2023年員工培訓計劃書二十篇(優(yōu)質(zhì))

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    時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
    員工培訓計劃書篇一
    _投資開發(fā)有限公司是_開發(fā)有限公司的下屬子公司,負責運營的“_再生資源產(chǎn)業(yè)示范基地”,基地現(xiàn)有員工800余人。
    企業(yè)內(nèi)部培訓作為轉(zhuǎn)播企業(yè)文化、提升員工自身價值、凝聚企業(yè)向心力的重要工具已經(jīng)被許多企業(yè)所使用。人力資源部制定本制度,旨在積極開發(fā)企業(yè)人力資源,充分發(fā)揮每個中再生人的潛能和價值,提高中再生人自我成長意識,促進中再生人的全面發(fā)展,為_未來五年的建設(shè)提供強大的人力和智力支撐。
    二、培訓體系組成
    根據(jù)企業(yè)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略,企業(yè)培訓體系按照“三級培訓體系”模式實施,即由企業(yè)高層培訓、中基層管理人員培訓、一線員工技能培訓三個體系組成,各體系按照其不同的企業(yè)職能、文化層次、技能要求等條件制作培訓計劃,力求達到崗培結(jié)合的目的。
    除以上三個培訓體系外,人力資源部還應組織以“走進_”為主題的新員工入職培訓,以幫助新入職員工更快的了解企業(yè)情況。
    1、企業(yè)高層培訓
    培訓對象:公司決策層為主,企業(yè)中層正職可根據(jù)課程內(nèi)容選擇性列席參加。
    培訓周期:三個月
    培訓次數(shù):一至三次
    培訓講師:著名培訓機構(gòu)具有實戰(zhàn)經(jīng)驗的企業(yè)培訓師
    培訓內(nèi)容:對于企業(yè)發(fā)展中遇到瓶頸問題進行討論和疏導,并引入先進企業(yè)管理理念幫助企業(yè)成長。
    培訓地點:不限
    培訓制定:人力資源部
    2、中級層管理人員培訓
    培訓對象:企業(yè)中級層管理人員,即副股級以上級別管理人員
    培訓周期:三個月
    培訓次數(shù):三至六次
    培訓講師:決策層高管、人力資源部、優(yōu)秀中層管理人員
    培訓內(nèi)容:灌輸決策層對企業(yè)未來發(fā)展的管理理念,疏導中層管理人員在工作執(zhí)行中遇到的問題,倡導組建具有強有力執(zhí)行力的中層管理團隊。
    培訓地點:企業(yè)內(nèi)部
    培訓制定:人力資源部
    3、一線員工技能培訓
    培訓對象:企業(yè)副股級以下人員
    培訓周期:三個月
    培訓次數(shù):六至十二次
    培訓講師:職業(yè)技能培訓機構(gòu)、優(yōu)秀中層管理人員、一線員工骨干、優(yōu)秀一線員工
    培訓內(nèi)容:灌輸企業(yè)管理理念,各個執(zhí)行團隊優(yōu)秀案例分享、優(yōu)秀個人工作方式方法分享、員工骨干技能傳授
    培訓地點:企業(yè)內(nèi)部
    培訓制定:各機關(guān)科室、各事業(yè)部
    4、新員工入職培訓
    培訓對象:新入職員工
    培訓周期:一個月
    培訓次數(shù):一至二次
    培訓講師:人力資源部
    培訓內(nèi)容:企業(yè)架構(gòu)、企業(yè)背景、發(fā)展歷程、企業(yè)文化、規(guī)章制度培訓地點:企業(yè)內(nèi)部
    培訓制定:人力資源部
    三、實施步驟
    1、計劃制定階段
    培訓計劃按季度制定,每季度末(3月、6月、9月、12月)需各體系培訓相關(guān)部門提報相關(guān)計劃,填寫《季度培訓計劃》遞交至主管領(lǐng)導處,由主管領(lǐng)導簽批后執(zhí)行,并交付人力資源部備案,如產(chǎn)生培訓經(jīng)費則主管領(lǐng)導簽批后需經(jīng)行政副總審批,再交付人力資源部備案。
    機關(guān)科室以各部門為單位提交《季度培訓計劃》,各下屬事業(yè)部以事業(yè)部為單位提交《季度培訓計劃》。
    2、培訓實施階段
    各培訓制定部門需提前15日向人力資源部提交《培訓實施方案》,人力資源部根據(jù)各事業(yè)部培訓計劃提前做好培訓所需必要設(shè)備的調(diào)配,協(xié)助整個培訓流程的有序進行。
    各體系培訓原則上經(jīng)由人力資源部統(tǒng)一安排協(xié)調(diào),盡量避免各體系培訓之間因人員、時間、場地等沖突。機關(guān)辦公室需安排相關(guān)人員對培訓過程進行拍照,以便收取相關(guān)素材。
    3、培訓考核階段
    培訓結(jié)束環(huán)節(jié),作為培訓效果的反饋方式,根據(jù)實際工作崗位制定不同的考核方式,例如:技工類、普工類崗位,在現(xiàn)場實地進行培訓后,則進入實操演練階段,在實操演練階段結(jié)束后進行理論考試,最終給予評定得分。對于考核優(yōu)秀者應以資鼓勵。
    培訓制定部門提交《培訓實施方案》的同時,需向人力資源部提交考核試卷題庫或樣板試卷,以便與人力資源部配合制作反饋考卷。
    員工培訓計劃書篇二
    為提高企業(yè)轉(zhuǎn)崗員工的專業(yè)水平和技能,迅速適應新的崗位,結(jié)合員工的實際情況,對承運人員進行強化培訓,使學員盡快掌握新崗位的相關(guān)理論基礎(chǔ)知識和基本技能,以達到重新上崗的基本素質(zhì)要求。
    二、參加培訓人員
    擬從事水務(wù)、包裝、輸煤、鍋爐承運轉(zhuǎn)崗員工65人。其中:女3人。
    三、培訓時間
    20__年8月15日至9月19日,計5周。20__年8月15日全天報到,16日正式上課,周一至周五上課,周六、周日休息,執(zhí)行學院作息時間。周五下午和周一早上公司派車接送學習人員。
    四、培訓內(nèi)容及授課方式
    為了能盡快達到適應生產(chǎn)實際要求的基本技能要求,根據(jù)其職業(yè)(工種)特點及專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能要求,主要講授以下幾個方面的內(nèi)容(詳見培訓計劃):
    1、理論知識培訓主要內(nèi)容包括:
    化工生產(chǎn)過程與化工安全操作技術(shù);應急救護;水處理工藝操作技術(shù);鍋爐操作技術(shù);輸煤操作技術(shù);機械設(shè)備維修技術(shù)等知識。
    2、操作技能培訓的主要內(nèi)容包括:
    鉗工操作技術(shù)、化工機械維修-管閥;化工機械維修-泵;化工機械維修-壓縮機;化工設(shè)備與檢修等操作技能。
    五、有關(guān)要求
    1、學校選配優(yōu)秀師資并采用一體化教學模式組織教學。
    2、培訓期間李福全任培訓隊隊長,全面負責培訓隊人員的日常管理及考勤工作。
    3、學員在校培訓期間,應遵守學校的有關(guān)規(guī)章制度和作息制度。凡違紀者,學院將按有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定做出相應處理,并追究當事人責任。
    4、培訓結(jié)束后,公司組織符合鑒定報名條件的學員,報名參加中、高級工技能鑒定,鑒定合格取得職業(yè)技能鑒定中級以上證書的享受相關(guān)待遇。
    員工培訓計劃書篇三
    為適應現(xiàn)代商業(yè)銀行發(fā)展的需要,應對激烈的市場競爭,提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率,加強農(nóng)行的執(zhí)行力建設(shè),提升營銷水平、完善服務(wù)質(zhì)量,加快__農(nóng)行創(chuàng)建區(qū)域強行的步伐,扎實做好__年度員工崗位培訓和業(yè)務(wù)知識測試,特制定本實施方案及培訓計劃。
    一、指導思想
    目前員工業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低、專業(yè)技術(shù)水平落后、營銷技能缺乏,已經(jīng)成為影響__支行生存發(fā)展的瓶頸。因此,強化員工職業(yè)素質(zhì)、提升服務(wù)效能,是__支行實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和競爭制勝的關(guān)鍵。
    員工的學習培訓工作是支行管理的一項重要內(nèi)容,培訓要堅持“理論聯(lián)系實際、業(yè)務(wù)結(jié)合服務(wù),因需施教、學以致用”的基本原則,采取“業(yè)余自學與集中培訓相結(jié)合、現(xiàn)場操作與現(xiàn)場測試相結(jié)合”的方法,通過員工自學、培訓和考試,切實提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平,為進一步創(chuàng)建學習型團隊、增強__農(nóng)行綜合競爭實力奠定基礎(chǔ)。
    二、組織領(lǐng)導
    為認真抓好員工培訓工作,支行成立員工培訓工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組由支行主管行長擔任組長,由支行各部室負責人擔任成員;領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,設(shè)在支行綜合管理部,由綜合管理部負責人擔任領(lǐng)導小組秘書。領(lǐng)導小組主要職
    責:制定培訓計劃,組織教材,開展崗位學習、技術(shù)比賽、培訓和考評等工作,建立員工業(yè)務(wù)培訓和考試成績檔案,選拔、培育優(yōu)秀人才,建立健全人材儲備機制。
    三、培訓內(nèi)容
    按培訓內(nèi)容劃分為應知、應會兩部分。按崗位劃分為五大類:
    (一)業(yè)務(wù)崗:
    業(yè)務(wù)崗人員為會計主管、記賬員、聯(lián)行員、各部室綜合員。
    1、應知部分:農(nóng)行會計基本制度及財務(wù)管理制度、《中華人民共和國會計法》、《中華人民共和國票據(jù)法》、結(jié)算業(yè)務(wù)等會計相關(guān)知識。
    2、應會部分:賬務(wù)記載、賬務(wù)處理、成本核算、微機操作、財務(wù)分析報告。
    (二)柜員崗
    柜員崗人員為儲蓄柜員、對公柜員。
    1、應知部分:《儲蓄管理條例》、《農(nóng)行會計、出納制度》、《儲蓄管理法律制度》、《員工違規(guī)行為處理辦法》及相關(guān)制度規(guī)定和業(yè)務(wù)知識。
    2、應會部分:點鈔、假幣識別、abis系統(tǒng)操作及柜面服務(wù)標準。
    (三)信貸崗
    信貸崗人員為信貸業(yè)務(wù)部門及公司業(yè)務(wù)部門及前臺經(jīng)辦人員。
    1、應知部分:《貸款通則》、《擔保法》、票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務(wù)等及相關(guān)知識和制度規(guī)定。
    2、應會部分:各類貸款業(yè)務(wù)操作,貸款調(diào)查報告,信貸分析報告。
    (四)管理崗
    管理崗人員為各部室負責人、網(wǎng)點負責人、機關(guān)本部員工、會計主管。
    1、應知部分:《中華人民共和國商業(yè)銀行法》、《擔保法》、《貸款通則》及相關(guān)金融法規(guī)和內(nèi)部規(guī)章制度。
    2、應會部分:微機操作,市場調(diào)研報告,財務(wù)分析報告。
    (五)營銷崗
    營銷崗人員為大堂經(jīng)理(副理)、機關(guān)客戶部客戶經(jīng)理、網(wǎng)點負責人、理財經(jīng)理。
    1、應知部分:《中華人民共和國商業(yè)銀行法》、《擔保法》、《貸款通則》及相關(guān)金融法規(guī)和《員工違規(guī)行為處理辦法》等內(nèi)部規(guī)章制度。
    2、應會部分:微機操作,市場調(diào)研報告,財務(wù)分析報告。
    四、培訓課程
    (一)《臨柜業(yè)務(wù)風險點與風險防范》
    由運營財務(wù)部主辦,培訓范圍為各網(wǎng)點員工(可根據(jù)需要增大范圍至全行員工),每季度開展一次。
    (二)《大堂經(jīng)理面對面服務(wù)營銷:大堂制勝》
    由客戶部主辦,培訓范圍為網(wǎng)點負責人、大堂經(jīng)理、大堂副理、客戶經(jīng)理、理財經(jīng)理 ,每半年一次。
    (三)《會計核算規(guī)范及風險防范》
    由運營財會部主辦,培訓范圍為各網(wǎng)點負責人、會計主管、網(wǎng)點柜員、客戶經(jīng)理、公司業(yè)務(wù)人員,每季度一次。
    (四)《營業(yè)網(wǎng)點標準化管理》
    由客戶部、綜合管理部、運營財務(wù)部聯(lián)合主辦,培訓范圍為客戶部主管網(wǎng)點優(yōu)服人員、綜合管理部安全保衛(wèi)人員、運營財會部監(jiān)管人員、網(wǎng)點人員,每季度一次。
    (五)《網(wǎng)點柜面服務(wù)溝通禮儀》
    由客戶部主辦,培訓范圍為網(wǎng)點人員,每半年一次。
    (六)《優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)與維護》
    由客戶部主辦,培訓范圍為網(wǎng)點負責人、客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理、大堂副理、客戶部人員,每半年一次。
    (七)《農(nóng)行產(chǎn)品功能及營銷技巧》
    由客戶部主辦,培訓范圍為支行全員,每兩月一次。
    (八)《柜員等級測試業(yè)務(wù)技能》
    由運營財會部主辦,培訓范圍為網(wǎng)點人員,每兩月一次。
    (九)《合規(guī)文化教育》
    由綜合管理部主辦,培訓范圍為支行全員,每季度一次。
    (十)《個人素質(zhì):職業(yè)道德、公文寫作、微機操作》 由綜合管理部主辦,培訓范圍為支行全員,每半年一次。
    (十一)《黨風廉政建設(shè)、黨組織建設(shè)》
    由支行黨總支及各支部主辦,范圍為全體黨員、黨外積極分子(可增至支行全員),每季度一次。
    (十二)其他活動
    考察參觀、學習心得、文體活動等其他形式,由支行根據(jù)需要作出安排,并提出要求。
    五、效果檢測
    支行人員須堅持對個人崗位所需知識與技能自我完善和提高,對支行安排的培訓要積極參與,嚴格遵守支行提出的培訓紀律及相關(guān)要求。
    (一)點鈔、abia系統(tǒng)操作采取技術(shù)比賽形式,根據(jù)速度和準確率評分,并在全轄范圍進行排名;
    (二)辦公軟件操作(wps或office)和公文寫作,實行統(tǒng)一命題,集中測試;
    (三)柜員辦理業(yè)務(wù)效率,由支行派出測試小組到各網(wǎng)點進行現(xiàn)場測試;
    (四)會計核算質(zhì)量,由支行運營財會部組織核定;
    (五)理論知識及規(guī)章制度學習采取培訓后現(xiàn)場測試。
    員工培訓計劃書篇四
    為進一步加強我區(qū)導游隊伍建設(shè),規(guī)范導游活動,提高旅游從業(yè)人員的職業(yè)道德素質(zhì),樹立我區(qū)旅游新形象,我局決定舉辦景區(qū)(講解員)培訓班,為順利完成此次培訓任務(wù),特制定如下工作方案:
    一、培訓目的
    適應快速發(fā)展的我區(qū)旅游業(yè),挖掘我區(qū)優(yōu)秀旅游文化內(nèi)涵,規(guī)范提升旅游從業(yè)者的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)標準,解決當前旅游企業(yè)、旅行社、景區(qū)人才缺乏的實際問題,共同推進我我旅游業(yè)健康持續(xù)快速發(fā)展。
    二、培訓時間及地點
    培訓時間:待定
    報到地點:銅仁學院繼續(xù)教育部
    銅仁地區(qū)旅游局聯(lián)系:__
    聯(lián)系電話:__
    銅仁學院聯(lián)系人:楊__
    聯(lián)系電話:__
    培訓地點:銅仁學院
    三、培訓對象
    各縣(區(qū))旅行社、旅游景區(qū)、鄉(xiāng)村旅游點聘用的正式和臨時聘用的導游員(講解員)以及有志從事導游工作的社會待業(yè)青年等。
    四、組織機構(gòu)
    主辦單位:銅仁地區(qū)旅游局、銅仁地區(qū)就業(yè)局
    承辦單位:銅仁地區(qū)旅游協(xié)會、銅仁學院
    五、培訓內(nèi)容
    根據(jù)國家職業(yè)技能培訓中《導游員》培訓大綱要求,結(jié)合旅游從業(yè)人員從事旅游接待工作的實際情況,培訓內(nèi)容為《共性知識》和《導游業(yè)務(wù)知識》兩部分,其中包括市情、市內(nèi)旅游景點知識、旅游政策法規(guī)、導游基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識、民俗文化、禮儀服務(wù)等相關(guān)方面知識,并采取理論與實際相結(jié)合的方式開展教學,重點突出講解的訓練和導游技能的掌握,通過系統(tǒng)學習,使培訓過的景區(qū)(講解)人員具有良好的職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范,熟練掌握旅游接待知識。
    六、培訓方式
    按照國家辦學相關(guān)要求,使用正規(guī)教材,聘用專業(yè)教師進行為期15天的授課(包括景區(qū)考察),學員學業(yè)期滿經(jīng)考試合格后由銅仁地區(qū)就業(yè)局頒發(fā)職業(yè)技能資質(zhì)認定書和銅仁地區(qū)景區(qū)(講解員)證書。
    七、報名所需材料
    各縣(市、特區(qū))須在11月30日前,將參訓學員名單(含身份證復印件、1寸照片(電子版,寫上名字)交銅仁地區(qū)旅游局(旅游協(xié)會)。
    八、具體要求
    (一)各縣(市、特區(qū))文體廣電旅游局要高度重視此次培訓工作,認真做好本地區(qū)旅行社、旅游景區(qū)導游員、講解員參加此次學習培訓動員宣傳和組織報名工作,培訓(具體名額見附表)。
    (二)各旅行社、旅游景區(qū)要結(jié)合實際,一定要安排好本企業(yè)導游(講解)人員參加此次學習培訓,通過學習切實提高服務(wù)技能水平。
    (三)所有參加培訓學員,培訓期間食宿、培訓等費用由就業(yè)培訓經(jīng)費支付,用餐不足部分由學員自行承擔。
    員工培訓計劃書篇五
    一、入職培訓的目的
    1.使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,認識并認同公司的事業(yè)及企業(yè)文化,堅定自我的職位選擇,理解并理解公司的共同語言和行為規(guī)范。
    2.使新員工明確自我的崗位職責、工作任務(wù)和工作目標,掌握工作要領(lǐng),工作程序和工作方法,盡快進入崗位主角。
    3.幫忙新員工適應工作群體和規(guī)范,鼓勵新員工構(gòu)成進取的態(tài)度。
    二、培訓對象
    公司所有新進員工
    三、培訓時間
    每周四午時16:00至18:00,如有特殊情悅,具體時間則另行通知。
    四、培訓方式
    1.崗前培訓:由人事部組織實施,采用集中授課的形式。
    2.崗位培訓:由廠長組織對其與工作崗位所要求的技能進行培訓。
    五、培訓教材
    公司《規(guī)章制度》、消防安全知識、設(shè)備3q文件及操作指引
    六、入職培訓資料
    1.公司概況(公司的歷史、背景、質(zhì)量方針、原則)
    2.組織機構(gòu)圖
    3.各部門職能(員工個人崗位職責)
    4.員工日常工作準則、嚴禁行為
    5.人事管理制度(錄用、考勤和休假、獎懲、離職、工資)、
    6.員工福利
    7.員工安全注意事項
    8.消防知識培訓
    9.崗位專業(yè)知識、技能
    10.設(shè)備操作及安全指引規(guī)程
    七、培訓考核
    培訓考核分為書面考核和應用考核,以書面考試為準,滿分100分,85分為合格,不合格終止試用。
    八、公司對員工的培訓進行評估及,評估結(jié)果記入員工個人檔案,評估成績、培訓態(tài)度及出席情景等作為員工調(diào)薪、升職之依據(jù)。
    員工培訓計劃書篇六
    為提高公司人力培訓的效果,營造尊重知識、尊重人才的文化氛圍,促進全體員工知識、技能的持續(xù)更新,特制訂本實施辦法:
    (一)提高公司管理人員的專業(yè)技能、管理本事與領(lǐng)導水平;
    (二)改善全體員工的知識結(jié)構(gòu),提升員工的綜合素質(zhì)、工作技能和工作態(tài)度,滿足公司的快速發(fā)展需要,更好的完成公司各項工作計劃與工作目標,以及提高員工的能動性,到達員工自我實現(xiàn)的目的。
    一、培訓體系設(shè)置原則
    (一)輪訓制的原則;
    (二)全員培訓的原則;
    (三)集中安排與自主學習的原則;
    (四)一般與重點相結(jié)合的原則;
    (五)培訓效果反饋的原則。
    二、培訓課程體系設(shè)計
    (一)崗前培訓
    培訓對象:公司新進員工
    培訓資料:
    (1)公司基本情景介紹:包括公司簡介、創(chuàng)業(yè)歷史、企業(yè)現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位、未來前景、經(jīng)營理念與企業(yè)文化、業(yè)務(wù)范圍、組織機構(gòu)及各部門的功能設(shè)置等;
    (2)公司管理制度;
    (3)上崗前培訓:崗位職責、業(yè)務(wù)知識與技能、業(yè)務(wù)流程等。
    培訓目的:經(jīng)過對新員工的培訓,使他們加快認同公司文化和公司目標,了解基本業(yè)務(wù)知識與技能,更好地調(diào)整心態(tài),進取地投入到工作中。
    (二)員工意識、職責和技能的培訓
    培訓對象:一般員工
    培訓資料:
    (1)遵紀守法的意識;
    (2)愛崗敬業(yè)和職責意識的教育;
    (3)安全、質(zhì)量、環(huán)保、成本意識;
    (4)應知應會及操作水平的提高;
    (5)開展名師帶徒活動等培訓目的:經(jīng)過培訓讓員工遵紀守法、愛崗敬業(yè),養(yǎng)成良好的安全、質(zhì)量、環(huán)保、成本意識,熟練掌握本崗位的應知應會資料。
    (三)專業(yè)技能的培訓
    培訓對象:一般管理人員,包括:技術(shù)員、安全員、質(zhì)量、調(diào)度員、班組長、專職管理人員等
    培訓資料:
    (1)業(yè)務(wù)技能;
    (2)高新技術(shù)等。
    培訓目的:經(jīng)過一般管理人員的業(yè)務(wù)培訓及高新技術(shù)的學習,不斷提升管理人員業(yè)務(wù)本事和管理水平。
    (四)綜合管理知識培訓
    培訓對象:公司中層、主管
    培訓資料:中層管理必備素能和方法等
    培訓目的:經(jīng)過對綜合管理知識的培訓,使管理人員掌握正確的管理方法,提高干部綜合管理水平。
    (五)員工的自我學習
    學習對象:在職員工
    學習資料:專業(yè)知識、崗位技能、綜合知識及公司分發(fā)的學習書籍等。
    學習目的:養(yǎng)成自我學習的習慣,提高自身素能。學習途徑:閱讀書籍、網(wǎng)上學習、工作中輔導或工余學習。
    三、培訓的實施
    (一)由公司統(tǒng)一安排的培訓:
    1.輪訓:公司根據(jù)整體發(fā)展的需要,制定培訓資料,在公司分批、分層次進行輪訓。
    2.公司內(nèi)培:由人力資源部根據(jù)培訓計劃與相關(guān)職能部門共同負責培訓事宜的聯(lián)系與準備,人力資源部于培訓前用oa將培訓課程、參加對象、培訓時間、地點等資料通知各部門負責人,各部門負責人按通知要求組織安排員工參加。部門負責人于培訓當天安排參加培訓的人員進行簽到,并記錄缺席及遲到、早退人員,并于事后進行培訓的考核、評估與跟蹤。
    3.公司外培,經(jīng)公司領(lǐng)導班子同意后實施。
    (二)由部門安排的內(nèi)部培訓:部門根據(jù)培訓計劃對照實施,由部門負責人讓受培訓人員在培訓簽到表上簽名,并對培訓人員進行考核、評估,以確認受培訓人已掌握了相關(guān)資料。結(jié)束后將培訓教案表、培訓人員簽到表、培訓人員考核、評估情景交至人力資源部備案。
    (三)自主學習:由學習人將有關(guān)學習資料與結(jié)果報部門負責培訓人員處備案。
    四、培訓計劃
    人力資源部年初編制培訓計劃。
    五、培訓的考核與獎勵
    (一)參加培訓情景的考核與獎勵:
    1.參培員工不得無故缺席,違者罰款200元。
    2.參培員工應嚴格遵守上課時間,培訓教室內(nèi)嚴禁吸煙及接聽手機,將手機等通訊設(shè)備置于震動或靜音狀態(tài),緊急電話在教室外接聽;培訓講師授課期間,應尊重教師,自覺維護課堂秩序,不得交頭接耳、大聲喧嘩等,并在簽到表上簽到,不得遲到、早退、無故中途離開,違者罰款100元。
    3.在培訓項目實施過程中,員工不服從管理,影響培訓工作正常進行的,罰款200元。
    4.在培訓項目實施過程中,部門組織工作不力,影響培訓工作正常進行的,追究部門負責人職責并罰款200元。
    5.參培員工確因工作或個人特殊原因不能上課的,需向人力資源部遞交請假條,并經(jīng)所在部門領(lǐng)導、公司分管領(lǐng)導簽字批準。
    6.年度培訓項目實施過程中,進取配合公司推進培訓工作的部門,酌情給予1000-20__元獎勵。
    7.年度培訓項目實施過程中,參加培訓項目并表現(xiàn)突出的員工,酌情給予500-1000元獎勵。
    六、效果評估
    (一)反應評估,測量受訓者對培訓的印象或態(tài)度。如,培訓是否有價值?員工是否從培訓中學習了很多資料?學員是否感受到培訓帶來的幫忙?使用問卷調(diào)查、座談會、心得、報告來進行。
    (二)學習評估,主要測量學員經(jīng)過培訓學習、掌握了多少資料,使用測試法來進行。
    (三)行為評估,關(guān)注受訓人員經(jīng)過培訓后行為改變的程度。如:培訓后,受訓人員在工作中的行為方式是否有所改善提高等。
    員工培訓計劃書篇七
    教師個人培訓計劃
    教學工作中我始終嚴格要求自己、勤奮努力、勇于創(chuàng)新。但面對新教改,自己有時心有余而力不足,故制定本學期個人培訓計劃如下:
    一、提高自身的素質(zhì)、加強師德建設(shè)。
    熱愛黨的教育事業(yè),對自己要求更為嚴格,在思想上、工作上以優(yōu)秀教師為榜樣,愛崗敬業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。把教育教學當成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機會,看成是發(fā)展自己的一個機會。
    教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學水平,教學藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養(yǎng)自己的人格——師德。
    二、提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    1、本學期我將以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。積極參加學校的培訓,提高自己的專業(yè)水平和教學能力。認真制定教學計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。
    2、多讀對自己有用的書,進行讀書研習。廣泛閱讀各類書目,不斷充實、更新自己的專業(yè)知識,領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學的真諦,提高自己的教學水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結(jié)合起來,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格。在近期內(nèi),我計劃精讀《課程改革與問題解決教學》、《新課程背景下的有效課堂教學策略》等有關(guān)教育教學方面的書刊,及時更新教育理念。
    3、在實踐中進行教學研討提升。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會。作為一名教師,我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動,平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。同時,積極主動地定期進行示范或研究教學,在實踐中提高自己的教學能力。
    4、加強教育教學研究,做創(chuàng)新型的教師。在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思,爭取每學期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學設(shè)計。同時,還要堅持每天都有點滴收獲,及時歸納、及時總結(jié),寫出教育教學研討論文。并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動,提升教學研究能力。
    三、具體實施方案
    1、勤于學習,樹立終身學習的觀念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學習,可以使自己了解前人和他人,了解過去和未來,關(guān)照反思自我,從而獲得新的生成。所以,我覺得要做到“三學”。
    (1) 堅持不懈地學?;畹嚼?,學到老,樹立終身學習的觀念。
    (2) 多渠道地學。做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的。
    (3) 廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領(lǐng)域的知識、技能,特別要學習現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
    2、善于思考,在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。
    3、勤于動筆,提高教育科研水平。
    (1) 及時積累專題研究的第一手資料。
    (2) 嘗試進行教學案例的分析,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。
    面對自己本學期的工作,我充滿了信心。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,走進學生心靈,創(chuàng)造多彩
    員工培訓計劃書篇八
    為了滿足公司發(fā)展需要,打造一支高素質(zhì),高效率,高執(zhí)行力團隊;使公司在激烈的市場競爭中有較強的生命力,競爭能力,特制定本方案。
    一、目的:本方案屬于新員工入職制度之一,在于幫助新入職員工快速溶入公司企業(yè)文化,樹立統(tǒng)一的企業(yè)價值觀念,行為模式,了解公司相關(guān)規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的工作心態(tài),職業(yè)素質(zhì),為勝任崗位工作打下堅實的基礎(chǔ)、
    二、培訓所需要的態(tài)度和培訓的意義
    1、培訓的態(tài)度:也許培訓真的很糟糕,也許真的對你的工作幫助不大,但你一定要記住:哪怕最“爛”的一堂培訓課,或最“爛”的一本書籍中,你也能發(fā)現(xiàn)最有價值的“鉆石”,關(guān)鍵在于你是否:用心“學習,態(tài)度積極。心若改變,你的態(tài)度跟著改變。
    態(tài)度改變,你的習慣跟著改變。
    習慣改變,你的性格跟著改變。
    性格改變,你的人生跟著改變。
    2、培訓的意義:
    ①掌握相應的工作技能、職業(yè)道德,從而勝任工作。
    ②可學到新的知識,多獲得經(jīng)驗,從而有機會提升。
    ③堅持接受培訓,可減少工作中的安全事故。
    ④新、生手變?yōu)槭焓郑鲜植粩喔鹿ぷ鞣椒?,提高工作效率?BR>    ⑤會增強自身對勝任工作的信心。
    ⑥增強工作能力,有利于未來發(fā)展。
    三、培訓的紀律要求:
    1、不可遲到、早退,不得請事假(特殊情況除外),擅自缺席,視為自動離職。
    2、進入培訓場所,禁止吸煙,不得吃東西,不可大聲喧嘩。
    3、見到上司要主動打招呼,對上司要服從,不可當面頂撞。
    4、培訓時要保持安靜,不可竊竊私語,注意力要集中。
    5、培訓中同事之間要互相謙讓、友愛,不可發(fā)生爭執(zhí)、打架;不能拉邦結(jié)派,一切不利于團結(jié)的事,一律禁止。
    6、培訓期間必須愛護公共財物,故意損壞公共財物者除照價賠償外,還將視情況處罰。
    7、培訓時應認真聽課,作好筆記,不得做與培訓無關(guān)的事。
    四、培訓時間安排。入職培訓共分為3天。
    員工培訓計劃書篇九
    一、培訓目標
    xx年培訓工作,秉承全員參加、全面覆蓋、重點培訓,全面考核的原則,用三競賽、一建設(shè)、一調(diào)查貫穿全年培訓工作,以公司內(nèi)部培訓為主,外部培訓為輔的方式進行工作。力求在xx年建立起全面的培訓制度,用先進的培訓方法、持續(xù)的培訓時間建立起一支團結(jié)上進的現(xiàn)代百貨隊伍,并達成以下培訓目標:
    1.完善基層員工的培訓課程,加強培訓,顯著提高基層員工的專業(yè)知識、服務(wù)技能;
    2.執(zhí)行人才開發(fā)計劃,培養(yǎng)一批公司急需的中層管理者;
    3. 提高現(xiàn)有中層管理者的職業(yè)素質(zhì)與管理技能;
    4.為公司高層管理者提高自身管理技能提供條件;
    5. 進行大規(guī)模的團隊建設(shè)培訓,加強部門、員工的溝通;
    6.積極宣傳企業(yè)文化,增強員工對企業(yè)的認同,提高企業(yè)對員工的凝聚力。
    二、培訓體系運作計劃
    xx年,在既有的《金地百貨員工培訓課程》的基礎(chǔ)上,繼續(xù)豐富和完善課程體系。重點開發(fā)一線員工(導購員、收銀員)的業(yè)務(wù)技能與服務(wù)意識培訓課程、中層以上員工職業(yè)素質(zhì)培訓課程,同時引進重要職位所需的技能培訓課程、管理技能課程。引進的方式有兩種,一是購買外部培訓課程,進行二次開發(fā),形成公司內(nèi)部培訓課程;一是直接聘請外部培訓師,形成外部培訓課程及外部培訓師團。通過以上各種方式,最終形成一套較完善的培訓課程體系。
    培訓師資的培養(yǎng)是xx年行政總務(wù)部的工作重點之一。按照新的培訓管理辦法,xx年2月1日后,行政總務(wù)部需要培訓一批較高素質(zhì)的公共課程培訓師,各部門需要培訓一批擔負一線員工技能培訓的培訓師和一些公共課程培訓師,在新的培訓管理辦法生效后,至少保證每個片區(qū)有一名崗位技能培訓師。在本培訓年度內(nèi),人力資源開發(fā)中心為內(nèi)部培訓師創(chuàng)造多種機會提高培訓技能,提供開發(fā)課程便利,使內(nèi)部培訓師能高效地實現(xiàn)培訓目標。
    xx年,我們將繼續(xù)完善培訓設(shè)施,力爭建立擁有光學投影儀、筆記本電腦、數(shù)碼相機等培訓設(shè)施的現(xiàn)代化培訓教室。
    xx年,繼續(xù)完善培訓管理制度,根據(jù)執(zhí)行反饋的情況修改現(xiàn)有的管理制度,增添新的培訓管理制度。在整個公司內(nèi)部建立培訓管理員體系,年底前達到每片區(qū)有一至兩名素質(zhì)較高的培訓管理員,有一個運行良好的培訓管理體系。
    三、建立金地百貨管理大講堂制度
    你可以拒絕學習,但你的競爭對手不會,當企業(yè)發(fā)展到一定階段之后,要想在競爭激烈的市場中求得持續(xù)發(fā)展,企業(yè)必須有正確的戰(zhàn)略、良好的組織管理能力、富有職業(yè)道德的人才團隊,而人才無疑是整個公司發(fā)展的基礎(chǔ),為增強金地百貨的競爭力與企業(yè)活力,培養(yǎng)和建立穩(wěn)健的人才隊伍,為公司提供可持續(xù)的人力資源支持,為員工提供多路徑的職業(yè)發(fā)展通道,特制訂此制度。
    每個在職員工都應該積極主動的參與到全員培訓的課程中,并能做到得當一面,能獨立給下屬員工進行相關(guān)技能的培訓。我們將建立一套完整的管理大講堂制度,并將參訓課時,學習態(tài)度,講師評價等方面參與到個人的績效考核之中。
    建立以總經(jīng)理為校長、各部門副總為副校長的金地百貨管理大講堂,各部門推薦人員作為教師,做到人人參與其中,個個獨擋一面,并將參訓課時,學習態(tài)度,講師評價等方面參與到個人的績效考核之中,最終影響獎金的分配。
    規(guī)定員工全年培訓時間必須達到多少學時,閱讀的書籍必須達到多少本,讀后感多少篇,并定期進行檢查,對沒有達到學習目標的員工進行提醒和督促。
    四、培訓需求調(diào)查
    xx年1月中旬,完成對全員培訓需求調(diào)查工作。
    采用培訓需求調(diào)查問卷的方式進行,并將最終結(jié)果進行匯總分析,根據(jù)培訓需求調(diào)查,對年度培訓計劃進行完善和修改。
    培訓需要調(diào)查預計需時一周,做到全員參與,要求有效問卷達到90%以上。 《金地百貨培訓需求調(diào)查表》見附錄。
    五、員工技能競賽
    xx年度,我們將進行三次員工內(nèi)部競賽,以提高員工業(yè)務(wù)水平為目的,達到比、學、趕、幫、超的良好氛圍。同時,老員工要起到積極的傳、幫、帶作用,針對新員工工作中的薄弱點開展培訓、練兵,并通過崗位培訓與競賽相結(jié)合,激勵員工立足崗位學知識、練技能,提高自身素質(zhì),滿足集團公司發(fā)展對人才的需求,使整體員工崗位業(yè)務(wù)技能水平得到提升。
    競賽秉承公平、公正、公開的原則進行開展,并設(shè)仲裁席,以總經(jīng)理為總裁判長、各部門副總為副裁判長、各部門經(jīng)理為裁判員的方式進行。
    三次競賽內(nèi)容如下:
    4月,開展經(jīng)理級員工專業(yè)、管理技能大賽,參加人員,為各部門經(jīng)理、主管級員工。9月,開展一線員工銷售技巧大賽,參加人員為各片區(qū)一線員工。11月,開展各片區(qū)銷售競賽,參加人員為各片區(qū)各柜組。
    員工培訓計劃書篇十
    第一講 新《環(huán)境保護法》概況
    一、我國環(huán)境保護法律體系
    二、《環(huán)境保護法》修訂的背景
    三、《環(huán)境保護法》修訂的主要內(nèi)容
    1、明確了生態(tài)文明建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的理念
    2、明確了保護環(huán)境的基本國策和基本原則。
    3、強化了政府的環(huán)境保護責任
    4、強化主管部門和相關(guān)部門的責任
    5、強化企業(yè)事業(yè)單位和其他生產(chǎn)經(jīng)營者的環(huán)保責任
    6、完善了環(huán)境管理基本制度
    7、完善環(huán)境經(jīng)濟政策
    8、加強農(nóng)村環(huán)境保護
    電話:
    e—mail:
    9、明確環(huán)境公益訴訟
    10、確定公民的環(huán)境權(quán)利和環(huán)保義務(wù)
    11、與其他相關(guān)法律的銜接
    第二講 關(guān)于企業(yè)的重點條款解讀
    一、推廣清潔生產(chǎn),打造循環(huán)經(jīng)濟
    二、環(huán)?!叭瑫r”和環(huán)評文件
    三、防止污染,降低危害
    四、強化內(nèi)部管理,把環(huán)境保護責任落實到崗位、落實到人
    五、企業(yè)開展自行監(jiān)測
    六、繳納排污費
    七、重點污染物排放總量控制
    八、排污許可管理制度
    九、嚴重污染環(huán)境的工藝、設(shè)備和產(chǎn)品的淘汰制度
    十、制定突發(fā)環(huán)境事件應急預案
    十一、突發(fā)環(huán)境事件的處理和報告
    十二、環(huán)境污染責任保險制度
    十三、的建設(shè)項目編制環(huán)境影響報告書制度
    第三講 罰則
    一、經(jīng)濟處罰:
    1、違法排放污染物“按日處罰”
    2、超標排污與超總量排污
    3、未批先建
    4、不公開環(huán)境信息
    二、拘留處罰
    1、對未依法進行環(huán)境影響評價
    2、未取得排污許可證排放污染物
    3、違法排放污染物
    案例:某化工廠通過暗管違法排放污染物案
    4、生產(chǎn)、使用國家明令禁止生產(chǎn)、使用的農(nóng)藥
    三、刑事處罰
    1、嚴重污染環(huán)境罪
    案例分析1:中石油松花江重大污染環(huán)境案
    案例分析2:中石油大連某公司原油泄漏嚴重污染環(huán)境案
    2、其他犯罪行為
    四、侵權(quán)責任
    案例1:魚塘承包人訴延長油田環(huán)境污染損害賠償案
    案例2:南京市一中學生李某訴金陵石化煉油廠環(huán)境污染侵權(quán)案
    員工培訓計劃書篇十一
    “民以食為天,食以安為先”。學校食品衛(wèi)生的安全是關(guān)系到在校每一位師生身心健康的重要問題,因此,對于加強食堂工作管理,對于食堂從業(yè)人員進行有計劃的、經(jīng)常性的食品衛(wèi)生安全知識的培訓,也是食堂管理工作的重要組成部分。為了規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理,預防學校食物中毒事故發(fā)生,確保師生身體健康,特制定本計劃:
    一、培訓目的
    為了進一步提高我校食堂從業(yè)人員的綜合素質(zhì),做到文明、守紀、愛校、愛生、安全、衛(wèi)生、有序、規(guī)范。尤其是:對食品安全衛(wèi)生知識、業(yè)務(wù)知識要加大培訓力度,真正做好衛(wèi)生工作、安全工作,應預防在先,防患于未然。為創(chuàng)造高質(zhì)量、高水平一流服務(wù)的目標而共同努力。通過培訓,要提高我校食堂從業(yè)人員的素質(zhì),加強他們的安全意識,使他們高質(zhì)量地為教育、教學服務(wù)。在日常操作中更加嚴謹、規(guī)范,工作水平更上一層樓。讓每一位師生吃的放心、舒心、開心,為我校的后勤安全工作提供有力的保障。
    二、培訓內(nèi)容
    中華人民共和國教育部令第14號《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學校食堂管理人員與從業(yè)人員上崗衛(wèi)生知識培訓基本要求》、食品衛(wèi)生法律法規(guī)、食品衛(wèi)生知識、業(yè)務(wù)知識、各項衛(wèi)生管理制度及崗位職責。
    三、培訓安排
    每學期開學前一個月安排一次培訓學習。
    1、及時組織食堂工作人員進行食品衛(wèi)生安全教育及崗位技能培訓,嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,嚴防衛(wèi)生事故的發(fā)生。
    2、每學期進行一次有關(guān)食品衛(wèi)生安全方面的知識問卷答題。
    3、從業(yè)人員必須愛崗敬業(yè),互幫互學,鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),通過不斷的苦練基本功來提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
    員工培訓計劃書篇十二
    為確保20xx年職業(yè)技能培訓工作保質(zhì)保量的完成,避免培訓違紀違規(guī)情況的發(fā)生,切實讓參加技能培訓的城鄉(xiāng)勞動者學習到真正的就業(yè)技能,培訓工作計劃如下:
    1、培訓前期準備工作。20xx年繼續(xù)按照德人社辦【20xx】1314號文件開展今年招投標任務(wù)。預計職業(yè)技能培訓任務(wù)2600人,其中青年勞動者(35歲以下)技能培訓1800人,其他城鄉(xiāng)勞動者培訓800人。每班要求青年勞動者必須達到80%,具體培訓項目為:
    2、培訓計劃申報制度。申報培訓班必須是經(jīng)過招投標確定的項目,開班計劃(職業(yè)培訓計劃書)必須附上教學內(nèi)容及日程安排以及參加培訓學員名冊,審核《職業(yè)培訓計劃書》相關(guān)人員(就業(yè)局工作人員)在“就業(yè)服務(wù)管理信息系統(tǒng)”中核實參加培訓學員信息正確并簽字批準后,方可開班,否則不予認可?!堵殬I(yè)培訓計劃書》一式四份(人社局、行政審批科、就業(yè)局、培訓機構(gòu)各一份)
    3、培訓教學及日程安排。為了確保職業(yè)技能培訓的質(zhì)量,保證參加培訓的學員真正能夠?qū)W到一技之長,要求各定點培訓機構(gòu)必須保證教學時間落實、教學人員落實、教學設(shè)備落實。培訓教材須使用相關(guān)專業(yè)(工種)正版教材,并報就業(yè)局備案。做到參加培訓的學員有書看、有筆記、有實作。每天上午必須保證兩個小時(9:00-11:00)理論學習或者實際操作時間。實行每次實名簽到登記制度,嚴禁代簽、補簽等現(xiàn)象。上課時間達不得60%的學員視為培訓不合格學員。
    4、常態(tài)巡查制度。對經(jīng)審批同意開辦的培訓班,就業(yè)局或人社局相關(guān)部門將進行不定期的現(xiàn)場隨機抽查,核查清點培訓人數(shù),檢查教學計劃執(zhí)行及考核情況,并做好檢查記錄。開班檢查重點要結(jié)合培訓機構(gòu)提供的設(shè)備清單、師資等認真核對是否到位、場地是否能滿足培訓需要;檢查教材是否發(fā)放;檢查培訓是否按計劃執(zhí)行。中途檢查要重點檢查教學過程是否按照教學計劃,有序組織和進行。質(zhì)量檢查記錄表必須現(xiàn)場填寫,請培訓機構(gòu)老師確定簽字。若參加培訓學員達不到50%以上,將責令其進行整改。若參加培訓學員達不到30%,本培訓班將視同作廢。如檢查中有其他問題,將以書面形式向機構(gòu)進行通報。
    5、考核鑒定制度。培訓機構(gòu)組織的培訓或企業(yè)新錄用人員崗前就業(yè)技能培訓結(jié)束,所有人員必須參加職業(yè)技能鑒定(含專項能力考核),職業(yè)技能鑒定(含專項能力考核)的理論知識考試由什邡市就業(yè)服務(wù)管理局實施進行統(tǒng)考。實際操作技能考核由德陽市技能鑒定指導中心按照“考培分離”的原則安排鑒定機構(gòu)實施考核工作。要嚴格實行鑒定質(zhì)量督導制度,做好考核現(xiàn)場各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,確保鑒定質(zhì)量。一旦發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象,情況嚴重的,取消其代為申請培訓補貼資格??己藭r培訓機構(gòu)應做好充分準備工作。要求參加技能鑒定人員必須帶上本人身份證、貼有本人照片的準考證以及與準考證相一致的座位編號和實際操作考試應準備的設(shè)施材料。
    6、網(wǎng)絡(luò)管理制度。各培訓機構(gòu)要對培訓學員信息進行實名制管理,開班計劃申請時,要檢查參加培訓學員信息是否錄入就業(yè)服務(wù)管理信息系統(tǒng)(要求職業(yè)技能培訓班青年勞動者為80%,并錄入在前部分,后部分為其他20%)。要加強對學員參加培訓、享受培訓政策情況全部過程的管理,系統(tǒng)錄入將作為開班批準、撥付經(jīng)費的依據(jù)。培訓機構(gòu)在進行培訓時應按照培訓計劃制定教案,并督促學員做好筆記。建立健全好基礎(chǔ)臺賬和學員檔案資料。
    7、培訓機構(gòu)參與補貼審核制度。人力資源和社會保障部門在收到培訓機構(gòu)的補貼申報材料后,在規(guī)定時限內(nèi)認真履行審核職責,由就業(yè)服務(wù)管理機構(gòu)對資料進行初審,報人力資源和社會保障部門審核。初審時通知被審核培訓機構(gòu)經(jīng)辦人員參加,審核按照補貼申報人員的20%進行抽查,抽查過程中出現(xiàn)參加培訓人員聯(lián)系不上或者其他將按照比例扣減,虛報5人以上本班次作廢。并填寫隨機電話抽查記錄表,由審核人員和被審核培訓機構(gòu)經(jīng)辦人員簽字備查,以此作為補貼撥付的依據(jù)。
    員工培訓計劃書篇十三
    (一)背景
    1、20__年是深圳麒麟山景大酒店快速發(fā)展的一年,也是公司以嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)給世界的一年。酒店預定于20__年4月份開業(yè),需要儲備大量合格人才,這些人要有一定的專業(yè)技能,適應公司的管理模式,接受公司的企業(yè)文化;
    2、20__年是深圳麒麟山景大酒店籌備的一年,培訓開展較少,困難較多,需要摸索適合酒店發(fā)展的培訓方式;
    3、預計明年招聘過來的員工,無論是中低層管理人員,還是基層員工,大多是新崗位,缺乏工作經(jīng)驗,加劇了培訓壓力;
    4、酒店將與鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院和貴州亞泰職業(yè)合作,屆時將有大量實習生進入酒店。
    總體看來,培訓工作任務(wù)艱巨。
    (二)工作思路
    結(jié)合當前人力資源急需主任部長級人才,加快課程開發(fā),加強督導的專業(yè)化培訓;加強訓導師建設(shè)培養(yǎng)更多的講師人才和教練型管理者;推動學習型組織建立,提高管理者的專業(yè)化管理水平,引導管理者從控制式管理向教練式管理轉(zhuǎn)化;強化各講師的教導水平和訓練效率和規(guī)范化,促進人才快速成長。
    (三)工作方針
    專業(yè):加強專業(yè)化學習,加強同行交流與對外學習,開闊視野與思路;
    務(wù)實:根據(jù)麒麟山景大酒店實際情況找到最適合酒店發(fā)展的各種培訓方式,培訓執(zhí)行腳踏實地。
    高效:日常性工作條理化,加強時間管理,提高工作效率;
    創(chuàng)新:在企業(yè)文化建設(shè)、學習氛圍營造、課程開發(fā)等方面不斷創(chuàng)新。
    分享:營造互動學習型組織,相互學習,相互分享相互提高。
    (四)工作重點
    1、加快培訓講師人才隊伍建設(shè)
    a、開辦訓導師培訓班一期;
    b、平時的上門聽課與課后指導,指導部門培訓員開展培訓;
    c、利用每期協(xié)調(diào)會后進行學習,精選管理小文章,共同學習;
    d、對訓導師的個人職業(yè)規(guī)劃與指導,加強與各訓導師的單個溝通與職業(yè)發(fā)展指引,引導大家加強學習,不斷提升自我。
    e、訓導師考評,對訓導師輔導結(jié)合考評指引工作開展方向,激勵訓導師更多地投入到培訓工作中。
    2、不斷開發(fā)并完善基層管理課程
    a、完善入職崗前培訓與轉(zhuǎn)正培訓課程;
    b、領(lǐng)班與主任的晉升輔導課程;
    c、開發(fā)經(jīng)理人培訓課程
    適時的與外部培訓機構(gòu)合作,妥善培訓光盤,設(shè)計課程學習方式,案例設(shè)置等,開發(fā)適合深圳麒麟山景大酒店的經(jīng)理層課程。
    d、專業(yè)化銷售與客戶管理培訓課程
    為建立專業(yè)化銷售對伍,開發(fā)出適合深圳麒麟山景大酒店銷售人員學習的專業(yè)化銷售訓練課程。提高銷售人員隊伍的專業(yè)化。
    3、規(guī)范培訓教材
    更方便講師的授課與學員的學習,編寫或完善幾本小冊子:《酒店案例手冊》、《員工手冊》、《酒店產(chǎn)品知識手冊》、《酒店英語學習手冊》結(jié)合培訓授課、考核、比賽等形式,綜合利用起來
    對于管理培訓教材,除購買光碟、書籍,講師備課,一邊開發(fā)課程,一邊整理教材,不斷完善深圳麒麟山景大酒店培訓各類教材。
    要求各部門收集并整理部門的培訓資料,各講師完善自己的主講課程,以規(guī)范格式形成部門培訓手冊,報人力資源部備案。
    4、營造學習型氛圍
    a、英語角:創(chuàng)辦麒麟山景大酒店英語角,提供一個練習說英語的環(huán)境,看英文電影的場所;
    b、協(xié)調(diào)會:培訓協(xié)調(diào)會的學習,每期管理故事及案例分析,并分享一些管理理念,引導各部門在會議中各部門互相學習
    c、店報:利用店報這個學習的平臺,引導員工進行學習,利用“案例分析”、“好書推薦”、“管理小故事”、“英語學習”及管理與服務(wù)版面等,引導全店員工進行學習與思考。
    5、加大對各層級管理人員培訓與輔導比重
    a、協(xié)助總經(jīng)理:推薦有效資訊、文章等,開闊視野,推薦適合的管理工具或理念,針對本公司經(jīng)理層,方便總經(jīng)理、副總對各部門負責人指導;
    b、引導經(jīng)理層:利用培訓卡、移動商學院、外送培訓、請講師進來等形式,對各部門總監(jiān)、經(jīng)理、副經(jīng)理進行培訓。課程內(nèi)容要針對性強,加強培訓后跟進,正式培訓后進行評估總結(jié);平時加強與各部門負責人溝通,對人力資源部所的工作與服務(wù)中的的問題,及時提出建議與協(xié)助。
    c、指導訓導師:開展一至兩期內(nèi)部講師培訓,并利用平時會議和單獨輔導等形式,在對管理理念進行引導,對管理技巧進行探討和分享,指導各部門訓導師開展起部門的日常管理和培訓工作。
    d、訓練督導層:開發(fā)系列督導培訓課程,對全公司部長與主任進行專題培訓。
    e、培養(yǎng)儲備干部:對返公司的優(yōu)秀大專本實習生,晉升為資深員工的中專實習生作為儲備干部進行訓練,平時進行工作指導,協(xié)助進行職業(yè)生涯規(guī)劃指導。
    6、完善培訓體系
    利用培訓協(xié)調(diào)會等形式指導各部門訓導師開展培訓,對訓導師進行培訓,對部門培訓進行指導,對各部門服務(wù)與工作情況進行調(diào)查,建立適合深圳麒麟山景大酒店的培訓方式,使酒店的培訓以務(wù)實、靈活的方式納入到培訓體系中來。
    (五)工作開展辦法
    一、新員工培訓
    1、入職崗前培訓:
    a、該項培訓與主要課程將由培訓老師來負責。
    b、人力資源部正式發(fā)文通知各部門新入職員工培訓。
    c、所有入職員工必須修完入職課程,并參加考核,如果考核不合格,則參加下一期考核,并利用個人假日參加學習,無法通過入職培訓考試,除人力資資部總監(jiān)特批外,將不予轉(zhuǎn)正。
    d、對現(xiàn)有培訓課程不斷修正,分為企業(yè)文化、產(chǎn)品知識、管理制度、職業(yè)形象、禮儀禮節(jié)、消防安全、軍事化訓練、參觀酒店等幾部分;對于實習生增加職業(yè)生涯規(guī)劃、茶話會、培訓總結(jié)等內(nèi)容。
    2、入職在崗培訓:
    推行在崗培訓跟蹤表,加強培訓監(jiān)督,保證一線部門均按此操作,在提高入職在崗培訓的效率,減少新員工導致的服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)與客人投訴現(xiàn)象;同時鍛煉基層骨干員工的或領(lǐng)班的指導新員工能力,建立新老員工間良好的師徒關(guān)系。
    3、新員工轉(zhuǎn)正培訓:
    讓麒麟山景大酒店的服務(wù)理念盡快地復制到新員工身上,使服務(wù)理念能更快速地傳承,快速產(chǎn)生優(yōu)秀員工,并逐漸在全員形成優(yōu)質(zhì)服務(wù)的氛圍。
    二、基層管理培訓
    1、晉升輔導培訓
    a、課程開發(fā):完善此系列課程,成為20__年培訓課程開發(fā)的重點,讓酒店能更快地培養(yǎng)出合格的基層管理人員。
    b、培訓形式:每季度開展一期晉升輔導培訓,每部門資深員工或優(yōu)秀實習生可參加,部門可安排參加,人力資源部可指定參加,個人參加須申請經(jīng)人力資源部同意。做好成績記錄,結(jié)合人力資源部晉升管理制度。保證基層管理人員的素質(zhì)并形成管理人員主動學習的積極性。
    2、管理專題培訓
    利用酒店現(xiàn)有的多媒體設(shè)備,以及申請各種培訓光碟,開展針對經(jīng)理、主任的專題培訓,由人力資源部現(xiàn)場負責,設(shè)計考核試卷或?qū)W習總結(jié)報告,培訓結(jié)束后由人力資源部進行考核與跟蹤檢查,并將考評情況匯總報總辦。以此提升專業(yè)管理技巧。
    銷售專題的培訓要求所有銷售部人員都要參加,并參加考核,提升現(xiàn)有營銷人員的專業(yè)化水平。
    三、中層經(jīng)理培訓
    1、外派培訓
    根據(jù)當前的工作需要,結(jié)合20__年度各機構(gòu)推出培訓,安排合適的人員參加培訓。經(jīng)理偏向于管理知識類的系統(tǒng)化培訓,提升現(xiàn)有管理者的綜合素質(zhì)。如旅廣東省旅游局辦的部門經(jīng)理上崗資格培訓等。訓導師參加一些開闊思路的培訓,了解先進管理技術(shù)與訓練技巧,更好地為全店培訓服務(wù)。
    2、外請培訓
    安排一次,在培訓安排上減少成本,提高針對性,訓前做好師資考評及和講師之間的溝通工作。
    3、戶外拓展訓練
    提升部門經(jīng)理的綜合能力,進行強化訓練,送出部分中層管理人員參加強化培訓式訓練。根據(jù)明年干部訓練需要,必要時安排一期戶外拓展訓練,培訓團隊凝聚力,創(chuàng)新意識,戰(zhàn)斗意志力等,由人力資源部設(shè)計主題與培訓目標。
    四、專題培訓
    1、產(chǎn)品知識競賽與培訓
    由人力資源部組織開展產(chǎn)品知識賽,動員全店員工學習產(chǎn)品知識,進行競賽選拔活動,對優(yōu)秀部門及優(yōu)秀個人進行獎勵。
    2、宴會服務(wù)培訓
    根據(jù)工作需要安排一些宴會服務(wù)培訓,主要為非餐飲部門的宴會服務(wù),為大型宴會時加班提前培訓備用宴會服務(wù)人員。由中餐廳負責培訓。
    3、消防培訓
    安排一期消防輪訓或消防演習,培養(yǎng)全員消防安全意識,提高消防技能水平。由保安部與人力資源部一起實施。
    4、醫(yī)療急救
    請專業(yè)急救講師,對前廳部、管家部兩部門的主任、經(jīng)理及健身房教練領(lǐng)班進行專業(yè)急救訓練,其他部門如餐飲、保安、培訓等可由經(jīng)理參加。
    5、化妝技巧培訓
    根據(jù)需要組織一線部門員工參加分妝技巧培訓,針對女員工化妝,請外來培訓講師,講授職業(yè)淡妝的化法,桑拿部技師與娛樂部dj與業(yè)務(wù)員參加,夜間妝容的學習。由人力資源部尋找合適的外部講師,培訓內(nèi)部化妝較好的人員。
    五、培訓講師隊伍建設(shè)
    1、對部門培訓講師人才的培訓和輔導
    a、開辦訓導師培訓班一期,如有必要開辦針對普通員工的演講訓練班一期,如條件成熟則組織演講比賽活動,提高員工自我展示技巧,并通過此過程發(fā)掘適合的后備主持人與講師人才;
    b、平時的上門聽課與課后指導;
    由培訓主管多去各部門聽課,并開展關(guān)于部門培訓與講師授課技巧的輔導,在聽課結(jié)束后對培訓員進行指導,以提高部門培訓效率,提升講師開展培訓工作的水平。
    c、利用每期協(xié)調(diào)會后進行學習;
    選取管理小故事形式結(jié)合典型的當前本店發(fā)生案例,組織訓導師進行學習與分析。從網(wǎng)絡(luò)尋找優(yōu)秀小文章放在人力資源部咨訊中,實現(xiàn)資源共享,搭建學習的小平臺。
    d、對訓導師的個人職業(yè)規(guī)劃與指導,推薦書目。
    加強與各訓導師的單個溝通與職業(yè)發(fā)展指引,引導大家加強學習,不斷提升自我。
    2、訓導師考評
    季度津貼考評獎勵優(yōu)秀訓導師,引導部門培訓工作開展。年度考評,激勵并挽留講師人才。
    3、內(nèi)部授課津貼
    對消防、軍訓、日語等跨部門的培訓支持,講師利用業(yè)余時間進行培訓的發(fā)放津貼,由人力資源部進行考評。
    4、訓導師旅游活動
    安排一期訓導師的外出旅游活動,加強訓導師之間溝通協(xié)作,提高大家工作積極性。
    六、英語及其他語言類培訓
    1、崗位英語培訓
    提高崗位英語應對水平,培訓結(jié)束形成培訓總結(jié)報告,報人力資源部與受訓部門。
    2、英語角
    營造學習英語的氛圍,組織英語愛好者建好英語角,利用各種形式,游戲、歌曲、演講、對話,看英文電影等靈活多樣的形式,強化員工的聽說水平,激發(fā)學習英語的興趣。
    3、英語等級考試
    結(jié)合晉升考核,引入英語等級考評,晉升管理人員必須通過相應等級的英語考試。分為初級、中級、高級,各不同崗位不同職位對英語的要求而定,為晉升考核的一部分,達到規(guī)定級別發(fā)放外語津貼。
    4、其他語言類培訓
    日語培訓利用懂日語員工對相關(guān)部門進行崗位日語培訓,實施授課津貼,有條件的部門自行開展培訓等兩種形式,進行日語培訓。其他小語種如韓語意大利語等語言,有條件的部門主管自行培訓,只培訓簡單幾句問候語即可。
    七、培訓資源與工具
    1、擬合作培訓機構(gòu)
    a、時代光華(東莞) 產(chǎn)品:“移動商學院”、光碟、管理書籍等;合作形式:購買。
    b、大興勵進(東莞) 產(chǎn)品:培訓卡、拓展訓練;合作形式:購買培訓卡,選擇適合我們的課程,每月選擇相應課程派主任或經(jīng)理去參加一日的現(xiàn)場培訓;選取小團隊去參加一日拓展訓練(體驗式培訓)。
    c、盟亞企管(中國臺灣) 產(chǎn)品:企業(yè)內(nèi)訓;合作形式:請講師來店開展專題內(nèi)訓。
    d、廣東省旅游局(廣州) 產(chǎn)品:經(jīng)理人上崗資格培訓;合作形式:參加脫產(chǎn)培訓班。
    e、聚才公司(東莞) 產(chǎn)品:“魔鬼訓練營”;合作形式:選派相關(guān)部門主管參加,對方跟進輔導。
    f、中國人眾人公司(廣州) 產(chǎn)品:拓展訓練;合作形式:選派經(jīng)理參加戶外拓展訓練。
    2、設(shè)施設(shè)備
    人力資源部培訓器材有筆記本電腦一臺,投影機一臺。
    3、培訓室
    加緊培訓室的裝修;布置培訓室,張貼字畫,使培訓室更有學習氛圍。
    八、完善培訓體系
    1、入職培訓體系:當前酒店正處于籌備期間,各項設(shè)施還不夠完善,人員入職也相對零散,故采取的是一個種單個聽錄音資料的形式;酒店配套設(shè)施完善后,將由人力資源部統(tǒng)一組織,開設(shè)大課堂培訓。
    2、日常部門常規(guī)培訓:由各訓導師負責,結(jié)合部門實際情況開展,每月人力資源部前去主持一期培訓協(xié)調(diào)會解決培訓難題,共同商討培訓方式,主持訓導師學習。
    3、訓導師培訓:開辦一期訓導師講師培訓班提高培訓授課技巧。
    4、主任經(jīng)理中層管理者培訓:根據(jù)實際需要,選派相關(guān)人員參加相應培訓課題,由人力資源部提出建議,由人資總監(jiān)審核,呈總辦批準后實施管理層培訓。
    5、晉升或其他管理類專題培訓由人力資源部主持。
    員工培訓計劃書篇十四
    一、到職前培訓(部門經(jīng)理負責)
    1、致新員工歡迎信。
    2、讓本部門其他員工知道新員工的到來(每天早會時)。
    3、準備好新員工辦公場所、辦公用品。
    4、準備好給新員工培訓的部門內(nèi)訓資料。
    5、為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師。
    6、準備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)。
    二、部門崗位培訓(部門經(jīng)理負責)
    到職后第一天:
    1、到人力資源部報到,進行新員工入職須知培訓(人力資源部負責)。
    2、到部門報到,經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來。
    3、介紹新員工認識本部門員工,參觀工作場所。
    4、部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定。
    5、新員工工作描述、職責要求。
    6、討論新員工的第一項工作任務(wù)。
    7、派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。
    到職后第五天:
    1、一周內(nèi),部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話,重申工作職責,談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,回答新員工的提問。
    2、對新員工一周的表現(xiàn)作出評估,并確定一些短期的績效目標。
    3、設(shè)定下次績效考核的時間。
    到職后第三十天
    部門經(jīng)理與新員工面談,討論試用期一個月來的表現(xiàn),填寫評價表。
    到職后第九十天
    人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。
    三、公司整體培訓:(人力資源部負責——不定期)
    1、公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)。
    2、公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核。
    3、公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序。
    4、公司整體培訓資料的發(fā)放,回答新員工提出的問題。
    四、新入職員工事項指導標準
    1、如何使新進人員有賓至如歸的感受
    當新進人員開始從事新工作時,成功與失敗往往決定其最初數(shù)小時或數(shù)天中。而在這開始的期間內(nèi),也最易于形成好或壞的印象。新工作與新上司也和新進員工一樣地受到考驗,所以主管人員成功地給予新聘人員一個好的印象,也如新進人員要給予主管人員好印象同樣的重要。
    2、新進人員面臨的問題
    1)陌生的臉孔環(huán)繞著他;
    2)對新工作是否有能力做好而感到不安;
    3)對于新工作的意外事件感到膽怯;
    4)不熟悉的人、事、物,使他分心;
    5)對新工作有力不從心的感覺;
    6)不熟悉公司規(guī)章制度;
    7)他不知道所遇的上司屬哪一類型;
    8)害怕新工作將來的困難很大。
    3、友善的歡迎
    主管人員去接待新進人員時,要有誠摯友善的態(tài)度。使他感到你很高興他加入你的單位工作,告訴他你的確是歡迎他的,與他握手,對他的姓名表示有興趣并記在腦海中,要微笑著去歡迎他。給新進人員以友善的歡迎是很簡單的事情,但卻常常為主管人員所疏忽。
    4、介紹同事及環(huán)境
    新進人員對環(huán)境感到陌生,但如把他介紹與同事們認識時,這種陌生感很快就會消失。當我們置身于未經(jīng)介紹的人群中時,大家都將是如何的困窘,而新進人員同樣地也感到尷尬,不過,如把他介紹給同事們認識,這個窘困就被消除了。友善地將公司環(huán)境介紹給新同事,使他消除對環(huán)境的陌生感,可協(xié)助其更快地進入狀態(tài)。
    5、使新進人員對工作滿意
    最好能在剛開始時就使新進人員對工作表示稱心。這并不是說,故意使新進人員對新工作過分主觀,但無論如何要使他對新工作有良好的印象?;貞浺恍┊斈阕约菏切逻M人員時的經(jīng)驗,回憶你自己最初的印象,記憶那時你是如何的感覺,然后推已及人,以你的感覺為經(jīng)驗,在新進人員參加你單位工作時去鼓勵和幫助他們。
    6、與新進人員做朋友
    以誠摯及協(xié)助的方式對待新員工,可使其克服許多工作之初的不適應與困難,如此可降低因不適應環(huán)境而造成的離職率。
    7、詳細說明公司規(guī)章制度
    新進人員常常因?qū)镜恼吲c法規(guī)不明了,而造成一些不必要的煩惱及錯誤,所以明白說明與他有關(guān)的公司各種政策及規(guī)章。然后,他將知道公司對他的期望是什么,以及他可以對公司貢獻些什么。
    8、以下政策需仔細說明
    1)給薪方法;
    2)升遷政策;
    3)安全法規(guī);
    4)員工福利;
    5)人事制度;
    6)員工的行為準則。
    上述政策務(wù)必于開始時,即利用機會向新員工加以解釋。
    9、如何解釋公司政策
    對新進人員解釋有關(guān)公司政策及規(guī)章時,必須使他認為對他們是公平的一種態(tài)度。假如領(lǐng)導人員對新進人員解釋規(guī)章,使他們認為規(guī)章的存在處處在威脅他們時,那他對他的新工作必不會有好的印象。所有公司的政策及規(guī)章都有其制定的理由,主管人員應將這些理由清楚地告訴他們。假如把公司的政策及規(guī)章制定的理由一開始就詳細地告訴了新進人員,他將非常高興而且承認他們的公正與其重要性。除非讓他知道制定政策的理由,否則他勢必會破壞規(guī)章,同時對政策也將表示不支持。新進人員有權(quán)利知道公司的每一項政策及規(guī)章制定的理由,因為當一個新進人員在參加一項新工作時,他是著手與公司建立合作的關(guān)系,因此愈是明白那些理由,則彼此間的合作是愈密切。去向新進人員坦誠及周到地說明公司政策及其制訂的理由,是主管人員的責任,這是建立勞資彼此諒解的第一個步驟。
    10、給予安全培訓
    1、配合新進人員的工作性質(zhì)與工作環(huán)境,提供其安全指導原則,可避免意外傷害的發(fā)生。安全訓練的內(nèi)容是:
    (1)工作中可能發(fā)生的意外事件;
    (2)各種事件的處理原則與步驟;
    (3)仔細介紹安全常識;
    (4)經(jīng)過測試,檢查人員對“安全”的了解程度。
    2、有效的安全培訓可達到以下目標:
    (1)新進人員感到他的福利方面,已有肯定的保證;
    (2)建立善意與合作的基礎(chǔ);
    (3)可防止在工作上的浪費,以免造成意外事件;
    (4)人員可免于時間損失,而增加其工作能力;
    (5)對建立公司信譽極有幫助。
    11、解釋給薪計劃
    新進人員極欲知道下列問題;
    (1)何時發(fā)放薪金;
    (2)上、下班時間。
    員工培訓計劃書篇十五
    為提高員工的工作技巧和業(yè)務(wù)素質(zhì).特擬定開業(yè)培訓計劃如下:
    一:廚房人員的素質(zhì)要求(集中上培訓大課)
    1:燒菜,配菜姿勢
    2:語言談吐
    3:廚房人員的行為準則
    4:儀表,儀容,個人衛(wèi)生
    5:廚房人員規(guī)章制度,企業(yè)文化
    二:廚房人員的崗位職責
    1:廚房人員的崗位職責
    2:值班人員的崗位職責
    3:冷菜人員的崗位職責
    4:海鮮房人員的崗位職責
    三:基本技能培訓
    1:菜肴的出品
    a:菜肴的歸類
    b:菜肴切配的規(guī)范性
    2: 每天菜肴的進貨驗收標準
    a:切配的主管根據(jù)菜肴的標準嚴格驗收
    b:各崗位要及時的反饋原料情況
    c:廚師長對原料的監(jiān)督
    四:無常法管理
    1: 常整理
    2 : 常分類
    3: 常清潔
    4:常維護
    5: 常規(guī)范
    五:前后臺的銜接
    1:點菜的程序
    2:主打荷和配菜的配合
    六:廚師長和菜肴研發(fā)組的配合
    1:廚師長對研發(fā)組的督促
    2:研發(fā)組定時的對菜肴更新
    3:研發(fā)組和前臺的及時溝通
    七:對餐廳點菜員和服務(wù)員的培訓
    八;對鮑魚公主的操作流程的培訓
    員工培訓計劃書篇十六
    一、指導思想
    以學科《課程標準》為依據(jù),以教師專業(yè)成長為紐帶,以提高教師教育教學水平和教育教學質(zhì)量為宗旨,面向全員,立足崗位,注重實踐,通過以訓導練,以練促學,賽評結(jié)合,學用結(jié)合,改進教師教學行為,促使教師專業(yè)發(fā)展。
    二、培訓原則
    1、引領(lǐng)性原則
    為使培訓有實效,要充分發(fā)揮中心小學教研員及完小教導主任的專業(yè)引領(lǐng)作用,同時發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的專業(yè)帶頭作用。
    2、全員參與性原則
    教師業(yè)務(wù)培訓是一項長期的工作,是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。每位教師為了適應現(xiàn)代化教育發(fā)展要求,順應教育改革需要,都必須經(jīng)常學習,才能不斷更新教育觀念,夯實教學基本能力、基本素質(zhì)。新課程理念指導下的全新教學模式對每位教師都提出了新的要求,所以必須充分認識全員參與培訓并積極投入訓練活動的重要性和必要性。
    3、自主性原則
    學校是教師教學活動的主陣地,課堂是教師業(yè)務(wù)培訓的主要載體,為了夯實教師業(yè)務(wù)培訓,學校必須加強自主培訓的力度,開展扎實有效的教師業(yè)務(wù)培訓。
    4、創(chuàng)新性原則
    創(chuàng)新教師教學業(yè)務(wù)培訓內(nèi)容、形式、手段和機制,針對教師實際、課堂教學實際,充分發(fā)揮學校在培訓中的自主創(chuàng)新意識,使培訓活動充滿活力,是培訓工作持久開展的關(guān)鍵。
    5、實效性原則
    理論聯(lián)系實際,根據(jù)教師業(yè)務(wù)培訓的基本要素,結(jié)合教師教學需要,結(jié)合教師教學中存在的問題,從教師專業(yè)發(fā)展的需求出發(fā),開展校本培訓、“國培”,使培訓與教學實踐緊密結(jié)合,增強實效性。
    三、培訓內(nèi)容與目標
    1、培訓內(nèi)容
    ①新課程教學理念培訓。主要內(nèi)容為學科《課程標準》。
    ②新課程教材培訓。具體內(nèi)容為教材編排解讀和教材處理培訓。
    ③新課程課堂教學技能訓練。主要內(nèi)容為導入、提問、教法使用、學法指導、評價、結(jié)課等教學基本技能訓練。
    ④教師教科研能力培訓。主要以課題研究和專題研究為載體,鼓勵教師積極參與,從而提高教師的教科研能力,進而提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
    ⑤教師基本功培訓。具體可通過普通話訓練;粉筆字、書法與板書訓練;教學簡筆畫訓練;教案設(shè)計與編寫、備課、上課、說課、評課訓練;課件教具制作訓練;教育技術(shù)(含計算機及試驗演示技術(shù))能力訓練等,促使教師練就扎實的基本功。
    2、目標
    通過培訓,促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,掌握新課程教學設(shè)計和課堂教學的基本技能,提高新課程教學設(shè)計和課堂教學水平,提升實施新課程能力,提高教科研能力,夯實教學基本功。
    四、培訓形式與要求
    1、培訓形式
    ①網(wǎng)絡(luò)培訓(國培)與集中培訓相結(jié)合。通過“教師快速成長十要訣”對教師進行網(wǎng)絡(luò)培訓,同時結(jié)合專題對教師進行集中培訓。
    ②集中培訓與課堂實踐相結(jié)合。培訓方式可采取基本功講座、組織專項訓練、拜師收徒、觀摩交流、競賽達標、教學展示講評等。
    2、培訓要求
    做到“五落實”。即組織、內(nèi)容、時間、形式及管理措施落實。要善于總結(jié)、發(fā)現(xiàn)和吸納各方面的經(jīng)驗,開展多種形式多種層次的培訓活動。
    五、管理與考核
    1、為了保證教師業(yè)務(wù)培訓工作有效持久地開展,我校將對學校開展教師業(yè)務(wù)培訓情況進行檢查調(diào)研,并將結(jié)果納入教育教學質(zhì)量評估內(nèi)容。教師業(yè)務(wù)培訓工作既要重過程、更要重結(jié)果,要保證培訓實效,真正達到提高教師專業(yè)素養(yǎng)的目的。
    2、學校要強化對培訓工作的管理。學校應加強教師業(yè)務(wù)培訓工作的管理,制定短、中期的培訓計劃和方案,促使教師業(yè)務(wù)培訓工作有序有效深入持久開展。
    3、教師業(yè)務(wù)培訓是一項長期工作,為了更好地促進這項工作的有效開展,我校每學期將對培訓工作進行全面的評估考核。
    員工培訓計劃書篇十七
    目的:
    為促進公司各部門儲備干部的成長,突出企業(yè)人文關(guān)懷,完善公司人才儲備與開發(fā)管理,特制定本方案,以規(guī)范和指導新進儲備干部的各項管理工作。
    范疇:
    公司各部門以儲備人才(干部)引進的各職級人員。
    定義:
    儲備干部:指公司為儲備人才所招聘的應屆??埔陨蠈W歷畢業(yè)生,在相關(guān)職能部門掛職培訓或工作,暫未授予實際行政職級的人員。
    培訓與管理規(guī)劃方案:
    1行政管理方案
    1.1儲備干部按辦公室月薪制人員,確定其考勤與福利待遇。
    1.2儲備干部公司優(yōu)先協(xié)助其辦理調(diào)干、調(diào)戶、轉(zhuǎn)接黨團關(guān)系等事務(wù)。
    1.3儲備干部存在生活、就餐等方面存在困難的,行政及時予以協(xié)助處理。
    2人力資源規(guī)劃方案
    2.1定期培訓
    2.1.1人力資源部應在每月《培訓計劃》中,安排4-8小時針對儲備干部的培訓項目,并跟進完成與考評培訓效果。
    2.1.2儲備干部培訓項目應包括:
    2.1.2.1公司基礎(chǔ)認知、公司發(fā)展簡史與戰(zhàn)略規(guī)劃;
    2.1.2.2公司管理理念與方針、iso9001:質(zhì)量管理體系理論;
    2.1.2.3公司生產(chǎn)技術(shù)標準與核心崗位技能、印刷行業(yè)技術(shù)動態(tài);
    2.1.2.4外部拓展訓練與職業(yè)類專業(yè)培訓。
    2.1.3儲備干部所在部門最高負責人為該儲備干部的指導老師,負責儲備干部的工作指導、崗位技能培訓、管理與工作水平的提高,并負責跟進解決其工作與生活所面臨的問題,確保儲備干部的成長與開發(fā)。
    2.2.1.4儲備干部在職期間為提高學歷考研,或為提高本職工作技能與水平,復習或參加外部培訓時,公司適當安排休假。
    2.1.5公司確定的外部培訓或外出考察、參展、人才交流學習時,優(yōu)先組織安排儲備干部參加,且參加人數(shù)不低于總?cè)藬?shù)的30%。
    2.1.6公司鼓勵儲備干部以所學專業(yè)的基礎(chǔ),參與公司培訓工作,向其它部門員工培訓或講解印刷行業(yè)專業(yè)知識。
    2.2定期交流
    2.2.1每月第一周由行政部安排儲備干部座談會,對公司所存的問題與發(fā)展,以及儲備干部對工作與生活的看法,進行深入溝通與交流。座談會記要報送總經(jīng)理審閱。
    2.2.2對儲備干部所提出的問題或生活工作中存在難點與困惑,行政部人力資源部應給予積極引導與處理。
    2.2.3對公司所存的重大問題或生產(chǎn)、工作的重要改革、改善方案,可采取書面形式上交行政部或人力資源部,必要時,可通過適當方式,直接向總經(jīng)理提出或反映。
    2.3定期評價
    2.3.1人力資源部應每季度對公司各部門儲備干部進行評價,以確定其在工作崗位上的表現(xiàn)與績效,做好人力資源開發(fā)工作。
    2.3.2對儲備干部的定期評價應以部門指導老師評價為基礎(chǔ),參照儲備干部本人自我評價意見,客觀、公正的對其能力增長、技術(shù)水平作出結(jié)論。
    2.3.3人力資源部根據(jù)每季度儲備干部的評價結(jié)論,對儲備干部的工作崗位,進一步培訓方向、以及管理崗位的確定,提出合理意見報總經(jīng)理審批后執(zhí)行。
    員工培訓計劃書篇十八
    粵華商業(yè)集團公司,下屬有20個超市,每個超市面積300-800平米,共250-100人,每個超市設(shè)一名經(jīng)理(小店為店長)(地處珠三角地區(qū))。超市經(jīng)理平均年齡35歲,大專以上學歷占75%,大專以下占35%。由于,近年來商業(yè)公司面對越來越激烈的競爭環(huán)境,國外沃爾瑪、家樂福等,國內(nèi)內(nèi)地大商業(yè)集團的競爭,然而,集團發(fā)展目標要達到市場占有率(珠三角)由8%上升到10%;利潤額年增20%;并要進入珠三角商業(yè)企業(yè)前15名。所以,我司決定對每個超市的經(jīng)理做培訓計劃調(diào)研。
    一、對被培訓對象的調(diào)查情況:1、面談;2、觀察; 3、上級主管意見征求;4、
    業(yè)績考核;5、卷面考試;6、顧客意見;7、同行
    比較;8、工作記錄;9、績效考核;10、同事滿意
    度;11、對的執(zhí)行情況
    二、超市經(jīng)理培訓的內(nèi)容及理由:
    (一)、集團對經(jīng)理的要求:
    (1)企業(yè)教育:了解熟悉公司的歷史、現(xiàn)狀、未來、發(fā)展、計劃;工作公
    司及整個組織的環(huán)境;規(guī)章制度;崗位職責;業(yè)務(wù)流程;企業(yè)文化;績效評估制度;獎懲制度;同事認識等;
    (2)服務(wù)培訓:對顧客的服務(wù)態(tài)度以及禮貌用語等
    (3)形體培訓:站姿、笑容、簡單的禮貌形體姿勢等;
    (4)規(guī)范語言培訓:專業(yè)術(shù)語等
    (5)專業(yè)培訓:收貨、收銀、客服、電腦流程;業(yè)務(wù)流程;表格填寫;業(yè)
    務(wù)技巧等;
    (6) 員工培訓:對新員工的培訓能力等。
    (二)、經(jīng)理崗位工作對經(jīng)理人員的新的要求:
    1、員工手冊 (觀念培訓、心理培訓)
    目的:(1)幫助員工了解公司,培養(yǎng)員工的認同感;
    (2)了解零售商業(yè)
    (3)了解員工的責任和義務(wù)
    2、經(jīng)理出入超市規(guī)定及工作原則 觀念培訓
    目的:(1)工作時間規(guī)范
    (2)儀容儀表規(guī)范
    (3)行為及服務(wù)規(guī)范
    (4)語言規(guī)范
    (7)貨物擺放原則
    (6)保護顧客人身和財產(chǎn)安全的原則
    (7)保護公司財產(chǎn)的原則
    (8)保護公司商業(yè)機密的原則
    3、超市術(shù)語及常用設(shè)備設(shè)施 知識培訓
    目的:(1)超市專用術(shù)語
    (2)標識牌
    (3)常用設(shè)備設(shè)施
    4、商品陳列培訓,比如:食品干貨、百貨(知識、技能、思維培訓)
    目的:(1)食品干貨、百貨陳列的基本工具
    (2)貨架位置區(qū)分
    (3)食品百貨、百貨陳列的基本要領(lǐng)
    (三)、不同經(jīng)理個人存在的主要問題:
    1、 提高員工整體素質(zhì);
    2、
    3、 降低損耗;
    4、 改善工作質(zhì)量;
    5、 減少事故的發(fā)生;
    6、 改善管理內(nèi)容;
    7、 增強就業(yè)能力;
    8、 獲得除收入以外的其它報酬;
    9、
    四、需要培訓的內(nèi)容及依據(jù)
    1、顧客管理 了解顧客的反饋信息
    2、 知識培訓 知的問題(商品知識、服務(wù)知識、顧客消費知識);
    3、 技能培訓 會的問題;
    4、 思維培訓 創(chuàng)的問題;
    5、 觀念培訓 適的問題;
    6、 心理培訓 悟的問題;
    五、注意事項
    1、 以為新員工自然而然會勝任工作;
    2、 沒有系統(tǒng)地進行培訓,那里弱就培訓什么;
    3、 高層管理人員不需要培訓;
    4、 培訓是一種成本;
    5、 培訓時重知識,輕技能,忽視態(tài)度;
    切記:有什么就培訓什么;效益好時無需培訓,效益差時無錢培訓;忙人無時間去
    培訓;閑人正好去培訓,人才不用培訓,庸材培訓也無用,人多的是,不行就換新人;培訓后員工流失不合算。
    員工培訓計劃書篇十九
    一、 前言
    *公司作為一家處于高速發(fā)展期的企業(yè),現(xiàn)有人才的缺口及后備人才的儲備問題是迫不及待的。我司目前的銷售部門正處于新老交替、逐步成熟和完善的階段,因此作為新老員工各自肩負著不同的責任和使命:即老員工應該及時地總結(jié)和歸納自己的工作經(jīng)驗;與公司其他同事及領(lǐng)導充分溝通;完善和框架化自身的知識與技術(shù)能力以期能整理出一套行之有效的、可復制的和規(guī)范化的工作方法作為公司銷售團隊成長和發(fā)展的基礎(chǔ)。而新員工則應該端正心態(tài)、虛心學習、以與公司共同成長為目標、恪守職業(yè)操守、踏實工作,以期快速進入工作狀態(tài),逐步成為公司銷售的中堅力量。
    本計劃將完整地闡述本人對于我司新員工培訓的思路與實施辦法,未盡之處,望各位同仁不吝賜教。
    二、 新員工培訓計劃的目的
    1、 使新員工了解公司的企業(yè)文化及業(yè)務(wù)內(nèi)容
    2、 使新員工明確我司銷售崗位的職責及職業(yè)操守
    3、 培養(yǎng)新員工正確的工作態(tài)度及方法
    4、 幫助新員工快速投入工作
    5、 貫徹公司的銷售政策及團隊建設(shè)方針
    三、 新員工培訓計劃的宗旨
    本計劃的宗旨是以軟硬兼施,恩威并重:所謂軟,即用公司文化和培訓帶教者的個人魅力感染新員工;所謂硬,即把科學的方法、實際的經(jīng)驗完整而徹底傳授給新員工;所謂恩,即采用適當?shù)募畲胧┘ぐl(fā)新員工的工作熱情;所謂威,即以嚴格的管理手段幫助新員工養(yǎng)成規(guī)范而良好的工作習慣。
    四、 新員工培訓計劃的內(nèi)容
    1、 行業(yè)概況、企業(yè)文化、公司概況及業(yè)務(wù)范圍培訓
    為新員工介紹我司所處之數(shù)據(jù)庫營銷行業(yè)的發(fā)展及現(xiàn)狀;我司目前的市場地位及發(fā)展歷程;我司的企業(yè)文化及組織結(jié)構(gòu);我司主營業(yè)務(wù)介紹;我司未來的發(fā)展戰(zhàn)略和展望。
    2、 我司銷售人員的工作職責及工作方法培訓
    我司銷售團隊目前的結(jié)構(gòu)、人數(shù)、各職位的職能與職責;公司其他相關(guān)部門簡介;業(yè)務(wù)流程培訓;日常工作內(nèi)容介紹;公司相關(guān)規(guī)章制度培訓;工作方法培訓。
    3、 經(jīng)驗傳授與案例分析
    資深銷售傳授各方面工作技巧及心態(tài)把控;方案制作技巧培訓;我司經(jīng)典案例解析;電話邀約話術(shù)演練;面談演練
    4、 實際操作培訓
    由資深銷售(幫帶老師)帶新員工進行電話邀約、客戶面談、方案制作、合同撰寫等實際操作練習,由資深銷售記錄過程及進行評估,反饋給公司管理層并留檔。
    5、 幫帶制度
    每位新員工必須被制定一位資深銷售作為其幫帶老師,幫帶老師負責監(jiān)督和管理新員工的培訓、工作情況,定期生成報告,反饋給公司管理層并留檔。幫帶老師的績效將與新員工的培訓評估結(jié)果掛鉤。
    6、 新員工績效考核
    制定專門針對新員工的績效考核標準以達激勵之目的。制定專門針對新員工的工作制度以幫助新員工規(guī)范而快速地進入狀態(tài)。
    五、 新員工培訓計劃的執(zhí)行方案
    1、 第一天上午進行內(nèi)容(1)的培訓,時間約為10:00至11:00。并于上午盡量完成新員
    工的入職手續(xù)、資料領(lǐng)取(銷售必要資料如各類ppt、word文檔及其他公司資料等)和位置、電腦安裝的工作。
    2、 第一天下午進行內(nèi)容(2)的培訓,時間約為13:00至14:30。要求新員工作必要的記錄,
    講師負責檢查并提改進意見。
    3、 第一天下午進行內(nèi)容(3)第一部分(除各種演練外)的培訓,時間約為15:00至17:00。
    該培訓應以實用性、互動性為主,氣氛務(wù)求輕松熱烈,充分展現(xiàn)講師的銷售能力及個人魅力,這一點至關(guān)重要,藉此可大大提升新員工對我司及其工作的認同度與熱情。
    4、 第二天上午進行內(nèi)容(3)第二部分(演練)培訓,時間約為9:30至10:30。此次培訓的主要內(nèi)容是復習之前的知識并借由演練檢驗新員工的掌握程度,講師在演練過程中必須給與正確的意見和建議,糾正新員工的種種誤解與錯誤。此次培訓的互動比例應占到70%以上,是以新員工表達為主,講師糾正鼓勵為輔。
    5、 第二天上午最后由公司領(lǐng)導結(jié)訓。時間約為11:00至12:00。內(nèi)容主要是總結(jié)此次培訓的成果、指出新員工的長處及不足、對新員工未來的工作作出展望與要求。是為誓師之舉。
    6、 由第二天下午開始新員工必須跟隨幫帶老師一同工作,要做到老師在哪里,新員工也在哪里。為期一周至兩周(時間長度還需經(jīng)過討論方可確定)。期間幫帶老師必須帶新員工完成以下工作內(nèi)容:a、電話邀約示范不得少于50通(暫定)b、客戶拜訪不得少于5次(暫定)c、合同撰寫每類產(chǎn)品不得少于一份d、方案撰寫不得少于3份(暫定)e、項目執(zhí)行觀摩一次f、新員工工作小結(jié)一份并附幫帶老師評語g、其他(待定)
    7、 幫帶期滿之后進行新員工培訓成果考核。該考核由銷售部門主管與幫帶老師共同進行,
    具體內(nèi)容將在下一章詳細闡述。
    六、 新員工培訓效果的評估辦法
    1、 評估人員:銷售部門主管及幫帶老師
    2、 評估內(nèi)容:
    a、 工作態(tài)度:出勤、培訓時表現(xiàn)是否積極、日常工作完成度、與幫帶老師相處是否融洽
    b、 培訓成果:相關(guān)知識掌握程度、演練效果評估、方案撰寫能力評估、合同撰寫能力評估、電話邀約效果評估、客戶面談效果評估
    c、 工作成果:出單數(shù)、出單總金額、出單率(成交數(shù)/意向數(shù))評估
    d、 培訓記錄總結(jié):相關(guān)培訓記錄匯總及總結(jié)
    3、 評估方法:
    a、 幫帶老師須就所有上述培訓內(nèi)容分別給予新員工一定的評價并整理成一份評估報告送交部門主管參考
    b、 參考公司的考勤及日常考核記錄
    c、 部門主管分別與幫帶老師及新員工就此次培訓作一次單獨面談作為考核參考
    d、 由一位非部門主管及幫帶老師的資深銷售與新員工做一次客戶面談情景演練,部門主管與幫帶老師旁觀,并根據(jù)過程及結(jié)果做出評價。
    e、 綜合上述情況出具新員工培訓效果評估結(jié)果,并以此為標準制定新員工的底薪、績效工資、其他福利或獎勵等標準,并以此為標準給予幫帶老師一定的獎勵或懲罰。
    員工培訓計劃書篇二十
    為了提高員工和管理人員的素質(zhì),提高企業(yè)的管理水平,保證企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展;必須進行有效的培訓,做好培訓的基礎(chǔ)是要有可行完整實用的培訓計劃,現(xiàn)將今年的培訓工作計劃如下:
    一級培訓是集團企業(yè)負責集團大政方針、企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、規(guī)章制度、管理技能、新技術(shù)、新知識等前瞻性教育和培訓。培訓對象為集團企業(yè)中層以上管理人員和集團全體管理人員。組織部門為人力資源部,每月至少進行一次,每次不少于一個半小時。
    二級培訓是各分企業(yè)負責對本單位班組長以上和管理人員的培訓,主要內(nèi)容是企業(yè)企業(yè)文化教育、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程;負責人為各分企業(yè)總經(jīng)理。每月一次,每次不少于一個半小時。
    三級培訓是各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓,主要內(nèi)容是崗位職責、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導書等,負責人是各車間班組的負責人。培訓時間是每周不少于一次,每次不少于一小時。利用每天的班前會班后會,反復學習本崗位職責和安全操作規(guī)程。
    二、各分企業(yè)專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓,主要內(nèi)容是三個方面:一是工藝技術(shù)知識的培訓,二是機械設(shè)備維護和保養(yǎng)知識的培訓,三是生產(chǎn)管理知識的培訓;每周一次,每次不少于一小時。
    三、各部門(如銷售、財務(wù)、采購、人力資源、國際貿(mào)易、辦公室)專業(yè)知識的培訓由部門負責人組織進行,主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)知識的.系統(tǒng)培訓,結(jié)合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題,進行探討培訓交流,教會下屬如何去做好工作,提高下屬的專業(yè)技能,每周一次,每次不少于一小時。培訓形式多種多樣,目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。
    四、新員工的崗前培訓:新員工集中招聘八人以上者由企業(yè)人力資源部組織培訓,不得少于三天,主要內(nèi)容是企業(yè)簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標、企業(yè)文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程,新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規(guī)程的培訓,第一個月內(nèi)在車間實際培訓不得少于6小時,使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍,本崗應知、應會,應做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標準,明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試,考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。
    五、培訓的考核和評估,培訓計劃的有效運行要有組織上的保證,并要用制度的形式確定下來,對培訓結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案,把管理人員參加培訓、培訓作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中??己耸莾蓚€方面,一是對培訓組織者的考核,二是對員工參訓后的評價和考核;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為企業(yè)的基礎(chǔ)工作,培訓真正起到作用,有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),并使之能科學、扎實而又有效地開展起來,變員工要我培訓為我要培訓,以適應企業(yè)的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展,塑造學習型組織,體現(xiàn)企業(yè)和個人的價值。
    六、要求:各分企業(yè)各部門擬定本單位的年度培訓計劃,培訓年度工作計劃于一月十日前報主管領(lǐng)導;培訓計劃要認真去做,細化到每個月進行幾次,培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人,培訓時間,培訓主題及內(nèi)容,培訓形式,參訓人員,培訓主講,培訓要有記錄,對培訓結(jié)果要進行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣,嚴格按培訓計劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導。