高中畢業(yè)生去加拿大留學(xué)的條件

    國內(nèi)很多高中生，想在畢業(yè)后去加拿大留學(xué)，加拿大的大學(xué)是承認(rèn)中國高考成績的，但是除此之外，中國高中畢業(yè)生留學(xué)加拿大還要滿足寫什么條件呢？出國留學(xué)網(wǎng)小編整合了以下內(nèi)容，希望能幫助大家追逐加拿大留學(xué)夢想。
    高中畢業(yè)生加拿大留學(xué)成績條件
    1、高考成績440分以上
    加拿大最優(yōu)秀的大學(xué)申請并不像很多中國學(xué)生想象中的那樣難，根據(jù)加拿大學(xué)校的規(guī)定，中國留學(xué)生只要高考成績達(dá)到440分以上、托福成績600分以上，就可以向這些優(yōu)秀大學(xué)如麥基爾大學(xué)、多倫多大學(xué)和女王大學(xué)，提出入學(xué)申請了。
    2、高考成績未達(dá)440分
    加拿大一流大學(xué)如圭爾夫大學(xué)、布魯克大學(xué)、全特大學(xué)、馬尼托巴大學(xué)等學(xué)校的申請條件是留學(xué)生的托福成績達(dá)到550分以上，至于對留學(xué)生高考成績則不做硬性的要求，不過如果留學(xué)生的高考成績能夠達(dá)到440分以上，則申請難度將降低很多，另外先進(jìn)入加拿大的語言預(yù)科學(xué)習(xí)，之后在申請進(jìn)入加拿大大學(xué)也是提高所申請學(xué)校檔次的好辦法。
    3、高中平均成績在C級以上
    加拿大很多大學(xué)如拉斯比娜大學(xué)學(xué)院、喬治亞學(xué)院、卡里布大學(xué)學(xué)院等學(xué)校都愿意接收那些沒有高考成績，但是高中平均成績在C級以上的中國留學(xué)生，不過這些學(xué)校對留學(xué)生的語言成績也有要求，留學(xué)生的托福成績必須在550分以上。
    高中畢業(yè)生加拿大留學(xué)必備條件
    1、學(xué)習(xí)能力
    這里所說的學(xué)習(xí)能力，不只是指課堂知識的學(xué)習(xí)，還包括學(xué)生的自學(xué)能力、團(tuán)隊合作意識以及適應(yīng)能力。只有各方面能力齊全，才能順利完成在加拿大的學(xué)業(yè)。
    2、自制力
    去加拿大留學(xué)，留學(xué)生需要自己解決生活中、學(xué)習(xí)中遇到的各種問題，并且要努力抵制其他外界不良因素的誘惑，這就需要留學(xué)生自身具備較強的自制力。
    3、基本語言能力
    加拿大是一個雙語國家，英語和法語都是其官方語言。留學(xué)生想要在加拿大學(xué)習(xí)、生活，一定的語言能力是最基本的要素。
    4、經(jīng)濟能力
    在出國留學(xué)申請過程中，家庭經(jīng)濟能力是很重要的一個因素。留學(xué)生在國外學(xué)習(xí)和生活，處處都需要錢，如果沒有足夠的經(jīng)濟基礎(chǔ)，很難支撐在國外的學(xué)習(xí)。
    拓展閱讀：高中畢業(yè)生申請加拿大留學(xué)途徑
    一、高中畢業(yè)申請加拿大私立高中12年級
    適合人群：國內(nèi)平時成績很好，高考發(fā)揮失利，且無語言成績，想去加拿大讀名校的學(xué)生。
    加拿大有一部分大學(xué)，例如多倫多大學(xué)，不提供雙錄取，申請時需要參考高考成績，雅思要求達(dá)到6.5分以上。想要申請這類世界前百強的學(xué)校，但是 高考不理想，無語言成績的學(xué)生，你可以考慮到加拿大讀私立高中預(yù)科，相當(dāng)于國內(nèi)高三復(fù)讀班，不同的是，學(xué)生在國內(nèi)高中畢業(yè)，到加拿大讀12年級，畢業(yè)后拿 到當(dāng)?shù)氐母咧挟厴I(yè)證，可以申請加拿大或加拿大以外國家的任何一所大學(xué)。
    推薦學(xué)校：哥倫比亞國際學(xué)院，多倫多國際學(xué)院
    二、高中畢業(yè)申請大學(xué)預(yù)科
    適合人群：國內(nèi)平時成績很好，高考成績一本線以上，無語言成績，想去加拿大讀名校的學(xué)生。
    加拿大有幾所大學(xué)為國際學(xué)生提供大學(xué)預(yù)科，例如多倫多大學(xué)的IFP，英屬哥倫比亞大學(xué)的IUSPP等，申請這類大學(xué)預(yù)科的學(xué)生，學(xué)術(shù)背景需要滿 足直錄的要求，無語言成績或者語言成績沒有達(dá)到直錄的要求，學(xué)生完成大學(xué)預(yù)科課程后，可以申請任何學(xué)校或者本校的本科，并可將在大學(xué)預(yù)科所修的1-2個學(xué) 分轉(zhuǎn)入本科。
    推薦學(xué)校：多倫多大學(xué)IFP，英屬哥倫比亞大學(xué)IUSPP
    三、高中畢業(yè)申請轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院
    適合人群：國內(nèi)平時成績一般，高考成績二本線以上，無語言成績或者語言成績未達(dá)到直錄標(biāo)準(zhǔn)，想去加拿大讀名校的學(xué)生。
    轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院是加拿大BC省特有的教育體制，很多加拿大BC省高中生都會選擇高中畢業(yè)后進(jìn)入轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院，顧名思義，首選是學(xué)院， 特色在于轉(zhuǎn)學(xué)分。通俗的講，就是為學(xué)生架設(shè)了一條從學(xué)院進(jìn)入大學(xué)的橋梁。轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院和很多大學(xué)都有合作，為了使學(xué)生能有機會進(jìn)入大學(xué)深造，轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院所授 課程和大學(xué)課程基本一致，學(xué)生前兩年在學(xué)院讀大一大二的基礎(chǔ)課，成績優(yōu)良的學(xué)生可以進(jìn)入與這個轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院合作的大學(xué)繼續(xù)深造。
    轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院的好處在于，學(xué)費較之大學(xué)更經(jīng)濟，小班授課對學(xué)生照顧更多，提供雙錄取，同時擁有進(jìn)入明加拿大名牌大學(xué)的可能，而對于無法成功轉(zhuǎn)入大學(xué)的同學(xué)，也可以選擇完成一些強調(diào)就業(yè)能力的學(xué)院課程，從而獲得加拿大工作簽證，為以后在加工作和移民打下堅實保障。
    推薦學(xué)校：蘭加拉學(xué)院，新喀里多尼亞學(xué)院，道格拉斯學(xué)院
    四、高中畢業(yè)申請加拿大學(xué)院
    適合人群：國內(nèi)平時成績一般，無語言成績，想移民和就業(yè)的學(xué)生。
    加拿大的公立學(xué)院有150多所，遍布全國各地，與大學(xué)相比，他們重實際，講效率，著重培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力和技能。而且，加拿大與中國觀念大 不相同，大學(xué)與學(xué)院并沒有高下之分，只是大學(xué)偏重于理論研究，培養(yǎng)的是學(xué)術(shù)型人才，而學(xué)院更偏重于職業(yè)教育，注重的是學(xué)生實際技能和實踐能力的提高。學(xué)院 的課程設(shè)置非常廣泛全面，且由淺入深易于接受；由于許多學(xué)院都與企業(yè)合作，甚至為大型企業(yè)設(shè)置特定專業(yè)，為社會提供緊缺人才，因此，在加拿大，學(xué)院畢業(yè)生 普遍比大學(xué)本科生更好找工作，就業(yè)率更高。
    在加拿大，絕大部分學(xué)院都與大學(xué)有合作關(guān)系。學(xué)院的大部分專業(yè)都與大學(xué)相應(yīng)專業(yè)互相承認(rèn)學(xué)分，學(xué)院設(shè)置的大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分課程可以保證學(xué)生將學(xué)院的學(xué) 分帶進(jìn)大學(xué)。學(xué)生完成學(xué)院的課程后，可以繼續(xù)到大學(xué)深造，畢業(yè)后同時擁有學(xué)院的職業(yè)文憑和大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。這種職業(yè)文憑及學(xué)士學(xué)位兼?zhèn)涞膶W(xué)生，既有扎實的 理論基礎(chǔ)知識，又有很強的實踐動手能力，常常是企業(yè)最需要也是最有競爭力的人才。
    推薦學(xué)校：辛尼加學(xué)院，范莎學(xué)院，喬治布朗學(xué)院
    五、高中畢業(yè)申請加拿大本科雙錄
    適合學(xué)生：國內(nèi)平時成績中等，無語言成績或語言成績不夠直錄標(biāo)準(zhǔn)，且想讀本科的學(xué)生。
    “雙錄取”即為兩個錄取通知書，簡單的說就是語言中心錄取和大學(xué)正式錄取兩份錄取通知書。“雙錄取”是一步到位，很保險的留學(xué)方式。拿到雙錄取 的學(xué)生只要語言順利通過即可入讀大學(xué)正式課程，學(xué)分修滿后即可拿到學(xué)士學(xué)位。“雙錄取”中的英文培訓(xùn)是真正在本學(xué)校的語言中心完成，可以讓學(xué)生充分利用學(xué) 習(xí)語言的這段時間來適應(yīng)后面的專業(yè)課學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)語言的過程中，可以共享大學(xué)的各種設(shè)施及資源，逐步的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，不至于直接進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)時，由 于學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)俗、環(huán)境適應(yīng)、思鄉(xiāng)苦惱等等暫時的困難導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)及家長們的擔(dān)心。
    推薦學(xué)校：曼尼拖把大學(xué)，薩省大學(xué)，溫莎大學(xué)，約克大學(xué)，維多利亞大學(xué)等。