美國(guó)律師協(xié)會(huì)完全認(rèn)可的194所法學(xué)院的美國(guó)排名基于下述12項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)的加權(quán)平均值。數(shù)據(jù)收集于2017年秋季和2018年初，跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編來(lái)了解一下排名及排名標(biāo)準(zhǔn)吧。
| 2019年美國(guó)研究法學(xué)院排名 |
| TOP10 |
| TOP30 |
| TOP50 |
| TOP100 |
| 排名標(biāo)準(zhǔn) |
排名標(biāo)準(zhǔn)如下：
一、質(zhì)量評(píng)估（加權(quán)0.40）
1.相關(guān)領(lǐng)域人員評(píng)估分?jǐn)?shù)（0.25）
在2017年秋季，法學(xué)院院長(zhǎng)、學(xué)術(shù)事務(wù)主任、教職員工任命主席和最近終身教職員被要求按照從邊際（1）到優(yōu)秀（5）的等級(jí)對(duì)課程進(jìn)行評(píng)分。那些對(duì)學(xué)校不夠了解的人員我們要求他在評(píng)論中填寫(xiě)“不知道”
學(xué)校的分?jǐn)?shù)是所有評(píng)分的受訪者的平均分?！安恢馈钡幕貞?yīng)既不是針對(duì)學(xué)校也不是針對(duì)學(xué)校。共有百分之六十四的受訪者回應(yīng)了我們的調(diào)查。
2.律師和法官的評(píng)估分?jǐn)?shù)（0.15）
2017年秋季，與前幾年一樣，法律專(zhuān)業(yè)人士，包括律師事務(wù)所的聘用合伙人，執(zhí)業(yè)律師和法官，被要求按1（邊際）到5（優(yōu)秀）。那些對(duì)學(xué)校不夠了解的人員我們要求他在評(píng)論中填寫(xiě)“不知道”。法學(xué)院向美國(guó)提供了被調(diào)查者的姓名。學(xué)校的得分是在最近三年的調(diào)查結(jié)果中對(duì)其進(jìn)行評(píng)分的所有受訪者的平均分?jǐn)?shù)?！安恢馈钡幕貞?yīng)既不是針對(duì)學(xué)校也不是針對(duì)學(xué)校。益普索公共事務(wù)部收集了評(píng)估數(shù)據(jù)。
二、選擇性（加權(quán)0.25）
1.中位數(shù)LSAT和GRE分?jǐn)?shù)（0.125）
這些是2017年所有全日制和非全日制JD課程入學(xué)者的法學(xué)院入學(xué)考試的綜合中位數(shù)分?jǐn)?shù)。美國(guó)連續(xù)第二年將這個(gè)指標(biāo)的中位數(shù)GRE分?jǐn)?shù)與LSAT分?jǐn)?shù)結(jié)合使用，如果他們被報(bào)到法學(xué)院2017年入學(xué)課程的話。在亞利桑那大學(xué)，加州大學(xué)伯克利分校和南達(dá)科他大學(xué)有LSAT和GRE成績(jī)的說(shuō)明。
2.本科GPA中位數(shù)（0.10）
2017年所有全日制和非全日制JD課程的本科GPA中位數(shù)。
3. 錄取率（0.025）
申請(qǐng)人同時(shí)參加2017年入學(xué)課程的全日制和非全日制JD課程的比例。
三、成功就業(yè)（加權(quán)0.20）
通過(guò)計(jì)算2016年畢業(yè)生（0.04）和10個(gè)月后（0.14）的畢業(yè)生就業(yè)率以及面試通過(guò)率來(lái)確定成功率，如下所述。近年來(lái)，增強(qiáng)的ABA報(bào)告規(guī)則導(dǎo)致法學(xué)院提供了大量關(guān)于法學(xué)院畢業(yè)生就讀的多種職位的信息。每年，學(xué)校都要向ABA報(bào)告他們畢業(yè)后有多少最近的畢業(yè)生有各種各樣的工作。
ABA連續(xù)第二年強(qiáng)制要求學(xué)校將法學(xué)院和大學(xué)的職位與所有其他非大學(xué)資助的職位分開(kāi)報(bào)告，以使這兩類(lèi)工作之間的差異非常明顯。2016年畢業(yè)典禮和10個(gè)月后，美國(guó)繼續(xù)將此標(biāo)準(zhǔn)用于數(shù)據(jù)收集。這些ABA標(biāo)準(zhǔn)要求法學(xué)院通過(guò)報(bào)告45種不同的工作類(lèi)型以及就業(yè)狀況和持續(xù)時(shí)間來(lái)詳細(xì)說(shuō)明。這包括，例如，每個(gè)畢業(yè)生的就業(yè)是否是長(zhǎng)期的，所謂的長(zhǎng)期定義是至少為一年，或短期； 全日制或非全日制； 以及是否需要通過(guò)律師考試。
當(dāng)學(xué)校進(jìn)行年度排名調(diào)查時(shí)，美國(guó)收集了這些相同的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并收集了畢業(yè)時(shí)和畢業(yè)后10個(gè)月的班級(jí)成員的相同數(shù)據(jù)。當(dāng)法學(xué)院無(wú)法確定就業(yè)年限或全日制或非全日制狀態(tài)，以及就業(yè)狀況未知時(shí)，美國(guó)還收集了有關(guān)學(xué)生工作的數(shù)據(jù)。美國(guó)已將這些豐富的數(shù)據(jù)納入其計(jì)算2016年畢業(yè)典禮和10個(gè)月后的就業(yè)指標(biāo)。通過(guò)為45種這些不同類(lèi)型的JD后工作，就業(yè)狀況和持續(xù)時(shí)間中使用的畢業(yè)生數(shù)量分配各種權(quán)重來(lái)計(jì)算安置成功率。
對(duì)于有兩種類(lèi)型工作的畢業(yè)生，給予了充分的重視。100%加權(quán)的工作是那些沒(méi)有法學(xué)院或大學(xué)資助的全日制工作，持續(xù)時(shí)間至少一年，需要律師通過(guò)，或者沒(méi)有法學(xué)院或大學(xué)資助的全日制工作。持續(xù)至少一年，JD學(xué)位是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。許多法律教育專(zhuān)家認(rèn)為這些是真正的法律工作。專(zhuān)業(yè)或非專(zhuān)業(yè)的全日制長(zhǎng)期工作減輕了重量，并且不需要酒吧通行； 追求更高的學(xué)位； 以及延遲開(kāi)始日期的職位。適用于非全日制和短期工作的最低權(quán)重，以及法學(xué)院無(wú)法確定工作年限或是否為全日制工作的工作。
在今年的法學(xué)院排名中，美國(guó)在計(jì)算畢業(yè)生和畢業(yè)后10個(gè)月的2016年畢業(yè)生就業(yè)率時(shí)，略微降低了法學(xué)院或大學(xué)資助的工作折扣。這樣做是為了更好地反映美國(guó)律師協(xié)會(huì)目前對(duì)長(zhǎng)期學(xué)校資助工作的定義。盡管如此，就所有法學(xué)院和大學(xué)職位而言，美國(guó)繼續(xù)在我們的排名計(jì)算中應(yīng)用更大的折扣，以確定法學(xué)院或大學(xué)所資助的就業(yè)畢業(yè)生的價(jià)值與同一職位所用職位的重量相比。沒(méi)有法學(xué)院或大學(xué)資助。
這意味著，如果他們是學(xué)?；虼髮W(xué)資助的，那么至少需要一年的全日制工作需要酒吧通過(guò)或JD學(xué)位是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，并沒(méi)有在計(jì)算中得到充分的重視。所有其他類(lèi)型的工作在排名計(jì)算中已經(jīng)減輕了重量，如果它們由法學(xué)院或大學(xué)資助，則會(huì)進(jìn)一步打折。所有這些加權(quán)就業(yè)數(shù)據(jù)除以2016年JD畢業(yè)生總數(shù)。它們僅用于排名公式，未公布。
排名表中顯示的就業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)反映了2016年JD畢業(yè)生總數(shù)中的實(shí)際費(fèi)率，不包括法學(xué)院或大學(xué)資助的全日制，長(zhǎng)期職位和JD和酒吧通過(guò)的所有職位是必要的或有利的。其他類(lèi)型職位的實(shí)際費(fèi)率顯示在每所學(xué)校最新畢業(yè)班的簡(jiǎn)介中。這兩種職位的就業(yè)數(shù)據(jù)，那些不是由法學(xué)院或大學(xué)資助的職位數(shù)據(jù)，以及那些職位數(shù)據(jù)，只能通過(guò)美國(guó)法學(xué)校指南針訂閱獲得。
這是2016年冬季和2016年夏季首次參加考試的學(xué)校2016年畢業(yè)班的通過(guò)率與該司法管轄區(qū)的總體州酒吧通過(guò)率的比率。列出的管轄區(qū)是2016年畢業(yè)生參加州律師考試的人數(shù)最多的州。全國(guó)酒吧考官會(huì)議提供了2016年冬季和夏季首次考生的州律師考試合格率。
四、資源（加權(quán)0.15）
1.每位學(xué)生的支出
這是2016和2017財(cái)年每名學(xué)生的平均支出。測(cè)量平均指導(dǎo)，圖書(shū)館和支持服務(wù)（0.0975），以及所有其他項(xiàng)目，包括經(jīng)濟(jì)援助（0.015）。
2. 學(xué)生與教師的比例（0.03）
這是2017年法學(xué)院學(xué)生與法學(xué)院教師的比例。美國(guó)使用的定義是公共數(shù)據(jù)集學(xué)生與教師比率定義的修改版本，標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)全日制同等學(xué)生與全日制同等教師的比例，在整個(gè)高等教育中使用。對(duì)于法學(xué)院，全日制同等法學(xué)院的教師被定義為全日制教師和三分之一的非全日制法學(xué)院教師。全日制同等學(xué)生被定義為全日制法學(xué)院學(xué)生，另外還有0.667名非全日制法學(xué)院學(xué)生。
3. 圖書(shū)館資源（0.0075）
2016財(cái)年末學(xué)校法律圖書(shū)館中的卷和標(biāo)題總數(shù)。
五、總排名
數(shù)據(jù)被標(biāo)準(zhǔn)化為他們的手段，標(biāo)準(zhǔn)化的分?jǐn)?shù)被加權(quán)，總計(jì)和重新調(diào)整，以便頂尖學(xué)校收到100； 其他人獲得了他們的最高分的百分比。然后，法學(xué)院根據(jù)其分?jǐn)?shù)在數(shù)字上按降序排列。不時(shí)檢查，因?yàn)槲覀兣紶枙?huì)在獲得我們認(rèn)為有用的其他數(shù)據(jù)時(shí)添加內(nèi)容，無(wú)論是在工作安排，GPA，LSAT考試成績(jī)還是其他因素，或者學(xué)習(xí)改變數(shù)據(jù)的信息。
六、排名未發(fā)布
美國(guó)在數(shù)字上排名前四分之三的法學(xué)院有資格獲得排名。法學(xué)院的最后四分之一被列為排名未公布。排名未發(fā)布意味著美國(guó)計(jì)算該學(xué)校的數(shù)字排名，但決定不發(fā)布它。如果按照學(xué)校官員信息中列出的程序提交請(qǐng)求，美國(guó)將提供列為未公布排名的學(xué)校及其數(shù)字排名。標(biāo)記為“未發(fā)布排名”的學(xué)校按字母順序列出。
七、專(zhuān)業(yè)排名
專(zhuān)業(yè)排名完全基于2017年秋季法律教育工作者的投票，他們?cè)诿總€(gè)領(lǐng)域提名多達(dá)15所學(xué)校。美國(guó)在2017年夏季要求法學(xué)院提供目前在各個(gè)領(lǐng)域教學(xué)的教師和法律教育者的姓名。美國(guó)使用這些名稱(chēng)作為創(chuàng)建專(zhuān)業(yè)排名的受訪者池的唯一基礎(chǔ)。
只要他們?cè)谠搶?zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得七項(xiàng)或更多項(xiàng)提名，計(jì)劃就會(huì)根據(jù)他們收到的提名數(shù)量按降序排列。這意味著排名在每個(gè)法律專(zhuān)業(yè)排名底部的學(xué)校至少獲得了七項(xiàng)提名。