可能很多留學(xué)生都曾經(jīng)憂愁過這樣的問題，自己GPA不是很高，是不是還能補(bǔ)救呢？到出國留學(xué)網(wǎng)看看關(guān)于GPA的這些內(nèi)容吧。
如果是有留學(xué)規(guī)劃的學(xué)生，最好是在大一的時候就先做一些留學(xué)的準(zhǔn)備，這些準(zhǔn)備做得好，之后也就沒有補(bǔ)救GPA這樣的煩惱了。在這個時期的準(zhǔn)備盡量別讓自己掛科，讓自己的成績能有更優(yōu)秀化。另外就是把學(xué)校的重修制度好好的利用起來，如果自己有哪些學(xué)科是在八十分以下，那么就用這些制度去重修過這些課程，好讓自己的GPA不會太低。
那要是沒有辦法重修課程的怎么去去補(bǔ)這個GPA呢？
一、如果自己曾經(jīng)做過實習(xí)，或者是一些研究，那么就把這些經(jīng)歷和結(jié)果盡可能的放大，也就是在PS的修飾來下手。
放大實習(xí)還有研究這部分的經(jīng)歷，把它們作為自己的一個突出。當(dāng)然有人可以放大自己在學(xué)術(shù)研究中所擁有的閃光點，這樣也是有利的。哪些才能叫做閃光點呢？比如大家曾在某個研究里是做什么的，有發(fā)表過什么論文，這些都是閃光點。這樣學(xué)校的審核者才能看到學(xué)生在學(xué)術(shù)研究這一方面確實是有些潛力的。而且在美國的這些大學(xué)，本身就很在意學(xué)生們是不是有工作的經(jīng)歷。要是大家沒有工作過，那么就把自己實習(xí)的各種經(jīng)歷好好的寫，表明自己確實是有參與過實踐的。這部分的經(jīng)歷寫的好，會更容易能打動這些審核者，有的時候PS寫的好甚至比一個好成績還有用。
二、選擇適合的推薦者。推薦信其實也能幫學(xué)生彌補(bǔ)GPA，但就是需要學(xué)生有一個適合的，且有權(quán)威性的推薦者來寫這個成推薦信。第一是推薦者在這個領(lǐng)域中有多少權(quán)威性能證明學(xué)生的學(xué)?；蛘呤菍I(yè)是有優(yōu)勢的；第二推薦者也能給學(xué)生解釋為什么GPA會比較低，可以說是學(xué)校里在分?jǐn)?shù)上要求得比較嚴(yán)苛這些原因。美國這里的大學(xué)對于學(xué)生的推薦信也是很在意的，所以給自己寫推薦信的人完全能夠影響到自己會不會被錄取。而且要是自己的GPA也不算低的話，有一個好的推薦者給自己寫推薦信也很有用，能讓自己的GPA再多1個績點?！ ?BR>