作為幼兒教師，一句教育格言會激勵自己去做好教學的工作，也是指引自己去教學的方向。下面是由出國留學網(wǎng)小編為大家整理的“教育格言幼兒教師”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育格言幼兒教師（一）
1.和學生心靈溝通勝于知識傳授。
2.愛是一門藝術，愛學生則是一種享受。
3.點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過自己照亮別人。
4.教育孩子就像探索一片海洋，沒有豐富的專業(yè)知識與工具就潛不到底，缺少充分的堅定信念與恒心也靠不了岸。
5.教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。
6.我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
7.傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
8.教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
9.想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究的實在因素。
10.永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。
11.這天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？
12.獻出一片真情，呵護幼小心靈。
13.信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！
14.關愛童心、欣賞童趣。
15.外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
16.熱愛這份幼教工作，用一生的熱情來播撒對孩子們的愛。服務承諾讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
17.將幼教工作當作自己的事業(yè)去經(jīng)營，孩子就是我事業(yè)的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。
18.教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
19.靜心的做老師，盡心的教學生。
20.要認為自己的孩子是好孩子。
21.交流構筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
22.我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
23.童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
24.我的眼里只有你，你在我的視線里。
教育格言幼兒教師（二）
1.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
2.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
3.是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
4.熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
5.教育加贊賞等于教育的平方。
6.＂教學相長＂，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
7.永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
8.配合老師們工作，照顧好全園的孩子，是我自身職責。
9.用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
10.關愛童心欣賞童趣。
11.教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
12.道德教育高于知識傳授，個性塑造勝于智力培養(yǎng)。
13.以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
14.自古圣人二致，但其施教，則必因其材而篤信。
15.用心調理孩子們的營養(yǎng)，孩子們的健康成長從我做起！
16.學生沒有教師，就象生活沒有陽光。
17.我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
18.愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
19.讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！
20.人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應。
21.我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
22.父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立意識。
23.精神空虛，思想枯竭，志趣低下，愚昧無知等，絕不會煥發(fā)和孕育出真正的愛。
24.用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛關愛孩子。
教育格言幼兒教師（三）
1.教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
2.教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
3.用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
4.師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
5.許多時候，對孩子不加幫助，反而是最好的幫助。
6.溫馨和睦的家庭，是孩子健康成長的搖籃。
7.了解學生是成功教學的關鍵。
8.教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。
9.感人肺腑的談話，能醫(yī)治學生心靈的創(chuàng)傷。
10.堅持啟發(fā)式，避免注入式。
11.當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
12.微笑迎接每一天的朝陽，微笑迎接每一雙童真的雙眸。
13.教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
14.讓每一個學生都展露自信的笑容。
15.教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
16.知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
17.我相信，講臺就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
18.最偉大的老師是把孩子送到成功的彼岸。
19.幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
20.一切為了學生，為了學生的一切。
21.將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
22.我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！
23.發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，是最好的教育。
24.每一位學生都是一個小精靈，他們的頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把。我愿盡我的全力去點燃學生心中求真、求善、求知的火把。
教育格言幼兒教師（四）
1.在過多地要求學生的同時，也就應盡可能地尊重他們。
2.藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
3.教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
4.首先做研究者，其次才做管理者。
5.生命正因為風雨而變得精彩。
6.是蠟燭總會燃燒，是火炬總會點燃。
7.將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界更加精彩。
8.用我最真心的愛，讓生命如花的孩子綻放得更加絢麗。
9.我愿化作愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
10.讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！
11.凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
12.教師要用心去愛，去教育學生。
13.用我的真誠執(zhí)著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
14.解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風雨而不改；師愛如水，水利萬物而不爭。
15.獻出一片真情，呵護幼小心靈。
16.美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
17.全心全意為學生服務。
18.我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實的朋友，用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。
19.我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
20.踏踏實實做人、認認真真做事。
21.教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。
22.讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
23.尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓生命積極互動；開放，讓人人收獲精彩。
24.師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
教育格言幼兒教師（五）
1.做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
2.孩子，我來幫助你！
3.教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
4.愛是教育的靈魂，只有融入愛的教育才是真正的教育。服務承諾我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
5.用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
6.心中有目標，眼中有孩子，處處有教育。
7.教師是學生的鏡子。
8.尊重理解每一個孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。
9.愛孩子就應該愛他們的一切！孩子的健康家長的贊許是我永遠直前的動力！
10.用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。
11.你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
12.傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
13.蠟燭選擇其物固能光芒四射。
14.教于幼正大光明，檢于心憂勤惕厲。
15.用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
16.勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
17.好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
18.成家勿謂當家易；養(yǎng)子應知教子難。
19.用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
20.彩虹風雨后，成功細節(jié)中。
21.我相信，講臺就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
22.想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
23.教師是“風”，孩子是“箏”?！肮~”的高度決定“風”的大小，我愿以最大的風力將風箏綻放在最高點。
24.教師最重要的職責之一是培養(yǎng)學生的自信。