青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵渚上慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生三國演義讀后感范文500字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生三國演義讀后感范文500字（一）
媽媽常說，作為男孩，就應(yīng)該博古通今，所以今年暑假，歷史小說就成了我的必讀書目。當(dāng)然，談到歷史小說，那又怎么能少了《三國演義》呢？這本膾炙人口的古典名著當(dāng)仁不讓地成了我暑期生活的主角。
在這本書里，英雄人物眾多，且又性格鮮明，但我的“最愛”一定非趙子龍、劉玄德、諸葛孔明莫屬了。
趙子龍乃蜀國大將，頗得劉備賞識，被劉備親切地成為“四弟”。他不畏生死，驍勇善戰(zhàn)，長阪橋七進(jìn)七出，卻只為挽救結(jié)拜兄弟劉備的兒子“阿斗”。他的忠義之心深深地打動了我。
劉備是三國之中根基最淺的，但他靠著智慧和勇氣，建立了自己強大的軍事版圖。他三顧茅廬，請諸葛亮出隴中，其“任人唯賢”的做法成為歷史上的一段佳話；他體會到百姓的流離之苦，在攻城取得勝利時，安撫百姓，把國庫里的糧食分給老百姓，其“心系黎庶”的博大胸懷讓人心生敬佩。
諸葛亮的空城計是我最欣賞的。當(dāng)時西城的兵力已經(jīng)所剩無幾了，這時，司馬懿帶著十五萬大軍攻上門來，諸葛亮巧妙地利用了對方生性多疑的性格特點，巧用空城計將他們嚇了回去，足以看出他的足智多謀。而且面對突如其來的襲擊，他還能如此的泰然自若，真是佩服！
“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！彪m然《三國演義》只是一部虛構(gòu)的小說，但是書中的很多事件和人物還是值得后人好好效仿。
小學(xué)生三國演義讀后感范文500字（二）
《三國演義》這本書講的是劉備從孤家寡人，到桃園結(jié)義，到建立了一支擁有百萬大軍的蜀國，形成了三國鼎立的局面。他之所以能成功，是因為有一個足智多謀的軍師——諸葛亮。
諸葛亮因為不僅知識淵博，天文地理樣樣精通，而且會隨機應(yīng)變，把學(xué)會了的東西用出來，所以才能隨時想出計謀，幫助劉備聯(lián)合孫權(quán)，一次次地順利擊敗曹操的大軍，從劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢，獲得了一場場戰(zhàn)役的勝利。我真為劉備有這么一個曠世奇才而感到高興。
我們作為一個小學(xué)生，當(dāng)前的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，為將來的一番事業(yè)打下一個良好的基礎(chǔ)。我們首先必須把書上的知識了解透徹；其次可以看看新聞、看看報紙，了解一些國際和國家的大事，了解我們現(xiàn)在的時代；另外我要多閱讀課外書籍，增長文學(xué)、藝術(shù)、歷史、地理、科普等類的知識；學(xué)習(xí)之余，我們還可以旅游，這樣既能放松大腦，又能了解各地的風(fēng)土人情，親身體驗和考證書本上學(xué)到的知識。
總之，我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持旺盛的求知欲，像海綿一樣吸取各種知識，并學(xué)以致用。長大以后，一定能成為像壯官吏那樣的棟梁之材，為祖國爭光添彩。
小學(xué)生三國演義讀后感范文500字（三）
什么是智慧？這個問題看似簡單卻很難回答。我先來給大家說一個人吧，他可是智慧的化身。猜出來了嗎？對，他就是三國時期的諸葛亮。提起諸葛亮，大家應(yīng)該很熟悉吧？就是那個羽扇綸巾、手搖鵝毛扇的軍師。
話說《草船借箭》中，周瑜十分嫉妒諸葛亮，讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭。十萬支！這可不是個小數(shù)目哦！可諸葛亮卻只用了三天時間按時交了差。你知道是為什么嗎？原來諸葛亮利用“天時地利人和”，這十萬支箭是從曹操那里“借”來的。哈哈，諸葛亮聰明吧？佩服！佩服！
再來說《空城計》吧！諸葛亮聽說司馬懿的浩浩大軍向西城殺來，而自己守城的將士不足三千。于是，他傳令把全城旌旗藏起來。司馬懿見城中空無一人，怕諸葛亮又有什么鬼把戲，慌忙下令撤軍，退回漢中。你看，一場“空城計”就嚇退了敵軍。這等膽識，這等智慧，何人能及？實在佩服??！
我雖是一名女生，可我卻非常喜歡看《三國演義》，特別喜歡諸葛亮這個人。我多想有一把諸葛亮的鵝毛扇，鵝毛扇一搖——計上心來，我多想像諸葛亮一樣聰明能干！于是，在現(xiàn)實生活中，我也一次次地上演著現(xiàn)實版的“女諸葛亮”！哈哈！
有一次，我和姐姐一塊兒下棋。下著下著，眼看姐姐就要吃了我的“老帥”了，怎么辦？怎么辦？我靈機一動：“哎呦，姐，我的肚子痛！”“??？你不要緊吧？”姐姐俯下身子，關(guān)心地問我。我趁機撞了一下桌子，棋子散了?！皢?，姐姐，我的肚子好像又不疼了。不過，這棋盤已經(jīng)亂掉了，我們重下吧！”姐姐看了看我狡黠的眼神，明白了：“你個小狡猾的，不過這次不能賴皮哦！”我笑了，原來姐姐早就知道了我的“小陰謀”，哎！
這些“雕蟲小技”說出來真是難為情，太不光彩了！不過，我下定決心，要多看書，因為“書是全世界最好的營養(yǎng)品”嘛！我現(xiàn)在經(jīng)常把零用錢攢起來，一看到自己喜歡的書就會買下來，然后一頭扎進(jìn)書本，看個昏天暗地。我家里的書已經(jīng)有很多很多了，可我百看不厭。因為我心中有個愿望：多讀書，成為像諸葛亮一樣充滿智慧的人！加油哦！
小學(xué)生三國演義讀后感范文500字（四）
讀了《三國演義》這本書，使我受益匪淺?！度龂萘x》是中國四大名著之一，也是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。
在《三國演義》中有200多個形象人物，在這里面我最喜歡的還是諸葛亮。諸葛亮是一個足智多謀的人，它還通天文、知地理，不管別人有什么計謀都瞞不過他。
在書中我最喜歡的故事就是《草船借箭》，這個故事講的是：周瑜非常的忌恨諸葛亮，總是想找個機會殺了他。有一天周瑜讓諸葛亮在10天內(nèi)造10萬枝箭，諸葛亮非常痛快地回答：“我只要三天！”，這一句話就把周瑜給驚住了。
諸葛亮向魯肅借了20條船，諸葛亮在船頭和船尾放了許多個稻草人。到了第三天早上，天空中云霧迷蒙，諸葛亮和魯肅一起來曹操的地盤，曹操聽到有敵人來了，于是讓弓箭手向這些船上射箭，箭像雨點似的向每一條船射來，很快船上的稻草人身上已經(jīng)密密麻麻地射滿了箭，這時諸葛亮命令所有船立刻掉頭，當(dāng)船的另一邊所有的稻草人身上射滿箭后霧也快散了，于是諸葛亮命令撤退。當(dāng)船到了南岸，周瑜已經(jīng)在等著諸葛亮了，他讓士兵數(shù)一下有多少支箭，數(shù)完后有十二三萬，這讓周瑜心服口服了。
《三國演義》這本書還講了許多有趣的故事，讓你看了還會再想看一遍，看來四大名著十分的好看呀！
小學(xué)生三國演義讀后感范文500字（五）
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。青山依舊在，幾度夕陽紅。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵渚上慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中?！?BR> 每當(dāng)聽到這首詞時，我總會不由自主地想到《三國演義》這本書。
《三國演義》是中國第一部長篇章歷史回體小說。它以描寫戰(zhàn)爭為主，反映了魏、蜀、吳三個政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。作者是元末明初的羅貫中。
在書中，三國，是一個英雄薈萃的時代。在這個時代中誕生了關(guān)羽、諸葛亮、劉備等英雄人物。他們雖性格各異，卻都是頂天立地的英雄！在這些英雄，我印象最深的就是諸葛亮。
草船借箭，表現(xiàn)出了諸葛亮的神機妙算；七擒七縱，表現(xiàn)出了諸葛亮的大仁大義；六出祁山，表現(xiàn)出了諸葛亮的忠心耿耿；三氣周瑜，表現(xiàn)出了諸葛亮的識人透辟；舌戰(zhàn)群儒，表現(xiàn)出了諸葛亮的不卑不亢。諸葛亮在西城的時候，司馬懿率領(lǐng)五十萬大軍前去進(jìn)攻，當(dāng)時諸葛亮手里只剩下一班文官，士兵也少得連敵方的一半都沒有，可是諸葛亮不慌不忙，冷靜應(yīng)對，最終用空城計擊退了司馬懿。
諸葛亮遇到困難從不放棄，而是思考解決的辦法。可是，我只要一遇到困難或難題，就不肯認(rèn)真思考，直接選擇放棄，從不去思考解決的辦法。所以，在生活、學(xué)習(xí)中，我要像諸葛亮一樣，面對困難，勇往直前；面對挫折，毫不退縮；面對失敗，毫不氣餒。
我真喜歡《三國演義》這本書，它使我懂得了許多道理，讓我受益無窮。我以后一定要好好讀書，做一個對社會有幫助的人。