轉(zhuǎn)眼間又到了新的學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，我們xxx班也即將正式開始高二學(xué)年的學(xué)習(xí)。高中的學(xué)習(xí)階段，過了高一之后就不能再安逸了，雖然早已多次的提醒和教導(dǎo)，但是還是有很多的同學(xué)沒有及時(shí)的醒悟，但是現(xiàn)在高二才剛剛那個(gè)開始，依然有機(jī)會(huì)追趕上來，作為班主任，我也要好好的約束這些同學(xué)，將班級(jí)的成績提升上去。
為了更好的對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理，對(duì)今后的工作做好一份計(jì)劃是必不可少的，為了在今后一學(xué)年里能不走偏道路，我對(duì)高二學(xué)年的工作計(jì)劃準(zhǔn)備如下：
一、整體情況
現(xiàn)在班上的情況還算不錯(cuò)，大部分的同學(xué)都知道自覺的學(xué)習(xí)，少部分同學(xué)的成績不理想，但是也在努力的提升。但是成績優(yōu)拔尖的同學(xué)依然只有那幾個(gè)，需要在這學(xué)期開始就著重的注意培養(yǎng)，后面幾位同學(xué)也要鼓勵(lì)。但是幾位成績不理想，甚至對(duì)學(xué)習(xí)沒什么興致的同學(xué)，也要好好的在這個(gè)學(xué)期糾正思想，盡量提升成績。
二、班風(fēng)的走向
要想引導(dǎo)整個(gè)班級(jí)，光靠班主任一個(gè)人在講臺(tái)上說是沒用的。所以首先就得從班風(fēng)上入手。首先，要各任課老師的幫助，一起帶動(dòng)班級(jí)的環(huán)境的改變，要在課程上抓緊，同時(shí)也要對(duì)教學(xué)的速度有所提升。慢慢加大學(xué)習(xí)壓力提升學(xué)習(xí)進(jìn)度，同時(shí)多培養(yǎng)和提升班級(jí)里成績好的同學(xué)或班干部，再由他們帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的氣氛，同時(shí)輔導(dǎo)成績較差的同學(xué)。
三、對(duì)課程的調(diào)整
為了給高三的階段留出足夠的時(shí)間，在這學(xué)年將課程的進(jìn)度提前是必須的，為此就要好好的利用自習(xí)課的時(shí)間。平常雖然多留給學(xué)生自習(xí)，但是為了趕進(jìn)度，這確實(shí)是最適合的時(shí)間。在高二的時(shí)間，自習(xí)課需要在必修課程中輪流加課，需要讓同學(xué)提前準(zhǔn)備下學(xué)期的書本或資料，在后期會(huì)需要用到。
總的來說這次的工作準(zhǔn)備總體來說和過去并沒有太大的變化，但是也要根據(jù)班級(jí)的情況對(duì)計(jì)劃作出詳細(xì)的準(zhǔn)備，以此帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的走向。
高二的時(shí)間是非常重要的，學(xué)習(xí)的時(shí)間被壓縮，但是要學(xué)的東西卻更多了，面對(duì)這樣的情況，做為班主任，我一定要管理好學(xué)生的情況，不能因?yàn)檫@樣的壓力產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)懈怠的事情。以上就是我這學(xué)年的計(jì)劃，但是還需要根據(jù)具體的情況調(diào)整。
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