公務(wù)員考試作為我們最熱門(mén)的考試之一，對(duì)于其中的科目申論想必有許多人對(duì)此關(guān)注和復(fù)習(xí)，而申論在考試中主要考察考生兩個(gè)能力，第一是閱讀理解能力，第二便是寫(xiě)作能力，其中出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編認(rèn)為其中閱讀理解能力尤為重要，首先是因?yàn)樯暾摯篌w題目字?jǐn)?shù)較多，其次是材料分析題目較多容易拉分，所以如何提高閱讀理解能力也是作為了一個(gè)重點(diǎn)，下面出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編就此問(wèn)題展開(kāi)和大家詳細(xì)討論！
一、養(yǎng)成做記號(hào)的閱讀習(xí)慣
申論文章想必大家都比較頭疼，文章“又臭又長(zhǎng)”，在考場(chǎng)這個(gè)寶貴的時(shí)間段中單純依靠瞬間的記憶很難抓住所有的關(guān)鍵點(diǎn)，因此我們可以適當(dāng)?shù)膭?dòng)手在關(guān)鍵的地方做上一個(gè)標(biāo)記，避免了效率低下問(wèn)題。
根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)來(lái)看出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編認(rèn)為有一種比較實(shí)用的做記號(hào)的方法，首先在審題的時(shí)候，對(duì)于題干中出現(xiàn)的一些重要信息畫(huà)出，比如限制條件、主體、問(wèn)題等等重要關(guān)鍵點(diǎn)，然后在閱讀材料時(shí)候，發(fā)現(xiàn)并畫(huà)出材料中的匹配的重要信息的段落，可以適當(dāng)在段落做一個(gè)重要信息的批注方便弄混，最后對(duì)于這些段落信息進(jìn)行加工處理便可以作為一個(gè)答案了。
二、找到文中的關(guān)鍵詞
申論考試中，有些材料文章中會(huì)多次出現(xiàn)題干中所包含關(guān)鍵詞，這時(shí)就需要我們對(duì)于關(guān)鍵詞有一定的敏感度了，這些在材料出現(xiàn)的高頻率詞語(yǔ)往往可能會(huì)反映出文中或材料段落的中心思想，對(duì)此我們千萬(wàn)不要忽略，但同時(shí)也不能因?yàn)槭顷P(guān)鍵詞便是單獨(dú)察看，我們應(yīng)該結(jié)合一些文章的段落句子共同理解，這樣不但能提高閱讀的能力，也能方便作答。
三、找到文中關(guān)鍵句子
關(guān)鍵句子也就是我們常說(shuō)的中心句子，找到中心句子往往可以幫助我們更好、更快速的理解整篇文章或段落，掌握文章的核心思想，而中心句子往往會(huì)出現(xiàn)在段落的開(kāi)頭或結(jié)尾，而這個(gè)段落往往可能會(huì)起著承上啟下段落的過(guò)度作用，這就需要我們對(duì)于句與句之間的邏輯關(guān)系的了解，比如遞進(jìn)、因果、并列等關(guān)系了解。
四、掌握段落之間的邏輯關(guān)系
近些年申論的考法越來(lái)越靈活了，材料的字?jǐn)?shù)也在不斷增加，對(duì)于考生的文章閱讀能力也越來(lái)越強(qiáng)了，特別是段落閱讀能力要求更加搞了，不但要求通過(guò)對(duì)于詞、句來(lái)理解段落的含義，更是需要理清段落與段落之間的聯(lián)系以及邏輯關(guān)系，這就需要考生平時(shí)除了閱讀打好詞句之間的基礎(chǔ)，還有對(duì)材料有所理解并能概括出大意，這都是考生在日積月累中積累出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)！
以上便是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編對(duì)于如何提升申論的閱讀能力的一些技巧和見(jiàn)解，希望能夠幫助考生有所收獲，祝各位考生蟾宮折桂！
| 申論真題 | 申論答案 | 申論熱點(diǎn) | 申論范文 | 申論答題技巧 |