留學(xué)專業(yè)選擇:攻讀教育學(xué)學(xué)位能帶來(lái)什么樣的發(fā)展

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    希望有了以下出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的基本指導(dǎo),關(guān)于教育學(xué)位需要學(xué)習(xí)什么課程和科目,如何獲得該學(xué)位的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以及畢業(yè)后能把握的就業(yè)機(jī)會(huì)。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理了相關(guān)內(nèi)容,大家一起來(lái)看看吧。
    教育學(xué)是什么?
    教育學(xué)主要指對(duì)接受和給予系統(tǒng)指導(dǎo)的過(guò)程的研究。作為一個(gè)學(xué)科學(xué)位,它混合了歷史、人類學(xué)、教育社會(huì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)和人類發(fā)展的理論基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),以及一些靈活運(yùn)用教學(xué)方法的課程。
    不同的教育學(xué)位可以專攻不同的領(lǐng)域,如幼兒教育、健康和體育教育、小學(xué)教學(xué)、中學(xué)教學(xué)或中學(xué)教學(xué)/職業(yè)教育。在這一學(xué)位中,還可以選擇專攻某一特定學(xué)科。
    一個(gè)教育學(xué)位會(huì)給你解鎖各個(gè)技能的鑰匙,可轉(zhuǎn)移技能等工作,與孩子交流的能力,有效的口頭和書面溝通,信息和通信技術(shù)理智,研究和分析能力,解決問(wèn)題的能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,自我管理,組織和時(shí)間管理技能等等。
    此外,該課程將幫助你設(shè)計(jì)課程,計(jì)劃課程,目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,創(chuàng)造健康和動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    你能通過(guò)教育學(xué)位找到什么?
    本課程將理論與應(yīng)用課程相結(jié)合。以下是幾個(gè)不同教育學(xué)位的例子。
    在社會(huì)學(xué)中,你將學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和政治因素如何影響世界各地的教育機(jī)構(gòu)和兒童的發(fā)展,也可以考慮全納教育。
    在歷史中,你將學(xué)習(xí)教育機(jī)構(gòu)在過(guò)去經(jīng)歷的變化,它們?cè)趪?guó)家發(fā)展中扮演的角色,以及教育的意義。
    在哲學(xué)中,你會(huì)問(wèn)一些基本的問(wèn)題,比如什么是知識(shí),什么是教和學(xué),什么是性格,你如何塑造它,教育的目的是什么等等。
    在《教育心理學(xué)》中,你將通過(guò)考察語(yǔ)言、依戀、思想和社會(huì)互動(dòng)來(lái)關(guān)注兒童從早期到青春期的發(fā)展。你也可以挖掘一下國(guó)際教育這一模塊。
    在該學(xué)位課程的應(yīng)用部分,你們將學(xué)習(xí)一些模塊,包括一般教學(xué)法、為殘疾提供的包容性方法、多媒體制作、非正式學(xué)習(xí)方法、學(xué)生主導(dǎo)的學(xué)習(xí)、課堂動(dòng)態(tài)、游戲和教學(xué)法、移民學(xué)生的文化和語(yǔ)言融合等等。
    我應(yīng)該學(xué)習(xí)什么來(lái)獲得教育學(xué)位?
    在大學(xué)里,學(xué)習(xí)教育不需要特定的科目。如果你的計(jì)劃是進(jìn)入教學(xué),你需要做的就是專攻自己希望進(jìn)行教學(xué)的科目。
    文學(xué)、歷史、哲學(xué)或政治等人文學(xué)科的背景,以及人類學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)和心理學(xué)等社會(huì)科學(xué)的背景,將為你獲得分析和批判性思維、寫作和表達(dá)技能等學(xué)位打下良好的基礎(chǔ)。
    人們拿到教育學(xué)位后會(huì)做什么?
    如果你喜歡直接與青年人接觸,想幫助他們培養(yǎng)批判性思維和性格,那么一個(gè)教育學(xué)學(xué)位是很合適的。
    畢業(yè)生通常最后成為小學(xué)或中學(xué)的教師,有時(shí)作為特殊教育需要的教師工作。專注于個(gè)別兒童的形成,其他人發(fā)展成為青年工作者、職業(yè)顧問(wèn)、教學(xué)助理或語(yǔ)言治療師。
    但是如果你對(duì)比較大的項(xiàng)目和系統(tǒng)感興趣,學(xué)習(xí)教育也是很好的。你可以加入其他畢業(yè)生的行列,成為社區(qū)教育主任、教育行政主任或博物館教育主任。你也可以在成人教育和培訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、教育項(xiàng)目、教育政策制定和教育非政府組織工作。
    如果你對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)感興趣,這一專業(yè)畢業(yè)生也曾參與電視制作、卡通制作,或成為作家、藝術(shù)家、攝影師、電影制作人等。
    教育領(lǐng)域是一個(gè)安全的選擇,即使你決定改變方向,進(jìn)入其他行業(yè),如公務(wù)員,市場(chǎng)營(yíng)銷,公關(guān),廣告,咨詢,強(qiáng)大的分析和溝通技能是有價(jià)值的。
    教育學(xué)畢業(yè)的名人
    著名的教育學(xué)位校友有;《芝麻街》的創(chuàng)作者Joan Ganz Cooney;加拿大政治家、安大略省第25任總理Kathleen O’Day Wynne;奧運(yùn)會(huì)銀牌得主Lacey Nymeyer;菲律賓國(guó)家教育主任Minori Nagatomo;哈考特教育人力資源全球主管Michael E. Pilnick;Disney-ABC電視集團(tuán)總裁Anne Sweeney;教育家Ninive Clements Calegari;攝影師Edward Burtynsky;教科文組織區(qū)域協(xié)調(diào)員Moritz Bilagher。
    然而,還有許多其他值得關(guān)注的教育校友,他們參與了基層項(xiàng)目、學(xué)校、社區(qū)中心和大學(xué)的教育,這些都值得贊揚(yáng)。