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行測解題技巧：巧用“搭橋法”解決前題型題目
在公務員行測考試中有一種題型基本每年都會出現(xiàn)，那就是前提型題目。此類題型雖然屬于加強型題目，但是又和一般加強型題目不同，所以在進行補充前提時，是有自己的獨特方法的，今天就和小編一起來學習一種快速解決前提型題目的方法——搭橋法。
一、什么是搭橋法?
搭橋法是指題干論證主線中的論據(jù)和結論間存在概念跳躍，我們通過將跳躍概念建立聯(lián)系的方式進行搭橋的一種方法。
二、如何運用搭橋法補充前提
1.分析題干查找論證主線;
2.找到論證主線中論據(jù)和結論間存在的跳躍概念;
3.建立跳躍概念間的聯(lián)系。
我們通過下面的題目來運用一下：
【例題】酸雨通常是指酸堿度指數(shù)的pH值低于5.6的酸性降水。它對人體健康、生態(tài)環(huán)境、建筑設施都有很大危害，每年造成的直接經濟損失達數(shù)百億美元。可以確認，大氣中的二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要物質，它們在空氣中氧化劑的作用下形成溶于水的種酸?？蒲腥藛T研究指出，減少煤和石油的使用是防治酸雨的治本之策。
論證主線：______________________________________________________
跳躍的概念：____________________________________________________
前提：__________________________________________________________
【解析】①論證主線：“大氣中的二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要物質”→“減少煤與石油的使用是防治酸雨的治本之策”。②通過論證主線我們發(fā)現(xiàn)跳躍概念為“大氣中的二氧化硫和二氧化氮”和“煤與石油的使用”。③建立跳躍概念間聯(lián)系：煤和石油的燃燒會向空氣中排放大量的二氧化硫和二氧化氮。
實戰(zhàn)運用
【例題】最近幾年，外科醫(yī)生數(shù)量的增長超過了外科手術數(shù)量的增長，而許多原來必須做的外科手術現(xiàn)在又可以代之以內科治療，這樣，最近幾年，每個外科醫(yī)生每年所做的手術數(shù)量平均下降了四分之一。如果這種趨勢得不到扭轉，那么，外科手術的普遍質量和水平不可避免地會降低。
上述論證基于以下哪種假設?
A.新上任的外科醫(yī)生的手術水平普遍低于已在任的外科醫(yī)生
B.最近幾年，外科醫(yī)生的學歷水平越來越高
C.一些有經驗的外科醫(yī)生最近幾年每年所做的外科手術，比以前要多得多
D.一個外科醫(yī)生必須要經常有動手術的機會才能保持較高的技術水平
【解析】D。題干的論證主線為：每個外科醫(yī)生每年所做的手術數(shù)量平均下降了四分之一→外科手術的普遍質量和水平不可避免地會降低，通過論證主線能夠發(fā)現(xiàn)跳躍概念為手術量和手術質量和水平，所以補充前提應是建立“手術量”和“手術質量和水平”之間的聯(lián)系。分析選項，A項，并未體現(xiàn)二者之間的聯(lián)系，排除;B項，說的是學歷水平，與兩個概念均無關, 排除;C項，醫(yī)生的手術量增多的，但是并未指出手術量和手術水平之間的聯(lián)系, 排除;D項，建立的手術量和手術水平間的聯(lián)系，當選。故本題答案選D。
行測技巧：削弱加強之類比推理
在公務員考試中，大家都知道行測考試里的削弱加強型是我們的重點題型。而根據(jù)小編多年研究發(fā)現(xiàn)?？嫉南魅跫訌娦头譃榱藥追N不同的論證模型，其中的類比推理便是高頻考點。那么，今天就帶著大家來學習這種論證模型，并且攻克它!
一、認識類比推理，明白題型特征
類比推理，即兩個或兩類事物有一系列相同的屬性，其中一個事物具有不同的屬性，則推測另一個事物也具有該屬性。
給大家舉個簡單的例子：小明的媽媽經常對小明說，你和隔壁家的小王上同樣的初中和高中，還報了一樣的輔導班，他考上了北京大學，你也應該考上北京大學。大家發(fā)現(xiàn)，小明和小王都具有一些相同的屬性(如上同樣的初中和高中，報一樣的輔導班)，而小王具有一個不同的屬性即考上北京大學，小明的媽媽便推測小明也具有該屬性即考上北京大學。這樣的論證就是求異論證。
現(xiàn)在大家能明白類比推理的題目有什么特征了嗎?明白之后，我們一起來看看怎么解答這類題目。
二、掌握解題要點，鎖定正確答案
對于這類論證模型，我們知道了它的題目特征，再進行削弱加強就比較簡單了。
削弱：找不同因素(本質相關)，即找到不一樣的影響題干那種不同屬性的本質因素。上面的例子，我們如果要去削弱題干論證，只需要找到影響考上北京大學的本質的不同因素。比如小明的智商比小王低很多，智商的高低會影響能否考上北京大學，那么小明很可能考不上北京大學，便反駁了小明媽媽的論證。
加強：找相同因素(本質相關)，即保證影響題干那種不同屬性的其它因素是一樣的。上面的例子，我們如果要去加強題干論證，只需要保證其它影響考上北京大學的因素都是一樣的。比如小明和小王的智商是一樣的，智商的高低會影響能否考上北京大學，那么小明很可能考上北京大學，便支持了小明媽媽的論證。
學完了類比推理的解題要點之后，我們拿個題目來練習一下。
【例題】2005年上海市邀請英國的曼聯(lián)俱樂部來滬進行友誼賽。僅僅一天時間，主辦方的票房總收人就達到了八百萬元。這一次上海市又邀請了西班牙的皇馬俱樂部進行友誼賽，加上在賽場內的各項與球迷的互動活動，主辦方準備在2天內取得一千萬元的票房收人。
下列哪項最能支持主辦方的決定?
A.這次活動進行兩天比上次多出一倍的時間，可以吸引更多的球迷
B.上海市很多人了錯過了曼聯(lián)的比賽，這一次可以得到補償
C.球迷對這兩個俱樂部的喜愛程度、預計的上座率、票價等非常類似
D.這一次主辦方推出了互動活動，有更多的球迷可以參與
【答案】C。解析：主辦方認為，既然曼聯(lián)的活動能夠達到八百萬元的票房總收入，那么這次皇馬的活動也應該能達到相當?shù)钠狈靠偸杖?。這里，顯然有一個前提，就是球迷對兩個俱樂部的喜愛程度、預計的上座率、票價等非常類似，即C項是正確的。
行測資料分析技巧：百分數(shù)和百分點的區(qū)別
今年疫情特殊大部分考生都宅家里看書學習。有認真復習的考生一定有注意到行測資料分析當中百分數(shù)和百分點既有嚴格的區(qū)別，也有糾纏不清的聯(lián)系，在這里將這兩個點拿出來作對比，希望大家能好好掌握。
一、定義
百分數(shù)也稱百分比，是一種表達比例、分數(shù)數(shù)值的方法，是一種比值、除法的含義。是相對指標最常用的一種表現(xiàn)形式。它是將對比的基數(shù)抽象化為100而計算出來的相對數(shù)，用"%"表示。
百分點是表達多個百分數(shù)之間的“算術差距”的正確單位，也就是百分數(shù)作差的含義，對這一差值結果的表達形式而已。
二、例題表述
1.2011年，北京市城鎮(zhèn)居民人均居住支出占人均家庭總支出的比重是( )
【解析】：該題是求支出占支出的比重為多少。這是一直比值含義，結果為%形式。
2.2011年1-10月份，固定資產投資(不含農戶)同比增速為( )
【解析】：該題是求資產的增長率多少，也是比值含義，結果為%形式。
3.2010年1-10月，同城快遞業(yè)務收入占全部快遞收入的比重比異地所占比重( )
【解析】：該題是求同城比重比異地比重變化多少，即兩個比重變化，也就是兩個百分數(shù)變化，這一變化我們用差值表示，結果形式為百分點。
三、例題
1.2010年1-10月，全國規(guī)模以上快遞服務企業(yè)累計業(yè)務量同比增速比累計業(yè)務收入同比增速()
A.快3.3個百分點 B.慢3.3個百分點
C.快3.3% D.慢3.3%
【解析】：該題是累計業(yè)務量增速比累計業(yè)務收入增速變化，即兩個增速變化，也就是兩個百分數(shù)變化，這一變化我們用差值表示，結果形式為百分點。所以我們可以快速排除C、D選項。
2.2008年全國糧食增加量比上年多( )
A.2.5個百分點 B.4.6個百分點
C.557% D.657%
【解析】：該題求的是08年糧食增加量比07年糧食增加量的變化，注意增加量是一個有單位的具體量，并不是一個百分數(shù)，所以兩個具體量的變化在這題中應該比值含義，選C、D，排除A、B。
3.2011年前三季度，江蘇省固定資產投資和房地產開發(fā)投資分別占全國總量的8.8%、8.9%，比上半年分別回落0.7和0.6個百分點。
請問：2011年上半年，江蘇省房地產開發(fā)投資占全國總量的比重是( )
A.8.9% B.9.6% C.9.5% D.8.3%
【解析】答案：C。前三季度8.9%比上半年回落0.6個百分點，回落也就是下降的意思，說明上半年的比重更高，，結果為：8.9%+0.6%=9.5%，選C。
總而言之，告訴大家在分析題干信息的時候一定要注意題目求解結果值是一種比值、除的含義，還是多個百分數(shù)作差的概念，若是前者我們讀%，若是后者則讀為百分點。
行測資料分析技巧：比較大小之如何比較增長量
在行測資料分析題型中，關于增長量之間比較大小的題目還是比較常見的，小編給大家總結了增長量比較大小的技巧，不用完整計算也可比較增長量的大小關系，下面大家一起來看一下。
例1.2015年全國文化及相關產業(yè)增加值27235億元，比上年增長11%，比同期GDP名義增速高4.6個百分點;占GDP的比重為3.97%。2015年文化制造業(yè)增加值11053億元，比上年增長8.4%，占文化及相關產業(yè)增加值的比重為40.6%;文化批發(fā)零售業(yè)增加值2542億元，增長6.6%，占9.3%;文化服務業(yè)增加值13640億元，增長14.1%，占50.1%。
問題：比較一下文化制造業(yè)增加值、文化批發(fā)零售業(yè)增加值、文化服務業(yè)增加值增長量的大小關系
