說完問題就結(jié)束了,這是一個重大的誤區(qū)。發(fā)現(xiàn)問題,更要有解決問題的意識。點評出具體的問題點,緊接著就可以給出相應的建議。特別是可以結(jié)合自身答題過程中的要點,及時給予補充完善對策。比如,我左手邊的考生分析了核心問題是規(guī)則意識不足,提出了要教育引導,可以樹立典型模范進行宣傳,加強公共安全知識、公共秩序的講解,提升規(guī)則意識。
    點評過程就是一次溝通交流,肯定他人,說服他人,給出建議,通過答題探討,真正認識或者解決題目中描述的問題。點評他人,展示自己,充分展示自己的能力和品質(zhì)。
    公務員面試指導:拓展政策理解分析技巧
    在公務員面試考試中,對于考生的時政素養(yǎng)要求較高,側(cè)重綜合分析能力考察。在綜合分析能力考察中,政策理解是重點考查題型。政策理解,即考察公共政府政策或機構(gòu)組織出臺的規(guī)定條例。在考生答題過程中,政策理解的目的意義分析,往往面臨分析角度單一、分析內(nèi)容展不開、目的分析不夠準確、分析深度有限等問題。小編在本文中針對政策理解的目的意義分析進一步解讀分析,以供考生參考。
    一、分析方法解讀
    1.目的分析
    【例題】近年來,一些地方政府通過購買服務的方式,將諸如“幫扶困難家庭”、“幫助殘疾人就業(yè)”等公共事務,交給社會組織來承辦,并支付相應費用。請問對此你怎么看?
    (1)直接目的
    直接目的是指在短期內(nèi)直接見效,作為政策出發(fā)點有直接因果聯(lián)系。分析直接目的時應充分結(jié)合社會現(xiàn)狀背景展開分析,避免內(nèi)容干癟。
    【解析】
    地方政府購買公共服務,一方面可以減輕地方政府工作壓力,另一方面解決社會服務過程中需求回應不及時的問題。近年來,隨著社會矛盾變化,民眾需求也在不斷發(fā)展變化,政府由于忙于行政事務,很難及時發(fā)現(xiàn)和回應這些增長的需求。同時過多社會服務,也造成基層干部工作負擔較重。
    (2)根本目的
    根本目的是指通過政策長期推進,最終量變達成質(zhì)變,解決經(jīng)濟社會發(fā)展中的深層矛盾。分析過程中應體現(xiàn)思維深度。
    【解析】
    地方政府購買服務,一方面有利于提高政府管理與服務社會的效率,是轉(zhuǎn)變政府職能,建設服務型政府的具體體現(xiàn)。另一方面改善社會治理方式,促進社會整體效率提高。從有形的手到無形的手,真正厘清政府與社會的關系,實現(xiàn)“小政府大社會”。
    2.意義分析
    【例題】繼黃浦江兩岸45公里岸線公共空間全線貫通后,楊浦濱江從以工廠倉庫為主的生產(chǎn)岸線轉(zhuǎn)型為以公園綠地為主的生活岸線、生態(tài)岸線、景觀岸線,昔日的“工業(yè)銹帶”變成今日的“生活秀帶”,請結(jié)合上海實際,談談此舉的意義。
    (1)多主體分析
    可圍繞群眾、企業(yè)、學校、政府、媒體、社會等多主體展開分析。從題干出發(fā),思考具有相關性主體。
    【解析】
    ①提升市民幸福感:黃浦江是上海的地標性景觀,將兩岸打造不同功能休閑區(qū),滿足群眾漫步、休閑騎行等游憩需要,為市民提供高品質(zhì)的休閑健身空間,提升民眾幸福感。
    ②提升政府形象:政府此舉體現(xiàn)生態(tài)優(yōu)先理念,注重以人為本。政府此舉兌現(xiàn)承諾取信于民,提升了政府公信力。
    ③推動上海城市升級:提高城市品質(zhì),實現(xiàn)上海城市能級提升,打造卓越全球城市。
    (2)多領域分析
    可從五位一體(政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài))、不同層面(物質(zhì)、精神)等多領域思考,搭建分析維度。
    【解析】
    ①助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級:貫通兩岸淘汰低能落后產(chǎn)業(yè),沿岸區(qū)域的產(chǎn)業(yè)也得以集聚優(yōu)化。工業(yè)基礎后遷,有助于產(chǎn)業(yè)升級,提升工業(yè)品質(zhì)。
    ②構(gòu)建以水生態(tài)為特色的綜合性市域生態(tài)框架體系。針對黃浦江上游和主要支流水系進行規(guī)劃銜接,可引導生態(tài)保育、森林濕地、休閑游憩等生態(tài)保護功能。
    ③加快對于歷史建筑和工業(yè)遺產(chǎn)保護開發(fā)利用。大幅度保存還原外灘歷史文化風貌。
    (3)拆解題干分析
    通過拆解題干關鍵詞,抓住政策手段細節(jié),進一步分析延展。
    【解析】
    ①生活岸線:為群眾騰出了寸土寸金的中心地段,給群眾更多的休閑娛樂空間。
    ②生態(tài)岸線:解決了以往落后低能產(chǎn)業(yè)帶來的沿江污染,引導生態(tài)保育、森林濕地等生態(tài)保護功能。
    ③景觀岸線:進一步改善市容市貌,打造上海城市特色景觀,為市民漫步提供新公園。
    (4)結(jié)合時政深入分析
    通過結(jié)合政策所在地市整體規(guī)劃政策、國家規(guī)劃理念、近期重大事件、近期會議政策等,拔高高度深入分析。
    【解析】
    ①符合十九屆四中全會會議要求。隨著十九屆四中全會順利結(jié)束,提高社會主義現(xiàn)代化國際大都市治理能力和水平的議題引發(fā)思考。隨后習近平總書記來到上海市考察調(diào)研,實地考察第一站來到了楊浦區(qū)濱江公共空間楊樹浦水廠濱江段。由此可見,濱江建設更是上海城市治理能力提升的一大縮影。
    ②符合上海2035規(guī)劃的戰(zhàn)略目標。規(guī)劃中提出實現(xiàn)創(chuàng)新之城、人文之城、生態(tài)之城的工作要求,濱江建設更是助力上海成為國際化大都市。
    二、技巧總結(jié)提升
    政策理解的目的意義分析,主要為了體現(xiàn)考生知識廣度及深度。因此在運用上述分析方法的過程中,應關注如下幾點。第一,上述分析方法應融合應用,避免分析方法割裂,運用過程中應注意靈活變通,知識遷移。第二,具體分析應充分結(jié)合社會實際。后續(xù)展開敘述理由,適當結(jié)合社會現(xiàn)狀。第三,分析過程中避免過度衍生,不能盲目拔高,需要思考要點的合理性和準確性。
    公務員面試考場上需要注意哪些問題,你全了解嗎
    相信每一位考生在面臨面試時都會忐忑不安,所以今天小編想跟大家聊聊面試中需要注意的問題以及實用的技巧,讓大家贏在面試,早日圓夢。
    一、有效把控面試時間
    1.思考時間
    結(jié)構(gòu)化:呈現(xiàn)平均每道題5分鐘的特點,建議大家盡量將思考時間停留在1分鐘左右。
    結(jié)構(gòu)化小組和無領導小組討論:思考時間固定給予,充分利用即可。
    2.答題時間
    以平均5分鐘為例,建議考生在語速適中,節(jié)奏平穩(wěn)的情況下,答題內(nèi)容在2分至兩分半左右。
    結(jié)構(gòu)化小組:建議發(fā)言在一分半鐘左右表達,不宜過少,同時小心超時。
    無領導小組討論:個人陳述和總結(jié)陳詞部分注意邏輯清晰,條理分明,充分表達,時間利用在60%以上自由討論環(huán)節(jié),建議表達重點突出,不要過多占用時間,調(diào)動整體討論,積極互動。
    3.總時間
    結(jié)構(gòu)化:4道題20分鐘的情況比較多見,建議大家把思考加答題的總時間平衡在15分鐘上下。
    二、審題要準之聽題
    1.有效利用紙,筆
    一般情況下聽題考場都會提供紙筆,有效利用紙筆能夠幫助考生把聽到的信息快速記錄在草稿紙上,方便考生后續(xù)整合。
    由于考生寫字速度肯定跟不上說話的速度,所以考生在記錄時有幾點值得注意。
    不求全:想一字不落的記錄在草稿紙上,除非考生日常就有速記的訓練,否則很難實現(xiàn),所以考生如果從考官的第1個字開始記錄,注意力集中到當下的筆頭上,后邊會越來越跟不上讀題速度,最后的結(jié)果就是記錄了前面一句,后面的全忘記了,所以切記貪多記不全,撿了芝麻丟了西瓜。
    不求美:草稿紙即便不讓帶走,但是也不會成為打分的依據(jù),所以上面的字跡漂亮與否考生不需過度關注,有的考生在記錄過程中一筆一畫像寫美工字一樣,速度跟不上,寫的再漂亮也很難把握題干的有效信息。所以只要自己能夠認識清楚寫的內(nèi)容,至于字體大小,楷書,行書,規(guī)范程度等等都不重要,跟上考官節(jié)奏才是關鍵。
    但求清晰:記錄的內(nèi)容是考生在接下來答題過程中的指引,一方面為考生梳理清楚答題結(jié)構(gòu),另一方面也是忘詞時的提詞器,所以考生在書寫時不求全不求美,但求清晰能夠讓自己認識清楚,此外考生記錄時還需有條理,有順序,便于自己識別。
    2.有效利用考官的“停頓”
    當下面試考官的選拔培訓都非常嚴格,各位考官不但面試經(jīng)驗豐富,持有考官證,在語言表達能力方面也有其優(yōu)勢,考生在聽題中應該利用好考官的停頓。
    停頓代表著一句話的終止。一句話終止即為一個意思表達完整,這時考生就可迅速回歸這句話的整體意思,抓取關鍵信息,做好記錄工作。
    停頓代表著關鍵信息的強調(diào)。當考官一句話沒有讀完,或者一個意思沒有說完整的時候出現(xiàn)停頓,則表明其讀到了關鍵信息,會下意識的重讀停頓,強調(diào)此時要牢牢記住這個關鍵信息,對理解題目至關重要。
    三、審題要準之看題
    1.關鍵詞
    題型不同,題目的組成要素自然也有所區(qū)別,所以在各類題型中,大家要謹記相關要素關鍵詞。
    以綜合分析為例,關鍵詞為話題背景,現(xiàn)狀觀點,社會反響,問法等。
    例題:和老百姓喜歡在微信朋友圈里分享各類信息,相比公務員的朋友圈往往很單一,除了工作都是轉(zhuǎn)載類的文字和圖片,很少表露個人觀點,而且職級越高,轉(zhuǎn)發(fā)的東西越少,對于官員微信圈的靜悄悄的現(xiàn)象,你怎么看?
    審題要點:
    話題:官員微信朋友圈“靜悄悄”的現(xiàn)象
    背景:和百姓相比公務員的朋友圈信息發(fā)布單一
    現(xiàn)狀:只轉(zhuǎn)發(fā)工作或者轉(zhuǎn)載的文字,圖片,很少表達個人觀點,且官員發(fā)布的信息多少和職級成反比。
    問法較為常規(guī):怎么看
    2.句子結(jié)構(gòu)
    題干信息,往往是由并列,轉(zhuǎn)折,遞進,因果等句子結(jié)構(gòu)組成。如果能夠把握清楚句子結(jié)構(gòu),對準確抓住關鍵信息也有幫助。
    以遞進結(jié)構(gòu)為例,常用詞有“不僅。。。。。。。更。。。。。。?!?、“不但不。。。。。。反而。。。。。。?!钡?。
    例題:改革不僅需要勇氣,更需要智慧,請你談談對此的認識。
    審題要點:不僅更題干中明顯存在遞進關系,所以此題的意思是告訴我們改革既要需要勇氣,也需要智慧,而智慧比勇氣更重要,否則就是有勇無謀是匹夫之勇,因此在論證觀點的時候,我們就需要側(cè)重去談在改革中智慧的重要性和在改革中如何運用智慧,如果把勇氣和智慧放到同等重要的地位去談,就屬于審題不夠精準了。
    2020國考面試當天我們會經(jīng)歷什么呢?
    大家滿心期待的國考面試,除了要準備好會答題,當然也想了解當天我們到底要經(jīng)過哪些流程,這樣心里早做準備會更加自信的站在考官面前,那么面試當天我們到底會經(jīng)歷什么呢?小編在此進行指導。
    一、到達考場區(qū)域前的準備有哪些呢?
    (1)根據(jù)面試通知書,我們需要提前了解考場具體位置,特別是異地考生一定提前踩點并了解住所到達考場需要的時間,另外提前規(guī)劃好時間,當天千萬不可以遲到,因為遲到你可能就會被取消資格。
    (2)早晨吃個早飯,可以適當準備一兩塊巧克力之類的能量食品,帶上水杯,最重要的是大部分考場是允許帶資料的,根據(jù)自己的需要帶上一些候考時可以看的材料,比如筆記,練習題和答案,在候考的時候可以去簡單練習,關鍵在于可以讓你忘記緊張。
    二、進入候考區(qū)你會經(jīng)歷些什么呢?
    (1)考場設置說明:一般考試因為人數(shù)多會分為不同考場,正常來說,考場是提前分配好,但是考生順序是當天抽簽決定,很多單位還會將相同崗位的考生分配在同一考場,能更加保證公平公正。
    (2)抽簽環(huán)節(jié):經(jīng)過檢查證件和物品,一般是除了電子通訊設備和違禁品之外,考生就可以帶著東西進入候考室。接下來就是抽簽環(huán)節(jié),考場會采用電腦抽簽、抓鬮的簡易形式來確定考生當天的考試序號。那么確定序號之后我們就可以根據(jù)序號做好備考了。
    (3)候考環(huán)節(jié):候考室內(nèi)也會有工作人員監(jiān)督,我們在候考環(huán)節(jié)可以根據(jù)自己的順序來調(diào)整自己的狀態(tài)。第一,如果你的順序靠前,比如1-3號,往往學員就會很緊張,那么我們就是化解緊張情緒,注意引導員的引領,保持好自己的精神狀態(tài)為重。第二,如果你的順序比較靠中間,但是估計在上午,那么我們可以稍作放松,大概在你前面三個人的時候開始練習幾道舊題目,自己嘗試著答一答,找到答題狀態(tài),然后進入考場面試,這樣答題不陌生。第三如果你的序號比較靠后,或者在下午,那么就不必緊張,開始的時候可以稍微放松,看看資料,自己回憶回憶注意事項,注意保持精力,到自己前面幾個人的時候再打起精神,全力以赴。
    三、考場上你又該如何做呢?
    (1)考生按照引導員的引領來到考場外,這個時候注意調(diào)節(jié)情緒,記住引導員給自己的一些注意事項,比如進去是否要報考生號,自己不確定也可以詢問,然后到了考場門口,可以先深呼吸一下或者給自己加個油,調(diào)整好狀態(tài)再進去,切記慌張。
    (2)進入考場后,考生可以根據(jù)自己的情況跟考官問好,口頭問好或者鞠躬問好都可以,自然大方即可,保持微笑和精氣神是加分項,然后根據(jù)考官示意落座,注意坐姿自然有精神,。接著考官會給考生讀引導語,在考官給考生讀引導語的過程中認真聽,自然互動或點頭示意即可。
    (3)接下來就是最重要的答題環(huán)節(jié),注意保持好自己的狀態(tài),不要抖腿或者其他小動作。注意審題,根據(jù)題意和之前的練習來答題。每道題答完可以跟考官簡單說明此題答題完畢,也可以自然結(jié)束。答題全部結(jié)束聽從考官的示意禮貌離場,記得注意桌子上的草稿紙或筆不要過于雜亂,簡單收拾再有序離開即可。
    四、答題結(jié)束就是考試結(jié)束么?
    (1)答題結(jié)束,走出考場,這個時候可以不要急著離開,還是聽從引導員的指引,可能需要等下一位考生答題結(jié)束后,公布你的分數(shù),也可能及時公布,還是根據(jù)考場設置決定。我們在確定可以離開的時候就可以走出考場,領回自己的物品,走出大考場,當然這個時候可能一些考生會在門口詢問分數(shù)之類的,如果你覺得可以也可以加入呀,至此,你考試當天的一些流程也就結(jié)束了。
    最后,考試當天雖然流程多,但是注意傾聽工作人員的指導,冷靜思考,膽大心細是最重要的秘訣,做到這些,再加上隨機應變,你的表現(xiàn)就會超常發(fā)揮啦!