社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編精心為您整理的“2018大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)”，僅供參考，希望對(duì)您有所幫助。
2018大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（一）
或許只有千篇一律關(guān)于時(shí)間流逝的開(kāi)頭才能表達(dá)此刻工作已接近尾聲的感慨，從剛開(kāi)始分配任務(wù)的無(wú)從下手到現(xiàn)在每天工作的井然有序，從剛開(kāi)始面對(duì)別人疑問(wèn)的手足無(wú)措到現(xiàn)在面對(duì)質(zhì)疑的對(duì)答如流，從剛開(kāi)始對(duì)天氣的各種謾罵到現(xiàn)在風(fēng)雨無(wú)阻，從剛開(kāi)始對(duì)不配合群眾在心里的各種惱怒到現(xiàn)在微笑面對(duì)在心里的理解，從剛開(kāi)始的組員陌生的零交流到現(xiàn)在打成一片的熟絡(luò)。這等等變化無(wú)疑是我們這些天最大的收獲。
我們小組在剛開(kāi)始的摸索階段上午一般我們會(huì)對(duì)住宅區(qū)進(jìn)行走訪調(diào)查，下午會(huì)對(duì)沿街商鋪進(jìn)行調(diào)查。傍晚小組成員會(huì)在家周邊通過(guò)熟人走訪，效率較高。采用此方法因?yàn)樵绯可虘?hù)較忙，下午住宅區(qū)一般都在午覺(jué)或者娛樂(lè)，無(wú)法正常進(jìn)行調(diào)查，所以我們采用上述辦法。再然后的走訪過(guò)程中摸索到其他方法，傍晚周邊的住宅區(qū)會(huì)坐在一起聊天乘涼，此刻的工作效率普遍較高，我們就推遲了走訪時(shí)間提高工作效率。在此要感謝我們所走訪居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)給予的幫忙。
作文有序則勝，無(wú)序則百敗。
中考作文是限時(shí)作文，考生必須在限定時(shí)間里完成一篇七八百字的作文，有時(shí)還有一篇兩三百字的小作文?？忌绾卧谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)有步驟地迅速寫(xiě)出一兩篇高質(zhì)量的作文來(lái)呢？下面就此談?wù)勛约浩綍r(shí)指導(dǎo)學(xué)生所取得的經(jīng)驗(yàn)?！ 〉谝徊?審題 抓住題目中的關(guān)鍵詞迅速確定文體。題目中出現(xiàn)“記”、“敘”、“憶”字樣或標(biāo)明寫(xiě)人、事、時(shí)、地、景、物的，一般就要寫(xiě)成記敘文，題目中含有“議”、“評(píng)”、“論”、“說(shuō)”、“談”、“……的啟示”、“從……談起”或“由……說(shuō)開(kāi)去”一類(lèi)字樣的，一般就要寫(xiě)成議 在走訪過(guò)程中必然會(huì)遇到一些困難，居民懷疑我們的身份不予以配合，或者居民無(wú)法理解調(diào)查目的，又或者居民認(rèn)為調(diào)查內(nèi)容過(guò)于隱私，拒絕調(diào)查。此時(shí)我們便會(huì)給予耐心的解釋?zhuān)忉屛覀兊囊鈭D，爭(zhēng)取可以得到配合。如果實(shí)在無(wú)法說(shuō)通，我們只能微笑著說(shuō)聲謝謝說(shuō)聲打擾結(jié)束我們此次的走訪。雖然被居民拒絕的時(shí)候有點(diǎn)懊惱有點(diǎn)失望，但是可以理解他們對(duì)自己隱私的一種保護(hù)。畢竟我們不是政府的普查，群眾當(dāng)然可以質(zhì)疑我們的身份不配合我們的工作，這樣想便可以對(duì)所謂的困難付之一笑。
還記得在剛工作五天的時(shí)候被要求寫(xiě)過(guò)一篇工作小結(jié)，要求在里面寫(xiě)進(jìn)本小組的工作方法以及在工作中遇到的困難。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)簡(jiǎn)直這項(xiàng)工作就是困難重重難以開(kāi)展，我分條列點(diǎn)的寫(xiě)了好多困難，想想現(xiàn)在輕車(chē)熟路的應(yīng)對(duì)質(zhì)疑感慨還好當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄一路堅(jiān)持到這里，我們總歸還是克服了那些我們所懼怕的困難，在此之中領(lǐng)悟到一個(gè)道理，沒(méi)有什么克服不了困難，在于自己有沒(méi)有努力的去面對(duì)去克服它。
報(bào)名初的激動(dòng)，工作初的迷茫，工作中的失望以及工作后的收獲，這一直以來(lái)的心路歷程現(xiàn)在想想真是這個(gè)暑假最大的收獲。我想無(wú)論以后我們?cè)谀墓ぷ?，這都將是我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)踐對(duì)于即將升入大四學(xué)習(xí)即將畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑更寶貴更值得珍惜。
2018大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（二）
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷(xiāo)的工作，雖然僅有10多天時(shí)間，但我覺(jué)得受益非淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。春天，小溪上面的冰都化了。樹(shù)木長(zhǎng)出新的枝葉，小草也發(fā)芽了，柳樹(shù)、松樹(shù)都蘇醒了，小朋友們又長(zhǎng)了一歲，大雁從南方飛回來(lái)了！ 促銷(xiāo)是一種很好的工作體驗(yàn)，通過(guò)，，人與人的溝通，可以了解一些跟我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，比如不過(guò)的人過(guò)春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗，春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等。我的促銷(xiāo)工作主要是促銷(xiāo)電器。
促銷(xiāo)的一天基本工作安排：
促銷(xiāo)前的短暫培訓(xùn)，了解電器的，名稱(chēng)、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的知識(shí)，面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織，儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。每天早上8：30開(kāi)始上班，到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作，擺好宣傳資料，禮品贈(zèng)品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí)，在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷(xiāo)員一起討論一天促銷(xiāo)工作中的戰(zhàn)果及存在的問(wèn)題。
促銷(xiāo)過(guò)程中的體會(huì)及感觸：
通過(guò)我實(shí)踐我覺(jué)得就是通過(guò)自己把廠商的產(chǎn)品推銷(xiāo)給消費(fèi)者，對(duì)于一個(gè)促銷(xiāo)員來(lái)說(shuō)，促銷(xiāo)產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷(xiāo)自己，同自己的言語(yǔ)、形態(tài)讓他人了解自己。因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的促銷(xiāo)員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì)：
一、要有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
當(dāng)我們促銷(xiāo)一種產(chǎn)品時(shí)，首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷(xiāo)過(guò)程中面對(duì)顧客的一系列問(wèn)題，通過(guò)自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題，能使客明明白白的消費(fèi)。
二、要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力
促銷(xiāo)是促銷(xiāo)員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說(shuō)話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺(jué)你的親和力。要通過(guò)，，自己層次清醒的說(shuō)明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過(guò)，，自己來(lái)了解產(chǎn)品。另外在面對(duì)具體問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。
三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)
促銷(xiāo)每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人，由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，會(huì)使工作中遇到很多問(wèn)題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你，此時(shí)你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì)，及時(shí)的自我總結(jié)，自我提高。
四、要有吃苦耐勞的精神，要堅(jiān)持不懈。
促銷(xiāo)是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客，這生活需要我們堅(jiān)持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。
本次社會(huì)實(shí)踐總結(jié)：
不管做什么事，態(tài)度決定一切。
做一項(xiàng)服務(wù)工作，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會(huì)得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。
五、明確目標(biāo)，合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。
我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路。要通過(guò)，，社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專(zhuān)業(yè)，而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才，為社會(huì)服務(wù)。
短暫的促銷(xiāo)工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè)，在汗水中得到磨練，我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高，達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo)，殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。
2018大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（三）
2018年xx月xx號(hào)的天氣有點(diǎn)陰涼，很適合出門(mén)，就是在這個(gè)很美好的日子，我們的“藍(lán)精靈”們出發(fā)了，去做一件很神圣的事情——三下鄉(xiāng)。早晨“藍(lán)精靈”們拎著大包小包坐上大巴，雖然路途遙遠(yuǎn)，但風(fēng)景優(yōu)美呀，所以大家都很興奮。從進(jìn)了大坡鎮(zhèn)，景色真讓我們驚奇，山峰連綿，偶爾有幾座房子坐落在山腰，但我也發(fā)現(xiàn)了這里有個(gè)很有趣的風(fēng)俗，對(duì)聯(lián)像我們平常人家的話只要貼橫幅跟上下聯(lián)，但他們會(huì)在橫幅下面再貼五個(gè)或三個(gè)小的對(duì)聯(lián)，很特別。
到了高州市大坡一中，校長(zhǎng)很熱情的接待我們，待我們放好行李后，校長(zhǎng)又已經(jīng)準(zhǔn)備好飯菜等我們了，雖然不是很豐盛，但是這是一中老師和學(xué)生用心準(zhǔn)備的。三下鄉(xiāng)就是要把文化、科技帶到農(nóng)村，為了遵循這一準(zhǔn)則，我們下午開(kāi)會(huì)，強(qiáng)調(diào)了安全、責(zé)任等方面。開(kāi)完會(huì)后，我們?nèi)ソ虒W(xué)樓察看學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備，學(xué)生很認(rèn)真，但看見(jiàn)了我們后不禁好奇的看著我們，還有教學(xué)設(shè)備也很先進(jìn)。
總之第一天很開(kāi)心，很充實(shí)，期待站在講臺(tái)上的我是怎樣的。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，第二天有兩件重要的事情：一是開(kāi)班儀式，二是支教物理正式開(kāi)始了。
前一天天晚上開(kāi)會(huì)每個(gè)人已經(jīng)被安排了具體的工作，也想了很多的突發(fā)事件，都怕學(xué)生不太肯配合，誰(shuí)知今天的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律極好，學(xué)生們都很自覺(jué)。當(dāng)副隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)以第二課堂為主，第一課堂為輔，會(huì)有較多的第二課堂的教學(xué)，學(xué)生們的反應(yīng)很熱烈，對(duì)我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)很期待。
下午連續(xù)上了兩節(jié)課，有點(diǎn)小緊張，之前怕自己會(huì)講不好，怕備課不齊全，所以都會(huì)很詳細(xì)的想每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的銜接，但還是上課時(shí)還是有點(diǎn)懵圈了。分析了下原因：一是本身我對(duì)課本還不是很熟，語(yǔ)言表達(dá)不是很清楚，很容易口誤，沒(méi)有預(yù)料到每節(jié)課的講課進(jìn)度；二是我教授的電學(xué)內(nèi)容他們老師之前已經(jīng)簡(jiǎn)單的講過(guò)了，學(xué)生可能覺(jué)得已經(jīng)懂了，有點(diǎn)抗拒；三是學(xué)生情緒過(guò)于興奮，上課的話的回答都有點(diǎn)亂來(lái)，自問(wèn)自答。
不過(guò)我腦子短路突然不知道要講什么的話，他們會(huì)很配合我，說(shuō)老師放輕松，不要把我們當(dāng)人看就不會(huì)緊張啦！雖然這話不太妥當(dāng)，我還是覺(jué)得很暖心；學(xué)生會(huì)很積極的配合我們，會(huì)在流汗的時(shí)候幫我開(kāi)風(fēng)扇，會(huì)教怎樣使用多媒體，會(huì)安慰我不要緊張。發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡這些“小大人”了。
時(shí)間過(guò)得很快，發(fā)覺(jué)還挺喜歡這里的，每天起床都能看到仙氣環(huán)繞的大山風(fēng)景，心情很輕松。雖然不像在學(xué)校上課有時(shí)可以偷懶，但是每天都過(guò)得很充實(shí)，去辦公室備課，有課就去上課，沒(méi)課的話可以跟其他隊(duì)員聊聊天，談?wù)劯髯灾Ы痰母惺芑蛘吒鷮W(xué)生發(fā)生的趣事。初中的學(xué)生正處于青春叛逆期，情緒的話就有點(diǎn)不穩(wěn)定，有時(shí)喜有時(shí)悲，所以我上課的時(shí)候，有些班級(jí)上課反應(yīng)很積極，有些班級(jí)上課是很沉默，有點(diǎn)不配合。
有天上課有點(diǎn)突發(fā)情況，有班級(jí)的投影儀是已經(jīng)壞了，但我只有光盤(pán)，之前也沒(méi)有備份在優(yōu)盤(pán)，所以剛開(kāi)始的時(shí)候是比較尷尬的，我也自亂陣腳，不過(guò)很快就冷靜下來(lái)了，叫人幫忙拿光盤(pán)去拷貝到優(yōu)盤(pán)里，在這一段時(shí)間里我描述了實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和現(xiàn)象，也能像有視頻時(shí)一樣的進(jìn)度。
根據(jù)我那天遇到的突發(fā)狀況，我覺(jué)得是自己沒(méi)有考慮全面，沒(méi)有做好二手準(zhǔn)備，所以我今晚已經(jīng)把我平常要播放的視頻拷貝到優(yōu)盤(pán)，還怕沒(méi)有以后會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似的突發(fā)事件，還找了一些練習(xí)題，邊學(xué)邊練，鞏固知識(shí)點(diǎn)。
學(xué)生每天的一句“老師好”就是我們的動(dòng)力，也是我們責(zé)任。
備課，上課，備課……這有限的循環(huán)讓我感到有點(diǎn)辛苦，但也讓我明白老師的不易，特別是那幾天的天氣還算涼爽，在講臺(tái)上講課會(huì)熱得冒汗，很難想象在大熱天老師汗流浹背的辛苦，所以真的很佩服每個(gè)老師，十年如一日的備課上課，有時(shí)學(xué)生可能還會(huì)不聽(tīng)話，不配合，雖然很生氣，但還是要保持微笑。
熟能生巧，我要教四個(gè)班的物理課，所以同一個(gè)內(nèi)容要講四遍，在每個(gè)班講的東西都是換湯不換藥的，但是每一次都比前一次講得好，各知識(shí)點(diǎn)的連接都比上一次更恰當(dāng)，所以現(xiàn)在講課都是很有信心的，胸有成竹。
根據(jù)昨天的失誤和反省，今天上課以講課為主，做習(xí)題為輔，學(xué)生能更好的把知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到習(xí)題里，希望我每天都能發(fā)現(xiàn)自己的一些瑕疵并去完美它，每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，自己能教得更好，學(xué)生能學(xué)到更多。
士別三日，應(yīng)當(dāng)刮目相看，學(xué)生們一個(gè)晚上不見(jiàn)，也能讓我另眼相看。我們小老師上課的時(shí)候，雖然他們是很積極配合，但是一般出一些題目，讓學(xué)生回答的話就會(huì)扭扭捏捏的，沒(méi)有人會(huì)自愿回答的，但是呢，今天竟然有幾個(gè)學(xué)生自動(dòng)要求要回答問(wèn)題，當(dāng)時(shí)超開(kāi)心的，感覺(jué)這是對(duì)我教學(xué)的認(rèn)可，也是學(xué)生邁過(guò)了害羞的門(mén)檻，是一種很可喜的進(jìn)步。
每天看見(jiàn)這些可愛(ài)的人兒，都會(huì)在想他們今天又會(huì)做出什么事呢，是可氣還是可笑呢？總之他們每天都能做出一些讓你意料之外的事情，可能你從大人的角度來(lái)看，是有點(diǎn)過(guò)分或者是不合理，但我覺(jué)得以后他們長(zhǎng)大了至少有一些瘋狂又美好的時(shí)光來(lái)回憶。就像是現(xiàn)在的我們，只有瘋狂的時(shí)光我們才會(huì)記住，才會(huì)回憶，雖然有些稚嫩，但也是有青春的味道。
我們就是以后的他們，他們就是以前的我們。
在高科技高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，每人一部或者多部手機(jī)是正常不過(guò)的了，但是有一個(gè)問(wèn)題：初中生每人拿著一部手機(jī)去上課適合嗎？
我在三下鄉(xiāng)期間發(fā)現(xiàn)很多的學(xué)生都拿著手機(jī)在玩，有時(shí)在課間，有時(shí)在上課，甚至玩到半夜，手機(jī)占據(jù)了睡眠時(shí)間，不得不在上課時(shí)間補(bǔ)覺(jué)，影響了第二天的學(xué)習(xí)效率。我不禁想到學(xué)生會(huì)這樣的辯解：第一，我的手機(jī)是用來(lái)聯(lián)系親人或者同學(xué)的，方便有事他們能夠及時(shí)通知我；第二，我只是有時(shí)會(huì)玩下游戲，我也會(huì)利用手機(jī)查資料，百度不懂的題目的，所以我擁有手機(jī)的話學(xué)習(xí)可能會(huì)更容易，玩游戲也是勞逸結(jié)合。
針對(duì)上面兩個(gè)辯解，我是這樣覺(jué)得的：第一，一名初中生的話家長(zhǎng)能有多重要的事情要天天聯(lián)系你的，如果真的有重要的事情，一定要把手機(jī)帶上身上，家長(zhǎng)也可以設(shè)置學(xué)生模式，限制學(xué)生手機(jī)的軟件的使用時(shí)間，避免學(xué)生浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間在手機(jī)上；第二，除非是自制能力很強(qiáng)的同學(xué)，不然很少有同學(xué)是可以利用手機(jī)來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)的，很容易被游戲和電視劇誘惑，無(wú)心向?qū)W。家長(zhǎng)應(yīng)該多重視學(xué)生手機(jī)的使用情況，不能任由他們自己安排。
在我接觸三下鄉(xiāng)的孩子中，絕大多數(shù)都是留守兒童，跟爺爺奶奶一起生活，或者只有父母一方在家，很少學(xué)生的父母雙方在家照顧他們。爺爺奶奶年事已高，沒(méi)有力氣也沒(méi)有精力去教育他們，這些孩子都會(huì)因疏于教育而變得很“叛逆”。即使?fàn)敔斈棠逃行囊逃@些孩子，但他們的以是老一套的教育方式了，現(xiàn)在很多學(xué)生因?yàn)槲鞣剿枷氲某绷鞲静粫?huì)接受老式的教育方式，可能抗拒長(zhǎng)輩的諄諄教誨。以上這些現(xiàn)在是留守兒童的常態(tài)，家長(zhǎng)雖然很無(wú)奈，但也無(wú)法避免：農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)不怎么發(fā)達(dá)，更何況是在大山里的農(nóng)村，靠種田來(lái)養(yǎng)活一家人是勉強(qiáng)可以的，但是這只能解決基本的衣食住行，如果想要過(guò)上小康生活，就要另謀生計(jì)，而去珠江三角謀生是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，就業(yè)機(jī)會(huì)多，工資高，但要離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)兒女。如果想兒女能在身邊，帶上他們一起北上廣的話，消費(fèi)就大大增加了，學(xué)費(fèi)也挺貴的，所以一般家長(zhǎng)都會(huì)選擇把兒女留在老家由爺爺奶奶扶養(yǎng)。
父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)起啟蒙作用和榜樣作用，而且現(xiàn)在初中生正處于青春期，他們的價(jià)值觀和愛(ài)情觀正初步形成，情緒也很不穩(wěn)定，如果家長(zhǎng)不在身邊，學(xué)生沒(méi)有人指導(dǎo)他們正確的做法，那父母就不要怪孩子不優(yōu)秀了。
這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)我受益匪淺，不僅知道了老師的辛苦和默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，還豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。跟這些小朋友相處，也讓我們重溫一次青春。
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