學(xué)生愛護(hù)公共設(shè)施倡議書2020

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    各位同學(xué):
    你們好!
    在這偌大的校園里,有讓我們揮灑汗水的籃球場,有充滿著青春的乒乓球場,還有安靜且儒雅的圖書館,這些地方讓我們的校園生活更加的豐富多姿,也讓我們有更多可以發(fā)展自我的空間。但總有一些這樣的現(xiàn)象存在,不管是校園的大型公共空間還是我們小小的班級里,總會有一些破壞公共設(shè)施的情況存在,這種行為是不應(yīng)該發(fā)生的,也是不應(yīng)該存在的。所以我再次倡議大家,往后請多多愛護(hù)公共設(shè)施,這是我們共同的校園,也是我們共同的家園。
    我們知道,每個人都是自私的,我們想的更多的是我們自己,所以有時候當(dāng)自己滿足了之后,便不再管其他一些與我們自身無關(guān)的事情。比如班級的門,有些同學(xué)進(jìn)進(jìn)出出,隨手去摔,去踢,從未想過這扇門的意義到底何在。但擋道了冬天,冷風(fēng)吹進(jìn)來的時候,讓我們瑟瑟發(fā)抖的時候,我們才知道原來那扇門關(guān)不緊是這么嚴(yán)重的結(jié)果,這時候我們才后悔當(dāng)初這樣摔它,踢它。我們固然自私,但是我們可以把這份自私守在心里,當(dāng)它想要逃離出來的時候,我們要警告它,控制它,不可以因為它而讓我們背負(fù)一些不好的影響。
    公共的設(shè)施是讓我們生活更好的東西,它雖然是公共的,但是卻影響著我們每一個人,所以我們不能無視它們,去損害它們,我們應(yīng)該正視它們,及時它們不是我們親手安裝或者購買的,但是它是我們共同的財產(chǎn),是我們校園共有的東西。我們作為生存在這個校園里的學(xué)生,自然有義務(wù)去保護(hù)和愛護(hù)。這是我們的一份責(zé)任,同時也是判斷我們每個人品質(zhì)的一道題目。所以同學(xué)們,把握好自己的行為,讓自己的素質(zhì)直線上升,而非直線下降。
    有了一顆善良的心,就有了一個更好的自己。有了一顆寬廣的胸懷,便有了一個無私奉獻(xiàn)的自己。我們作為學(xué)生,要學(xué)習(xí)的東西有很多,但有益于我們?nèi)松?,還是身邊的那些小事。愛護(hù)好公共設(shè)施,能夠增強(qiáng)我們個人的責(zé)任感,也能讓我們對自己有一個更好的標(biāo)準(zhǔn),這對于我們來說,是一件有利的事情,而非是一件麻煩的事情。所以同學(xué)們,就讓我們一起肩負(fù)起身上的重?fù)?dān),在學(xué)習(xí)中努力前行,在生活中保持自我,愛護(hù)公共設(shè)施,一個高素質(zhì)的學(xué)生吧!
    此致
    敬禮!
    倡議人:xxx
    20xx年x月x日
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