大家在做行測(cè)邏輯填空題時(shí)常常會(huì)被虛詞所困擾、干擾，下面由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“行測(cè)邏輯判斷技巧：邏輯精神”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊！
行測(cè)邏輯判斷技巧：邏輯精神
好多同學(xué)在學(xué)習(xí)邏輯時(shí)經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“為什么我做題總是沒(méi)有效果呢?”其實(shí)，除了大家對(duì)于知識(shí)的掌握之外，是因?yàn)榇蠹业乃季S跑偏了，我們的邏輯是有著自己的內(nèi)在思維的，那么，接下來(lái)就為大家介紹一下我們要具備哪些精神。
一、嚴(yán)謹(jǐn)性：不要輕易外加自己的主觀
舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：我們班有些男生很帥，按照生活的理解有些是一部分的意思。但在邏輯中“有些”有著自己的含義，區(qū)別于生活，指的是有、至少有一個(gè)的意思。這就是邏輯與生活的區(qū)別。例如：
有些男生很帥是否能夠推出來(lái)有些男生不帥呢?答案：不能。因?yàn)橛行┰谶壿嬛写碛械囊馑?。那就有三種情況：1名男生帥 ;有一部分男生帥;都帥。第三種含義時(shí)得到的結(jié)論是沒(méi)有不帥的。所以根據(jù)邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性，我們不能推出有部分男生不帥。不要輕易加主觀。
二、形式性：不要輕易外加現(xiàn)實(shí)的客觀
那怎么理解呢?同樣用一個(gè)例子來(lái)說(shuō)：所有會(huì)跑的都是豬，螞蟻會(huì)跑，螞蟻是豬。那這樣的結(jié)論對(duì)不對(duì)呢? 我們根據(jù)現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)螞蟻其實(shí)不是豬。這樣的結(jié)論其實(shí)跟我們現(xiàn)實(shí)不一樣。但是這樣的題目中，我們是由這樣的前提是必然能得到這樣的結(jié)論，這就是我們所說(shuō)的形式性，不在乎題干的內(nèi)容是什么，只關(guān)注邏輯的形式，即使我們的前提不符合客觀知識(shí)，結(jié)論也不符合客觀知識(shí)，但是只要由這個(gè)前提得出這個(gè)結(jié)論，它就是正確。例如：
在樹(shù)上啄樹(shù)的鳥(niǎo)叫啄木鳥(niǎo)，那在菜地里的鳥(niǎo)叫什么?答案：菜鳥(niǎo)
在做邏輯題時(shí)，尤其要注意，我們對(duì)形式的關(guān)注要大于對(duì)內(nèi)容的關(guān)注，只有這樣，我們才不會(huì)受到不同內(nèi)容的干擾，才會(huì)提煉出共性的東西，才可以理性做題，才會(huì)加快做題速度。
三、非專業(yè)性：不能夠外加其他邏輯學(xué)的非專業(yè)性的知識(shí)
非專業(yè)性指的是命題的正確與否只取決于題干的已知，不取決于生活中對(duì)某種知識(shí)的把握。例如：
所有的兔子是肉食動(dòng)物。命題對(duì)嗎?答案：對(duì)，題干是兔子是肉食動(dòng)物，就是通過(guò)題干去推出就不該外加非邏輯學(xué)的其他知識(shí)，通過(guò)題干已知的前提去推理就可以啦。這就是我們所說(shuō)的邏輯非專業(yè)性。
其實(shí)，無(wú)論是我們的嚴(yán)謹(jǐn)性、形式性，還是非專業(yè)性，它就是一個(gè)客觀的東西。核心是讓我們擁有一個(gè)的更加理性的思維。而只有符合著我們的邏輯思維，我們的題目才能夠做得更加準(zhǔn)確。