小學(xué)生上課時(shí)間玩手機(jī)檢討書

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    尊敬的老師:
    您好!
    合理安排自己的上課時(shí)間也是用以提升學(xué)習(xí)成績(jī)的良好方式,至少我應(yīng)該明白上課的時(shí)候用心聽講才能夠在老師的講授中理解教材中的知識(shí),否則僅僅通過死記硬背的方式可無法正確理解各類題型應(yīng)該如何去解決,雖然以往老師也能夠耐心進(jìn)行教導(dǎo)卻也無法容忍上課時(shí)間玩手機(jī)的可恥行為,既然做出上課玩手機(jī)這種自暴自棄的行為就應(yīng)該進(jìn)行檢討才能挽回老師的信任。
    雖然平時(shí)自己在上課的時(shí)候也出現(xiàn)過不認(rèn)真聽講的狀況卻也在老師可以容忍的范圍之類,至少那時(shí)的自己也沒有在上課時(shí)間分心去做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,可是利用上課時(shí)間玩手機(jī)可就有些違背了學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的初衷了,這種別有用心的做法出現(xiàn)在課堂之中可不利于學(xué)生今后的成長(zhǎng),我需要明白玩手機(jī)這種故意不認(rèn)真聽講的方式對(duì)于自己的成長(zhǎng)而言存在著怎樣的隱患,畢竟漫漫人生路唯有懂得時(shí)間的寶貴才不會(huì)出現(xiàn)上課玩手機(jī)這種虛度光陰的狀況。
    當(dāng)我上課玩手機(jī)的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這種做法對(duì)于老師的教學(xué)成果來說是不尊重的,用老師的說法便是上課不認(rèn)真聽講的行為實(shí)質(zhì)上是在糟蹋父母的血汗錢,明明懂得父母工作的不易還在上課期間做出這樣的行為又怎么對(duì)得起他們的付出,認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)以后自然便會(huì)明白上課時(shí)間玩手機(jī)的做法已經(jīng)辜負(fù)了很多人對(duì)自己的信任,須知父母愿意省吃儉用為自己買手機(jī)并不是用來在上課時(shí)間玩的,更何況這種玩物喪志的行為除了讓自己的成績(jī)不斷下降以外簡(jiǎn)直沒有任何益處。
    既不理解父母的辛苦也不體諒老師的用心又怎么懂得學(xué)習(xí)對(duì)自己的重要性,許許多多的念頭萌生在自己腦海中的時(shí)候自然就能從中理解到上課玩手機(jī)的錯(cuò)誤性,重要的還是采取實(shí)際行動(dòng)來證明自己不再玩手機(jī)的決心才能重獲老師的信任,更何況這種帶有炫耀性質(zhì)的做法本就容易在上課時(shí)間干擾到其他同學(xué)的學(xué)習(xí),這種害人害己的做法若是不盡快糾正過來的話又怎能獲得成長(zhǎng),懂得上課時(shí)間玩手機(jī)的錯(cuò)誤性并想辦法進(jìn)行改正才是現(xiàn)階段的自己急需考慮的問題。
    面對(duì)學(xué)習(xí)的種種挑戰(zhàn)應(yīng)當(dāng)采取積極的方式才能夠讓老師看到自己決心,畢竟對(duì)于已經(jīng)犯錯(cuò)的自己而言應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上有所成績(jī)才能彌補(bǔ)上課玩手機(jī)造成的遺憾,我可不希望今后會(huì)因?yàn)樯险n玩手機(jī)的做法導(dǎo)致人生變得黯淡無光。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
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