初中生在教室打牌檢討書(shū)

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    尊敬的xx老師:
    您好!
    在學(xué)校在教室這么個(gè)神圣的學(xué)習(xí)場(chǎng)地,我們作為學(xué)生應(yīng)該共同尊重愛(ài)護(hù)這里,約束自己不在這里做一些不該做或者說(shuō)與學(xué)校無(wú)關(guān)的事情。但是我卻將這樣應(yīng)該遵守的規(guī)定拋在了腦后,選擇了違背,在教室中召集同學(xué)們一起來(lái)打牌。
    這種事情讓我現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得大膽和悔恨,打牌并不是什么好的習(xí)慣,從小的來(lái)說(shuō)這只是玩鬧的一種方式,但是從大的來(lái)說(shuō)這卻可能是賭博行為的開(kāi)端。并且這樣的行為很容易讓我們這些心志尚未成熟的初中生受到影響,從而影響我們的學(xué)習(xí)情況,要是我們班上的同學(xué)都被我?guī)牧?,一到下課就三三倆倆的聚集在一起掏出撲克牌來(lái)在教室里開(kāi)好幾桌牌局,那我們的學(xué)習(xí)豈不是就完蛋了?
    這樣的情況我想想就覺(jué)得非常的可怕,但是在當(dāng)時(shí)我卻并沒(méi)有想到這些,反而是有一種我有打牌這樣的娛樂(lè)方式而其他同學(xué)卻只能看著的這種莫名其妙的優(yōu)越感。沒(méi)有想從學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng),卻想著在娛樂(lè)方式上競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)很明顯的說(shuō)明了我的缺陷,說(shuō)明了我對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
    上一次的考試我的成績(jī)其實(shí)并沒(méi)有達(dá)到我心中的理想預(yù)期,這時(shí)候我應(yīng)該更加注意才對(duì),在考試后每當(dāng)回想起之前考試情況就應(yīng)該更加努力才對(duì)。但是我卻并沒(méi)有這么做,反而加速了我的墮落,從一開(kāi)始的只是跟同學(xué)們下課打鬧變成了下課打牌。
    雖然只是一字之差,其中卻代表著我逐漸墮落的表現(xiàn),難道打牌這樣的行為就能夠讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)飛速上升嗎?不,打牌只會(huì)讓我本就不夠理想的成績(jī)更加落后,最終給我?guī)?lái)讓我后悔的結(jié)果。
    我現(xiàn)在經(jīng)過(guò)老師您的教導(dǎo)以后,在被沒(méi)收了撲克牌以后,心里在空虛了一會(huì)以后突然就明白了我作為一名學(xué)生應(yīng)該做什么。我應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí),而不是去做一些影響成績(jī)又違背校規(guī)的事情,這些行為只會(huì)讓我在未來(lái)后悔,我應(yīng)該要向未來(lái)的我負(fù)責(zé),應(yīng)該不斷的努力才對(duì)。
    現(xiàn)在還希望老師您能夠原諒我的這些行為,讓我知恥而后勇,將精力集中,攀爬在學(xué)習(xí)的大樹(shù)上。我向您做出保證,我一定不會(huì)在這一次攀爬學(xué)習(xí)大樹(shù)的過(guò)程被其他東西給吸引注意力了,我一定會(huì)成為讓您想起就覺(jué)得高興,想起就覺(jué)得自己的工作和努力沒(méi)有白費(fèi)的好學(xué)生,請(qǐng)您一定要相信我。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
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