幼兒園托班健康教案:我?guī)」啡ビ瓮?/h1>

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    幼兒園托班健康教案:我?guī)」啡ビ瓮?/strong>
    目標(biāo):
    1、初步學(xué)會邊看邊講述,并向“小狗”介紹園中植物、花朵。
    2、在拖拖、拉拉、走走、跑跑中感到快樂。
    準(zhǔn)備:
    1、課前已請每位幼兒回家自制一個玩具“拖拉小狗”。(方法:將易拉罐洗凈,在瓶口和底部各鉆一洞,用繩子穿過,在易拉罐中放黃豆或小石子。幼兒一手拉住繩子,罐向前滾動發(fā)出響聲)
    2、春天的風(fēng)景畫一幅。
    3、選擇陽光充足的日子進(jìn)行此活動。
    過程:
    1、出示一幅春天的風(fēng)景畫,引起幼兒的興趣。
    師:小朋友看,這里的風(fēng)景美嗎?你都看到了什么?
    2、引出玩具“拖拉小狗”。
    師:春天到了,太陽曬在身上暖洋洋的,真舒服啊!再看看外面的風(fēng)景這么美,你們想出去春游嗎?
    師:你們聽,誰叫起來了?(小狗:“汪汪汪,我也想去,我也想去?!?
    問:誰也想去啊?那我們一起帶小狗去好嗎?
    3、引導(dǎo)幼兒邊欣賞風(fēng)景,邊向小狗介紹自己看到的事物。
    (1)師:可是小狗跟著我們?nèi)?,它什么都不認(rèn)識,連樹葉、花長什么樣都不知道,你們能不能向它介紹介紹呢?
    (2)師示范,向小狗介紹春天里的小草。
    (3)請個別幼兒拉著小狗做介紹。并集體學(xué)說。
    4、將拖拉小狗分給每位幼兒,集體出去春游。
    師:這里的風(fēng)景我們都欣賞過了,讓我們每個人帶一只小狗去別的地方春游吧!讓小狗認(rèn)識認(rèn)識其他的樹葉和花朵好嗎?
    師:我們出發(fā)羅,可是到達(dá)那里還很遠(yuǎn)呢!讓我們跑步前進(jìn)吧!
    師:哎呀,跑累了,小狗也跑不動了,你們瞧,它都?xì)獯跤趿?。那我們先不要跑了,拉著小狗慢慢地走走?
    5、到達(dá)目的地,讓幼兒在園內(nèi)自由地走走、跑跑。并引導(dǎo)幼兒向小狗介紹園中的植物。
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