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2020山東公務員行測考情分析(參考)
山東公務員考試行測科目經(jīng)過多年的發(fā)展變化，考試內(nèi)容日趨穩(wěn)定，已經(jīng)形成了完整、系統(tǒng)的體系。試題涉及的知識面廣泛，考查的知識點繁多，包括政治、歷史、科技、人文、法律、數(shù)學、邏輯等眾多學科的內(nèi)容。近年來，試題的綜合性和靈活性逐漸加強，重點測查考生的思維能力，這不僅要求考生對各個學科的基礎知識有深刻的認識，還要能利用其中的原理和技巧，分析、解決各類問題。下面深入剖析2019試題特點，并列舉具有代表性的試題，讓大家了解考試的總體情況及各部分的命題趨勢，明確備考方向。
一、言語理解與表達
言語理解與表達是行測考試中的?？碱}型，主要包括邏輯填空、閱讀理解和語句表達。具體的考試特點如下：
(1)邏輯填空考點穩(wěn)定。邏輯填空的考點較為穩(wěn)定，主要考查實詞、成語，偶爾涉及關聯(lián)詞。
(2)閱讀理解考點繁多。閱讀理解以片段閱讀為主要考查形式，涉及主旨觀點、細節(jié)判斷、推斷下文等眾多考點。
(3)語句表達穩(wěn)中有變?！胺€(wěn)”指的是語句表達主要考查語句填充和語句排序兩種題型，“變”指的是這兩種題型的題量每年會有略微變化。
二、數(shù)量關系——數(shù)學運算
數(shù)學運算注重考查考生對運算方法和策略的運用，其一直把傳統(tǒng)問題作為主要考點，包括利潤問題、工程問題、行程問題、倍比問題、計算問題、最值問題、推理問題等。
三、判斷推理
判斷推理是行測考試中的另一個?？碱}型，主要包括圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷。具體的考試特點如下：
(1)圖形推理善于變化。圖形推理的題型每一年都會有所變化，但是考查的形式基本上脫離不了順推型、類比型、分類型、九宮格、空間型這幾種圖形推理。其考點分布也較為全面，位置類、數(shù)量類和結構類等都可能會涉及。
(2)定義判斷涉及知識面廣泛。定義判斷的考查形式主要有單定義和多定義兩種，定義所屬學科繁多，包括經(jīng)濟學、心理學、社會學、法律法規(guī)、行政管理等各個方面。考生在備考時，針對不同類型的定義要把握相應的解題方法。
(3)類比推理考點全面。類比推理的考查形式涉及兩詞型、三詞型和對當型，其考點主要有邏輯關系、言語關系、常識關系等。
(4)邏輯判斷頗具難度。邏輯判斷的考查包括必然性推理和可能性推理兩部分內(nèi)容，必然性推理重點考查復言命題的推理規(guī)則和智力推理的解題技巧?？赡苄酝评韯t以削弱型、加強型題目為主要考查方向。這一題型對考生的綜合分析、推理能力有較高要求，是考試的難點。
四、資料分析
資料分析是行測考試的必考內(nèi)容，其材料類型包括文字型、表格型、圖形型和綜合型。具體的考試特點如下：
(1)核心考點穩(wěn)中有變。考點以增長、比重、倍數(shù)及這些概念的綜合考查為主，其中綜合考查型題目占比上升，難度也相應增加。
(2)計算題占比較大。計算類題目仍是資料分析的重頭戲。要想達到又快又準的解題效果，考生必須掌握首數(shù)法、有效數(shù)字法、特征數(shù)字法等常用的解題技巧。
五、常識判斷
近年來，行測考試中的常識判斷部分，考查范圍越來越廣泛，內(nèi)容越來越貼近生活，涉及學科有政治、法律、人文與歷史、科技與生活、地理等。常識判斷的知識點相對瑣碎，學科交叉頻繁，有些題目還會結合最新的國家政策文件進行考查。
2020行測邏輯判斷備考：樸素邏輯之誰的頭上有泥巴
在行測邏輯判斷的樸素邏輯題目中，有一類難度較高的題目，小編通過這道例題來和大家一起學習一下如何解決。
例1.有小利、小美、小星、小真、小瓏五個孩子在一起玩耍，有的孩子額頭上沾了泥巴。顯然，每個孩子只能看見別人的頭上有沒有泥巴，而看不見自己頭上有沒有泥巴，頭上沾有泥巴的孩子只說假話，只說假話的孩子頭上一定沾有泥巴。同樣，頭上沒沾泥巴的孩子只說真話，只說真話的孩子頭上一定沒有泥巴。已知：
小利說：我看見三個人頭上沒泥巴，一個人頭上有泥巴。
小美說：我看見四個人頭上都有泥巴。
小星說：我看見四個人頭上都沒泥巴。
小瓏說：我看見一個人頭上沒泥巴，三個人頭上有泥巴。
由此.以下陳述一定為真的是：
A.小星頭上沒有泥巴
B.小利和小真頭上沒有泥巴
C.小美頭上有泥巴
D.小真和小瓏頭上有泥巴
解析：觀察這道例題，題干信息告訴我們五個孩子，頭上有泥巴的孩子說假話，沒有泥巴的孩子說真話，可知這是一道樸素邏輯中的真假話問題。在碰到這類型題目的時候，由于題干信息并沒有確定性的信息，對于真假未知的情況我們可以采用假設的方式來解題。觀察這四個孩子所說的內(nèi)容，尋找哪個孩子說的話是相對來說比較適合進行假設的。小美和小星這兩個孩子所說的話情況比較單純，可能性更少，從這兩個孩子開始假設對解題的幫助是比較大的。那么我們可以先假設小美是頭上沒有泥巴的小孩，即小美所說的話是真話，由此可知，除了小美以外，其他幾個小孩頭上都是有泥巴的，其他小孩都說假話。將這個情況代入其他孩子說的話，小利看到的情況應該是小美頭上沒有泥巴，其他幾個孩子都有泥巴，即一個沒泥巴、三個有泥巴，與他所說的話不符合，可知小利說的確實是假話，符合假設情況。小星看到的情況也應該是小美頭上沒泥巴，其他幾個孩子都有泥巴，即一個沒泥巴、三個有泥巴，與他所說的話不符合，可知小星說的確實是假話，同樣符合假設情況。小瓏看到的情況也應該是小美頭上沒泥巴，其他幾個孩子都有泥巴，即一個沒泥巴、三個有泥巴，與他所說的話內(nèi)容是相同的，可知小瓏說的話是真話，與假設情況是違背的。通過代入其他孩子的話進行驗證，可知假設情況：小美頭上沒泥巴、說真話是不能成立的，那么可以得到，小美應該是頭上有泥巴、說假話的孩子。對照選項，C項符合。
這道題目相對來說難度較高，但使用的方法是常規(guī)的假設法，以這道題目為例，各位考生可以練習一下自己對于需要進行假設的樸素邏輯題目的把握。樸素邏輯是一種技巧性較強的題目，掌握方法后多加練習，一定能攻破樸素邏輯的堡壘!
2020省考行測判斷推理評價型題目解題技巧
不論是在國省考，還是在事業(yè)單位的行測考查中，可能性推理都是考察的重點，而且近幾年它的考查題量也呈上升的趨勢，可能性推理常見的有五種考察題型：削弱型、加強型、解釋型、結論型以及評價型。今天跟大家重點探討一下評價型之相似結構型的題目，我們會通過具體的例題從題目問法、做題思路進行理解。
相似結構型的題目常見的問法形式為：下列與上述推理最為類似的是;以下哪項中的推理形式與題干中的推理形式相同;以下哪項與上述論證方式不一樣……通過問法，我們會發(fā)現(xiàn)這類型的題目需要重點關注題干的推理結構、論證方式。也就是說，題干論述的本身正確與否無關緊要。我們做題思路是需要尋找一個選項其論證形式和題干類似。
考點一：題干概念比較清楚，有重復性的概念詞，可以通過標注字母的形式進行結構分析。
【例題】所有向日葵都是向陽的，這棵植物是向陰的，所以這棵植物不是向日葵。
上述推理的形式結構與以下哪項最為類似?
A.所有職業(yè)短跑運動員都穿釘鞋，小李不是職業(yè)短跑運動員，所以小李不穿釘鞋
B.所有納稅人都有存款，這位姑娘有存款，所以這位姑娘是納稅人
C.所有法警都在法院工作，小王在法院工作，所以小王是法警
D.所有鉛筆的外殼都是木頭做的，這支筆是鋁做的，所以這支筆不是鉛筆
【答案】D。解析：將題干的論證結構通過字母轉(zhuǎn)換可以寫成“所有A是B，C非B，所以C非A?！彼膫€選項的形式結構分別是A項為“所有A是B，C非A，所以C非B”，和題干形式不一致，排除;B項為“所有A是B，C是B，所以C是A。”和題干結構不一致，排除;C項為“所有A是B，C是B，所以C是A。”和題干結構不一致，排除;D項為“所有A是B，C非B，所以C非A?！焙皖}干結構一致，故正確答案為D。
考點二：題干存在復言命題(如：聯(lián)言命題、選言命題、假言命題)
【例題】只有巧干加實干，才能創(chuàng)造出驚人的業(yè)績。某公司的業(yè)務經(jīng)理取得了非凡的業(yè)績，可見該業(yè)務經(jīng)理實踐了巧干加實干。
下列哪個推理結構與上述推理在形式上是相同的?
A.如果一個人犯了罪，那么他就會受到刑事處罰，張某受到了刑事處罰，可見張某犯了罪。
B.這種植物只有開花，才能結出果實，今年這種植物沒有開花，所以不會結出果實。
C.只有通過全國統(tǒng)一司法考試的人才能從事律師職業(yè)。小李從事律師職業(yè)，所以小李已通過全國統(tǒng)一司法考試。
D.只有在特定的土質(zhì)和氣候條件下，這種葡萄才能獲得好收成?，F(xiàn)在這種葡萄沒有獲得好收成，說明這里沒有這種特定的土質(zhì)和氣候條件。
【答案】C。解析：題干是一個必要條件假言命題的有效推理形式。用符號形式表示為：只有 P，才 Q，Q，所以 P。
A 項的推理形式是：如果 P，那么 Q，Q，所以 P，與題干不同;
B 項的推理形式是：只有 P，才 Q，非 P，所以非 Q，與題干不同;
C 項的推理形式是：只有 P，才 Q，Q，所以 P，與題干相同;
D 項的推理形式是：只有 P，才 Q，非 Q，所以非 P，與題干不同。
故正確答案為C。
考點三：題干不是以命題形式呈現(xiàn)，感受題干內(nèi)在的邏輯關系
【例題】司馬光出身貧寒;明代龍圖大學士宋濂家中一貧如洗;蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)是個流浪兒……可見貧困也是一筆財富。
與題干中所使用的論證方法最相似的是：
A.基本功對拿筆桿子的人很重要，不練是不行的。俗話說，拳不離手，曲不離口
B.繪畫的人常畫，唱歌的人常唱，而搞文字的人怎么可以幾個月不寫東西呢
C.左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》;《詩》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也
D.蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》……由此可見，沒有苦痛的掙扎，便不會有成功的喜悅
【答案】D。解析：題干先列舉一部分名人都具有某種相同的屬性，最后得出結論。A項是由結論來列舉事例;B項屬于類比推理;C項只是說這些作品都是圣賢們發(fā)奮所作，并未對例證進行歸納。D項由例證中主人公都是經(jīng)歷艱難而收獲成功，進而得出結論，與題干論證相似。故答案為D。
行測資料分析中上升下降問題解答技巧
在行測資料分析中，相信很多同學都見過這類題目，“與上月相比，2013年7月份美國出口總額占進出口總額的比重是上升了還是下降了?”，那比重相比上升還是下降又該如何比呢?接下來帶大家來具體看下這類問題，這種題目屬于判斷比重變化。
一、解題原理
當部分增長率>整體增長率時，部分增長率-整體增長率>0，則現(xiàn)期比重-基期比重>0，現(xiàn)期比重>基期比重，比重呈上升趨勢。
當部分增長率=整體增長率時，部分增長率-整體增長率=，則現(xiàn)期比重-基期比重=0，現(xiàn)期比重=基期比重，比重不變。
當部分增長率<整體增長率時，部分增長率-整體增長率<0，則現(xiàn)期比重-基期比重<0，現(xiàn)期比重<基期比重，比重呈下降趨勢。
二、經(jīng)典例題
例1.2011 年 1-8 月寧波市限額以上服務業(yè)企業(yè)實現(xiàn)營業(yè)收入5315.7億元，同比增長25.4%，其中5144家限額以上企業(yè)實現(xiàn)營業(yè)收入1376.0億元，同比增長21.5%。
問題：與上年同期相比，2011年1-8月寧波市5144家限額以上企業(yè)實現(xiàn)營業(yè)收入占限額以上服務業(yè)企業(yè)實現(xiàn)營業(yè)收入的比重是上升了還是下降了?
【答案】下降了。中公解析：題目需要判斷2011年1-8月的比重比上年同期比重誰大誰小，需找部分和整體的增長率，部分為5144家限額以上企業(yè)實現(xiàn)營業(yè)收入，增長率為21.5%;整體為限額以上服務業(yè)企業(yè)實現(xiàn)營業(yè)收入，增長率為25.4%，部分增長率<整體增長率，現(xiàn)期比重<基期比重，比重下降。
例2.2013年7月份，美國進出口總額4165.7億美元，比上月減少0.4%，其中出口總額1911.7億美元，比上月增長2.2%。
問題：與上月相比，2013年7月份美國出口總額占進出口總額的比重是上升了還是下降了?
【答案】上升了。中公解析：題目需要判斷2013年7月的比重比上個月比重誰大誰小，需找部分和整體的增長率，部分為美國出口總額，增長率為2.2%;整體為美國進出口總額，增長率為-0.4%，部分增長率>整體增長率，現(xiàn)期比重>基期比重，比重上升。