出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家提供行測判斷推理：抓準(zhǔn)行測定義要點 直擊正確答案，一起來看看吧！希望大家好好復(fù)習(xí)！祝大家備考順利！
行測判斷推理：抓準(zhǔn)行測定義要點 直擊正確答案
定義判斷，可謂是一個讓廣大考生又愛又恨的題型了，“愛”的是大多數(shù)公考類考試都會考查它，做起來難度不會很大，“恨”的是這種題目在很多情況下都會考查細(xì)節(jié)的東西，很容易讓人錯失分?jǐn)?shù)。往往在考試前夕，其他題型都搞定了的時候，定義判斷還是會出一些問題，不能達(dá)到理想的正確率。今天，小編給大家介紹一種做定義判斷比較常用而且是比較有用的方法：核心成分分析法。
什么是核心成分分析法呢?可以直接看表面意思就可以理解了，其實就是去提取題目的核心成分，有意義的，可能會用到的重點，然后與選項進(jìn)行比較的方法。這種方法雖然不能囊括所有的題目，但是普適度非常高，可以有效的避免我們對一些關(guān)鍵細(xì)節(jié)的疏漏，從而提升正確率。
那到底應(yīng)該怎么樣用呢?我們通過例題來看一看：
例題1、前饋控制是指通過觀察情況、整理信息、掌握規(guī)律、預(yù)測趨勢，正確預(yù)計未來可能出現(xiàn)的問題，提前采取措施，將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)。
根據(jù)上述定義，下列屬于前饋控制的是()。
A、股票投資者根據(jù)往年的股市行情預(yù)測今年股票投資可能存在的風(fēng)險
B、某企業(yè)根據(jù)企業(yè)的規(guī)模、核心競爭力和發(fā)展規(guī)劃制定企業(yè)戰(zhàn)略
C、某電子商務(wù)網(wǎng)為應(yīng)對可能出現(xiàn)的市場變化制定了多個方案
D、某工廠因為原材料和燃料等物資價格上漲調(diào)整了生產(chǎn)模式
【解析】首先我們看一下提問問的是屬于前饋控制的是哪個選項，然后再看題干，前饋控制是指觀察……，這幾個四字詞語都是做法，為什么呢?是為了正確預(yù)計未來可能出現(xiàn)的問題，目的是消除在萌芽狀態(tài)，所以我們可以總結(jié)出兩個核心要點：1.預(yù)計未來可能出現(xiàn)的問題;2.提前采取措施，消除在萌芽狀態(tài)。我們可以接著觀察選項，A選項預(yù)測股票的風(fēng)險，體現(xiàn)了要點1，但是沒有體現(xiàn)要點2，也就是發(fā)現(xiàn)了問題但是沒有體現(xiàn)消除，排除。B選項企業(yè)制定戰(zhàn)略，既沒有體現(xiàn)要點1，也沒有體現(xiàn)要點2，排除。C可能出現(xiàn)的市場變化就是未來可能出現(xiàn)的問題，體現(xiàn)了要點1，制定多個方案就是為了應(yīng)對這種問題，體現(xiàn)了要點2，故當(dāng)選。D選項調(diào)整是發(fā)生在價格上漲之后的，所以沒有體現(xiàn)是未來的問題，排除。
通過題干的分析我們分析出了要點，也很輕松的選出了答案，是不是事半功倍呢?在這里再給大家總結(jié)一下經(jīng)常出現(xiàn)的要點：主體、客體、目的、性質(zhì)、做法、原因、結(jié)果、條件等。每個題目可能分析出幾個核心成分，可以通過核心成分去解題。我們再做一個題目練習(xí)一下吧!
例題2、共生營銷，是指兩個或兩個以上的企業(yè)通過分享市場營銷中的資源，達(dá)到降低成本、提高效率、增強(qiáng)市場競爭力為目的的一種營銷策略。
根據(jù)上述定義，下列屬于共生營銷的是()。
A.甲企業(yè)和乙企業(yè)決定整合資源，建立企業(yè)集團(tuán)
B.甲、乙、丙三家小家電企業(yè)決定建立市場消費信息共享機(jī)制，定期通報協(xié)調(diào)各自生產(chǎn)小家電的品種、品質(zhì)和價格定位
C.某物流公司把貨從甲地運(yùn)到乙地，又從乙地帶貨到甲地，來回不放空，提高了公司效益
D.某商場既賣甲企業(yè)的產(chǎn)品，也賣乙企業(yè)的產(chǎn)品
【解析】B。題干中共生營銷的核心成分是：1.兩個或兩個以上的企業(yè);2.分享;3降低成本、提高效率、增強(qiáng)競爭力。A選項甲乙企業(yè)整合不符合要點2，排除;B選項甲乙丙三個企業(yè)共享，符合定義，當(dāng)選;C選項某物流公司只是一個企業(yè);D選項均不符合要點，排除。故答案選B。
通過核心成分的分析，既不會漏掉要點，也不會有太大難度，這是做定義判斷的首選方法，小編希望大家可以通過這個方法解決一些難題，成功提高成績!
行測判斷推理：搭橋法巧解行測可能性前提型題目
在近幾年行測考試中，大家會發(fā)現(xiàn)邏輯判斷這一部分所占比例最大的還是可能性推理這一部分。其中最常見的就屬一般加強(qiáng)型和削弱型這兩大類題型了，解題方法想必大家早已銘記于心。但是有另外一個考點可能往往為大家所忽略，也是大家經(jīng)常把控不好的地方就是加強(qiáng)型中的前提型題目。小編在此進(jìn)行展開分析。
對于這類題目，第一步可以通過題干的提問方式來進(jìn)行判斷，通常會問“題干的隱含假設(shè)是”，“下列選項中哪個作為前提可以使結(jié)論成立”等。也就是說明，題干讓我們在選項中找一個前提，加進(jìn)去可以讓題干的論證變得更加合理。
第二步，我們便可采用搭橋法來解題。比如說，題干告訴我們“他的理解能力很強(qiáng)，所以他的考試成績會很好”，讓我們來補(bǔ)充前提使結(jié)論成立。那么我們就只要找到題干中的跳躍概念，并在他們之間建立起來聯(lián)系即可。這道題中我們可以看到題干由“理解能力強(qiáng)”推出了“考試成績會很好”，那么跳躍概念也就是他們兩個。接下來我們在兩個概念之間建立聯(lián)系，搭起一個橋梁即可。也就是“理解能力強(qiáng)的人學(xué)習(xí)成績都會很好”，這樣就建立起來了一種聯(lián)系，使我們結(jié)論得出的可能性大大加強(qiáng)。所以說搭橋法只是要求我們找到前提和結(jié)論之間存在的跳躍概念并在他們二者之間建立起來聯(lián)系即可。
下面我們一起來看一看具體該如何運(yùn)用搭橋法來巧解前提性題目：
【例題1】針對地球冰川的研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)冰川之下的火山開始噴發(fā)后,會快速產(chǎn)生蒸汽流,爆炸式穿透冰層,釋放灰燼進(jìn)入高空,并且產(chǎn)生出沸石、硫化物和黏土等物質(zhì)。日前人們發(fā)現(xiàn),在火星表面的一些圓形平頂山丘也探測到這些礦物質(zhì),并且廣泛而大量地存在。因此,人們推測火星早期是覆蓋著冰原的,那里曾有過較多的火山活動。
要得到上述結(jié)論,需要補(bǔ)充的前提是：
A.近日火星偵察影像頻譜儀發(fā)現(xiàn),火星南極存在火山
B.火星地質(zhì)活動不活躍,地表地貌大部分形成于遠(yuǎn)古較活躍的時期
C.沸石、硫化物和黏土這三類物質(zhì)是僅在冰川下的火山活動后才會產(chǎn)生的獨特物質(zhì)
D.在火星平頂山丘的巖石中發(fā)現(xiàn)了某種遠(yuǎn)古細(xì)菌,說明這里很可能曾經(jīng)有水源收起
【解析】答案C。第一步，通過標(biāo)志詞“因此”找到了前提和結(jié)論。結(jié)論:人們推測火星早期是覆蓋著冰原的,那里曾有過較多的火山活動。前提:在火星表面的一些圓形平頂山丘也探測到地球冰川下的火山噴發(fā)產(chǎn)生的沸石、硫化物和黏土等物質(zhì)。
第二步，觀察前提到結(jié)論是否出現(xiàn)跳躍的概念。前提是“探測到沸石、硫化物和黏土等物質(zhì)”,結(jié)論是“火星早期是覆蓋著冰原的,且曾有過較多的火山活動”，之間存在跳躍的概念。
第三步，在跳躍概念間建立聯(lián)系。C項強(qiáng)調(diào)沸石、硫化物和黏土是冰川下火山活動產(chǎn)生的獨特物質(zhì)，可以在二者之間搭橋，是論證成立的前提。A項，僅提到火山一方，無法建立聯(lián)系，排除。B項，火星地質(zhì)不活躍,與火星早期是否有冰原無關(guān),更無法確定是否會有較多的火山活動,無關(guān)選項,排除。D項遠(yuǎn)古細(xì)菌與水源與題干中的火星冰川以及很多火山活動無關(guān)，排除。故選C項。
【例題2】在醫(yī)學(xué)上，根據(jù)引起感冒的病原體不同，可將感冒分為病毒性感冒和細(xì)菌性感冒。如果沒有細(xì)菌感染的話，通過人體自身產(chǎn)生的免疫力，感冒一周左右就可以自愈。所以，大多數(shù)感冒無需服藥打針治療。
為使以上結(jié)論成立，以下必須為真的一項是?
A: 患普通感冒有利于提高人的免疫系統(tǒng)
B: 人們所患的感冒一般是病毒性感冒
C: 服藥打針治療疾病對人體有較大的副作用
D: 感冒不止病毒性感冒和細(xì)菌性感冒兩種
【解析】答案B。題干由“沒有細(xì)菌感染的感冒一周左右就可以自愈”得出“大多數(shù)感冒無需服藥打針治療”，存在明顯跳躍概念“沒有細(xì)菌感染的感冒”和“大多數(shù)感冒”，要保證結(jié)論成立，就得在二者之間建立聯(lián)系，說明大多數(shù)感冒就是沒有細(xì)菌感染的感冒，即病毒性感冒，故答案選B。
綜上， 解決前提型題目，只要我們找到前提和結(jié)論間明顯的跳躍概念，再建立起來聯(lián)系即可快速解題。
行測類比推理模擬題及答案
1、白醋：消毒。
A 熱水器：加熱。B 汽油：去漬。
C 白 糖：調(diào)味。D人參：滋補(bǔ)。
2、房子：窗戶。
A 鞋：襪子 B廚房：廁所
C 動物：東北虎 D選項汽車：輪胎
3、駕駛之于( )相當(dāng)于講課之于( )。
A司機(jī)-教師。B網(wǎng)絡(luò)-教師。
C汽車-學(xué)生。D麥克風(fēng)-導(dǎo)航儀。
3、駕駛之于( )相當(dāng)于講課之于( )。
A司機(jī)-教師。B網(wǎng)絡(luò)-教師。
C汽車-學(xué)生。D麥克風(fēng)-導(dǎo)航儀。
4、電梯：大廈：城市。
A肥皂：浴室：客廳。B水草：小溪：山谷。
C飛禽：走獸：森林。D奶牛：牛奶：超市。
答案：
1、【解析】B。先來判斷題干詞項間的關(guān)系。白醋的功能是去除病菌，消毒。而四個選項均是功能關(guān)系。這個時候我們需要來尋找更多的共同點。白醋的功能除了消毒以外還有調(diào)味。而調(diào)味是白醋的主要功能。然后觀察選項，B選項汽油的主要功能是作為燃料，非主要功能是去漬，故正確答案為B。
2、【解析】D。先看題干，窗戶應(yīng)該是房子的組成部分。A選項鞋跟襪子是并列關(guān)系，B選項廚房和廁所是并列關(guān)系。C選項東北虎是動物，它們是種屬關(guān)系。D選項輪胎是汽車的組成部分。故正確答案為D。
3、【解析】A。首先判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。A項司機(jī)的工作是駕駛，教師的工作是講課。B選項駕駛和網(wǎng)絡(luò)沒有必然聯(lián)系。C選項講課跟學(xué)生沒有必然聯(lián)系。D選項駕駛和麥克風(fēng)沒有必然聯(lián)系。故選A。
4、【解析】D。首先我們來判斷題干中的邏輯關(guān)系。電梯在大廈里，大廈在城市里。A選項浴室和客廳是并列關(guān)系。B選項水草在小溪里，小溪在山谷里。C選項飛禽和走獸是并列關(guān)系。D選項奶牛和超市無位置關(guān)系。故正確答案為D。