劍橋大學的物理學由物理系提供為全日制研究，向學生介紹研究技能和專業(yè)知識，教學模式是怎樣呢？教學目標是什么呢？跟著出國留學網(wǎng)來詳細了解一下吧。
一、教學目標簡介
主要教學目標是：
為學生提供相關經驗，在一級學位，有機會在嚴密監(jiān)督下開展學科重點研究；
讓學生有機會獲得或發(fā)展與他們的研究興趣相關的技能和專業(yè)知識；
二、學習成果
在課程結束時，學生擁有以下技能：
全面了解技術，全面了解文獻，適用于自己的研究；
展示了知識應用的原創(chuàng)性，以及對如何利用研究和探究來創(chuàng)造和解釋其領域知識的實際理解；
顯示了對當前研究和研究技術和方法的批判性評估的能力；
在解決和解決問題方面表現(xiàn)出一些自我指導和原創(chuàng)性，并在研究的規(guī)劃和實施中自主行事；
提供一篇論文供考試以供學生委員會審核。
三、教學方式
物理學碩士課程是一個為期12個月的全日制課程，沒有太多的教學內容。學生應參加該系的研究研討會和其他研究生課程，但大多數(shù)研究培訓在小組結構內提供，并由其主管監(jiān)督。通過同學和其他工作人員提供的指導和其他機會，也可以獲得發(fā)展研究技能的非正式機會。一對一的監(jiān)督監(jiān)督小組由主要監(jiān)督員（通常稱為監(jiān)督員）組成，有時也是顧問。主管是指定監(jiān)督和幫助學生學習計劃的主要人員，并指定顧問作為學術建議的第二聯(lián)絡點。劍橋大學出版了一份年度行為準則，其中列出了大學對監(jiān)督的具體要求。
研討會和課程學生將根據(jù)他們與所選研究項目的相關性，以及最好地融入主持人研究小組，向他們的主管建議參加哪些研討會和課程。講座學生將根據(jù)他們與所選研究項目的相關性，以及最好地融入主持人研究小組，向他們的主管提供哪些講座的建議。
期刊俱樂部學生將根據(jù)他們與所選研究項目的相關性，以及最好地促進與主持人研究小組的整合，向他們的主管建議哪些期刊俱樂部參加。海報卡文迪什研究生會議每年舉辦一次，由研究生組織，是由所有研究組的研究生舉辦的為期一天的講座和海報展示活動。
主管定期報告學生的進度，并向學生提供這些報告。研究生在該系的研究生咨詢委員會中有代表，該委員會通常每年召開五次會議，由來自每個研究組的一名或多名學生代表組成。該委員會的存在是為了能夠討論影響研究生學習的任何問題，學生可以向委員會的任何成員提出建議以供討論。
物理學碩士考試方案包括一篇論文，題目不超過15，000字，論文由物理與化學學院學位委員會批準?？荚嚢▽φ撐募捌渌鶎僦R的一般領域進行口試。