在公務(wù)員考試中面試對(duì)于很多人來說就像是一座大山般難以逾越，下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“公務(wù)員面試技巧：忽略的那些“細(xì)枝末節(jié)””，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊！
公務(wù)員面試技巧：忽略的那些“細(xì)枝末節(jié)”
正所謂，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。進(jìn)入面試環(huán)節(jié)的小伙伴們又對(duì)面試了解多少呢?面試，顧名思義，就是通過面對(duì)面地溝通交流，短短的十幾分鐘，需要思考作答幾道題目，讓考官選出來那個(gè)和崗位匹配的人。那么，我們的目標(biāo)就是跟考官“確認(rèn)過眼神”，讓自己成為那個(gè)對(duì)的人。今天和大家一起來探討一下，那些容易被輕視的重要加分項(xiàng)。
我們對(duì)題目的看法需要用語言表達(dá)出來，我們可以試想一下，考管聽你答題的過程中，如果感受不好，感覺到了你的緊張，感覺聽不清你說話的內(nèi)容，聽你表達(dá)沒有抓人的感覺，那么無形之中是不是就會(huì)影響你的得分呢?有的同學(xué)覺得道理都懂，可是依然還是做不好，別擔(dān)心，我們一起來檢驗(yàn)一下，梳理一下，怎么樣能說清楚說漂亮自己的想法。
小伙伴們?cè)诒磉_(dá)自己看法的時(shí)候有沒有加上一些口頭語啊?很多同學(xué)在邊思考邊作答的時(shí)候，想不到用什么詞，想不到說什么內(nèi)容，就不由自主地加上一些口頭語，比如經(jīng)常出現(xiàn)的“嗯”、“額”、“然后”、“一個(gè)”等，很多同學(xué)卻沒有意識(shí)到自己說了這些影響表達(dá)流暢度的口頭語。說到這里小伙伴們就可以自測(cè)一下，看看自己在思考作答的過程是不是也用口頭語相連接呢?如果有，建議大家可以作答一道題目并錄音，再聽自己的答題，會(huì)直觀地感受到口頭語的影響，然后可以跟同學(xué)或者父母反復(fù)作答這道鯉目，當(dāng)有5次口頭語出現(xiàn)時(shí)，停下來再答一邊，直到表達(dá)流暢。
小伙伴們?cè)诒磉_(dá)流暢的基礎(chǔ)上，有沒有做到抑揚(yáng)頓挫，突出自己的亮點(diǎn)呢?很多同學(xué)在闡述的過程中語音語調(diào)比較平和，再加上緊張容易語速過快，讓考官?zèng)]有辦法清楚，漏過、錯(cuò)過一些亮點(diǎn)，影響整體分?jǐn)?shù)。大家可以在讀人民日?qǐng)?bào)時(shí)評(píng)文章的時(shí)候，大聲朗讀出來，適當(dāng)停頓和斷句，讓自己的語音語調(diào)和聲音都達(dá)到最佳的狀態(tài)，找到自己風(fēng)格。當(dāng)然，還有同學(xué)是因?yàn)閷?duì)答題內(nèi)容不自信，從而影響到答題的表達(dá)，在這里告訴大家，除了日常練習(xí)積累外，“人生如戲，全靠演技”面試有時(shí)也是這樣，相信自己，不要囿于內(nèi)容而影響自己的語言表達(dá)。在考場(chǎng)上，充分相信自己，做到敞開心扉，落落大方，說清楚自己所思所想，你就是考官想要的人。
公務(wù)員面試技巧：消除口頭語
大家經(jīng)過了千軍萬馬過獨(dú)木橋的激烈競(jìng)爭(zhēng)通過了筆試，接下來大家要面對(duì)的就是面試這個(gè)厲害的攔路虎，能否面試順利就看最后這一搏。但是往往是這種心理讓大家更為緊張，在面試中出現(xiàn)了各種問題。今天就針對(duì)大家平時(shí)最易出現(xiàn)的有口頭語的問題，給大家分享一些技巧，希望幫助大家解決這個(gè)面試大難關(guān)。
很多考生平時(shí)在答題的過程中會(huì)出現(xiàn)“嗯”“啊”“然后”等這樣的口頭語，讓整個(gè)作答過程顯得卡頓和不連貫，會(huì)給考官留下不好的印象，影響整體得分。下面幫助大家分析一些原因并給出一些解決建議。
一、建立強(qiáng)大的心理建設(shè)
很多考生在考試過程中都比較緊張，總覺得要一直說話不冷場(chǎng)才是好的選擇，所以當(dāng)我們的頭腦反映速度跟不上嘴的說話速度的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)用口頭語“嗯”“啊”，“然后”等這樣的詞匯來幫助我們緩解尷尬，并給予自己一些思考時(shí)間。事實(shí)上，這大可不必，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)生活或工作中交流說話也是會(huì)有停頓，就好比寫作的時(shí)候會(huì)用逗號(hào)或句號(hào)來分割語句一樣，所以，在心理上，大家要明白，停頓是正常的，不要因?yàn)榫o張就不停的講話。
二、采用復(fù)述的方式
很多同學(xué)也知道不能使用口頭語，可是就是改不掉這個(gè)毛病，尤其是在緊張的情況下更是控制不了自己，這就需要不斷的練習(xí)，通過強(qiáng)化來減少這樣的情況發(fā)生?？忌梢栽趶?fù)習(xí)的過程中，對(duì)著鏡子自己答題，每當(dāng)出現(xiàn)口頭語的時(shí)候就停下來，重頭開始重新答題，幾次下來就可以解決自己有口頭語的情況。
三、錄音重聽的形式
考生還可以通過將自己答題的過程錄音下來，答完題目重新聽一遍自己的答題，這樣可以讓考生能夠發(fā)現(xiàn)自身的問題，并且逐漸對(duì)自己的問題進(jìn)行修改，逐漸朝著自己喜歡的方向發(fā)展，而避免不喜歡的方向，即有口頭語的行為會(huì)有效得到改善。
公務(wù)員面試技巧：哲理類綜合分析題
面試不難，它不像猛虎，也不像洪水，只要我們掌握方法，它就是一串美妙的音符，我們樂在其中;面試很難，因?yàn)槲覀円约嘿惻?，需要你擺平心態(tài)，突破自我，這是一場(chǎng)與自己較量的角斗場(chǎng)。在面試有一類題型基本是必考題型，就是綜合分析。這類題型，考察大家的綜合實(shí)力和綜合素質(zhì)。它的命題背景非常靈活，時(shí)政類，哲理類都有涉及，是考試中具實(shí)力的體現(xiàn)。而哲理類題目，就是我們想象中的出口成章，需要你滔滔不絕張口即來的類型，所以，它本身就是一個(gè)挑戰(zhàn)。我們要了解它，掌握它，駕馭它。下面小編就帶大家一起學(xué)習(xí)面試中最難的一類題型——綜合分析的哲理類題目。而領(lǐng)導(dǎo)人講話是非?？疾齑蠹易陨砀叨群蜕疃鹊念}目，是哲理類題目中是綜合分析的高峰，我們就一起來攻克它吧。
1.題目分類：原理效應(yīng)，管理類，名人名言類。
2.答題思路：
(1)提出觀點(diǎn)：闡述題目蘊(yùn)含的觀點(diǎn)，確定中心論點(diǎn)
(2)論證觀點(diǎn)：理論和事實(shí)相結(jié)合，多層次，多角度論證觀點(diǎn);
常用的論證方法：事實(shí)論證，道理論證，對(duì)比論證。
(3)落實(shí)觀點(diǎn)：將提煉出的觀點(diǎn)與自己的生活，工作實(shí)際相聯(lián)系。
3.例題和答案示范：
【例】習(xí)近平總書記說：現(xiàn)代人才學(xué)中有一個(gè)“蓄電池理論”，這個(gè)理論認(rèn)為人的一生只充一次電的時(shí)代已經(jīng)過去，只有成為一快高效蓄電池，進(jìn)行不間斷充電，才能持續(xù)地釋放能量。請(qǐng)談一談你對(duì)這句話的理解。
答題示范：
此話是習(xí)近平總書記在中央黨校進(jìn)修班的開學(xué)典禮上的講話。習(xí)近平總書記說的蓄電池理論，指的是不斷讀書，不斷學(xué)習(xí)，才能在工作上釋放能量，有所成就。而干電池卻只一次學(xué)習(xí)，不再進(jìn)步。我國現(xiàn)在大力提倡“學(xué)習(xí)型政府”，青年人更應(yīng)該不斷提升對(duì)自身的要求，活到老，學(xué)到老。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。學(xué)習(xí)讓我們不斷充實(shí)自身、提升自己。我們要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，保持謙遜的態(tài)度，做到無一時(shí)不學(xué)，無一事不學(xué)。只有不斷學(xué)習(xí)才能讓我們保持終生奮斗的理念，嘗試新的可能，取得更長足的進(jìn)步。
習(xí)近平總書記曾說，“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣?！?，他本人給我們做了很好的榜樣。習(xí)近平總書記從年輕時(shí)候就保持了終生學(xué)習(xí)的理念。他做知青時(shí)，向當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)治理方法，跟著普通百姓學(xué)習(xí)田間實(shí)踐，跟著書本學(xué)習(xí)青春理想。所以習(xí)近平總書記無論是插隊(duì)，在各地政府任職都取得了卓越成就，更提出了偉大的“中國夢(mèng)”。習(xí)近平總書記讀書范圍非常廣，法國的歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)都有涉獵，對(duì)于孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、狄德羅、圣西門、傅立葉、薩特等人的著作都有很深刻印象。讀書，學(xué)習(xí)滋養(yǎng)了習(xí)近平總書記的氣質(zhì)，讓他成為了一個(gè)廣博，深刻，有韌性的綜合型領(lǐng)導(dǎo)人，能力超群，又充滿了人格魅力。
學(xué)習(xí)對(duì)于青年的成長，對(duì)于培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的品格具有重要意義。我們每個(gè)人都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，做一塊“蓄電池”。
首先，要樹立不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)。學(xué)習(xí)是為了汲取知識(shí)，升華自身，學(xué)習(xí)可以幫助我們解決很多問題;其次，學(xué)習(xí)要掌握正確的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)代青年人可以利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)，把看視頻，看小說的時(shí)間拿去學(xué)習(xí)，培養(yǎng)愛好。學(xué)習(xí)的內(nèi)容要有深度，不能淺嘗輒止，要敢于啃下“硬骨頭”;最后，要有終生學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，不能一口氣吃個(gè)胖子，要有正確學(xué)習(xí)的理念和意識(shí)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。愿每個(gè)人都能在學(xué)習(xí)突破自我，從量變到質(zhì)變，做一塊實(shí)實(shí)在在的“蓄電池”。