劍橋大學(xué)的植物科學(xué)系是一個(gè)杰出的大學(xué)植物和微生物科學(xué)研究中心。該課程究竟怎么樣呢？跟著出國(guó)留學(xué)網(wǎng)來(lái)了解一下詳情吧，歡迎閱讀。
一、研究領(lǐng)域
它在植物和微生物科學(xué)的以下領(lǐng)域提供無(wú)與倫比的研究和培訓(xùn)機(jī)會(huì)：生物能源、細(xì)胞生物學(xué)與發(fā)展、作物改良和保護(hù)、流行病學(xué)和數(shù)學(xué)建模、生態(tài)與進(jìn)化、遺傳學(xué)和表觀遺傳學(xué)、分子生物學(xué)和生理學(xué)、系統(tǒng)生物學(xué)。
研究碩士學(xué)位基本上遵循博士學(xué)位的形式，但被壓縮為一年的全日制學(xué)習(xí)或兩年的非全日制學(xué)習(xí)。這項(xiàng)工作包括學(xué)術(shù)監(jiān)督所要求的研究和課程?？梢栽谥参锟茖W(xué)系網(wǎng)站的研究組頁(yè)面上找到可用項(xiàng)目的示例。
植物科學(xué)學(xué)生必須在學(xué)習(xí)的最長(zhǎng)期限內(nèi)提交論文進(jìn)行考試。所有研究生都參加該系的入職培訓(xùn)和安全培訓(xùn)課程。除了進(jìn)行研究外，學(xué)生還將參加以下課程和講座：儀器，測(cè)序和數(shù)據(jù)庫(kù)使用，統(tǒng)計(jì)學(xué)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，分析數(shù)據(jù)，撰寫報(bào)告和論文，以及如何進(jìn)行有效的科學(xué)演示。學(xué)生定期收到有關(guān)其工作的報(bào)告。
該課程使學(xué)生能夠開展各種學(xué)科的職業(yè)，包括植物基因工程、植物發(fā)育、植物分子生物學(xué)、植物生物物理學(xué)、植物生物化學(xué)、植物微生物相互作用、藻類微生物學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、作物生物學(xué)、植物病毒學(xué)、植物表觀遺傳學(xué)、流行病學(xué)、植物分類學(xué)、植物生理學(xué)、生態(tài)生理學(xué)和生物信息學(xué)。
二、學(xué)習(xí)成果
對(duì)于希望繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的學(xué)生，植物科學(xué)提供合適的基礎(chǔ)。對(duì)于不希望繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生，植物科學(xué)提供與項(xiàng)目學(xué)科領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)方法專業(yè)培訓(xùn)，并基于主管和研究小組的專業(yè)知識(shí)。該培訓(xùn)還使來(lái)自其他科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)生能夠從事植物科學(xué)和其他相關(guān)領(lǐng)域的工作。還提供一般培訓(xùn)，包括儀器，測(cè)序和數(shù)據(jù)庫(kù)使用，統(tǒng)計(jì)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，分析數(shù)據(jù)，撰寫報(bào)告和論文以及如何進(jìn)行有效的科學(xué)演示的課程和講座。
三、教學(xué)方式
該課程的首要目標(biāo)是為所有研究生提供廣泛教育的機(jī)會(huì)，以及他們可以成功完成博士或碩士學(xué)位的兼容環(huán)境。
該課程的目標(biāo)是提供指導(dǎo)，并在適當(dāng)情況下提供設(shè)施，使研究生能夠培養(yǎng)一些不同的技能，包括：
研究方法和研究過(guò)程，包括定量和定性方法和數(shù)據(jù)分析；
項(xiàng)目規(guī)劃和管理；
有效利用學(xué)習(xí)資源，包括圖書館和信息技術(shù)；
個(gè)人技能，包括口語(yǔ)和書面溝通，時(shí)間管理和團(tuán)隊(duì)合作技能，專業(yè)發(fā)展以及簡(jiǎn)歷和就業(yè)申請(qǐng)的準(zhǔn)備；
廣泛了解學(xué)生工作的學(xué)科；
技術(shù)培訓(xùn)，使學(xué)生能夠有效和高效地開展研究工作；
專業(yè)演講；
一對(duì)一的監(jiān)督期待定期不間斷的討論會(huì)議，理想情況是每月至少一次為植物科學(xué)學(xué)生，討論有關(guān)研究計(jì)劃的任何直接問(wèn)題。研討會(huì)和課程研究生被要求參加植物科學(xué)研討會(huì)系列的所有講座。其他會(huì)議可以根據(jù)需要參加，通過(guò)與主管討論決定。講座可以根據(jù)需要參加講座，通過(guò)與主管討論決定。Literature_reviews植物科學(xué)學(xué)生必須接受與第一年博士生相同的進(jìn)度評(píng)估，除了第一年的報(bào)告，而不是他們將產(chǎn)生他們的植物科學(xué)論文。
一旦學(xué)生到達(dá)該系并開始融入他們的研究小組，他們必須開展的首批活動(dòng)之一就是準(zhǔn)備他們的項(xiàng)目提案。該課程提案的目的是使學(xué)生習(xí)慣于學(xué)術(shù)寫作，并提供一個(gè)重要的機(jī)會(huì)來(lái)闡明他們的研究項(xiàng)目和使用的技術(shù)。
我們要求所有研究生在第一年舉辦研討會(huì)。第一年的研討會(huì)是學(xué)生們展示他們研究項(xiàng)目大綱的好機(jī)會(huì)。學(xué)生應(yīng)該對(duì)他們的研究項(xiàng)目有一個(gè)確切的總結(jié)，重點(diǎn)是他們的項(xiàng)目背景和他們打算在他們的研究中使用的技術(shù)的細(xì)節(jié)。
該課程有許多項(xiàng)目涉及與合作院校的合作，包括Sainsbury實(shí)驗(yàn)室，NIAB（國(guó)家農(nóng)業(yè)植物研究所），BAS（英國(guó)南極調(diào)查），英國(guó)自然，自然歷史博物館以及位于大衛(wèi)的國(guó)際保護(hù)組織。 Attenborough Building（即CCI）。該課程還與工業(yè)和/或育種組織建立了許多聯(lián)系。展示位置取決于主管和項(xiàng)目的可用性。每學(xué)期結(jié)束后，要求主要監(jiān)督員提供每個(gè)學(xué)生進(jìn)度的簡(jiǎn)要報(bào)告。該報(bào)告將提供給學(xué)生，他們將被邀請(qǐng)回復(fù)定期自我評(píng)估中的評(píng)論。這將允許學(xué)生審查自己的進(jìn)度，并突出他們認(rèn)為他們面臨的任何困難。
生物科學(xué)課程的哲學(xué)碩士學(xué)位課程考試方案應(yīng)包括一篇論文，篇幅不超過(guò)20，000字，不包括表格，腳注，參考書目和附錄，生物學(xué)學(xué)位委員會(huì)。評(píng)估還包括對(duì)論文及其所屬知識(shí)的一般領(lǐng)域的口試。