2020九年級班主任上學(xué)期工作總結(jié)

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    一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期飛快就過去了,馬上又要迎來新的一年,孩子們又要長大一點(diǎn)了,我也又要老一點(diǎn)了。雖然很想時(shí)間就這樣停在現(xiàn)在,不要在流逝了,但顯然這是不可能的。沒有人能抵抗時(shí)間的流逝,該老去的終將老去,沒有人能永遠(yuǎn)年輕,但總有人年輕。就這個(gè)學(xué)期,我又收獲了很多,這個(gè)學(xué)期讓我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更加豐富了,也更加懂的了怎么樣去和現(xiàn)在的年輕人接觸?,F(xiàn)在就本學(xué)期的工作做簡略總結(jié):
    一、教課方式
    過去我總認(rèn)為和學(xué)生們相處一定要有老師的姿態(tài),不能和學(xué)生開玩笑之類的。但在這個(gè)學(xué)期開始的時(shí)候?qū)W校帶我們?nèi)フJ(rèn)真了一個(gè)培訓(xùn),講課的哪位老師說的很好,想要了解現(xiàn)在的孩子你首先要和他們成為朋友,讓他們愿意對你說出他們心里想說的。我在后面的教學(xué)中也確實(shí)是這樣做的,雖然一開始出現(xiàn)了一些問題,比如我不知道該開怎樣的玩笑,該怎么樣和孩子們說話。于是我開始上網(wǎng)翻看其他老師的教學(xué)視頻,發(fā)現(xiàn)他們的節(jié)奏很好,在講授知識的時(shí)候偶爾會(huì)開一兩個(gè)玩笑,活躍一下課堂氣氛,但是這個(gè)度也把握的很好,沒有人學(xué)生們都在下面嘰嘰喳喳,但也都讓大家笑出了聲,這樣在講課同學(xué)們的注意力都集中了很多。我也在網(wǎng)上看到了現(xiàn)在很多流行的梗,我就想或許現(xiàn)在的孩子都喜歡這個(gè),我也開始在空閑時(shí)間去了解這些。慢慢的我也能做到像別的老師那樣風(fēng)輕云淡的講個(gè)笑話,拋個(gè)梗,然后又把節(jié)奏帶回到上課中來,這樣做之后學(xué)生們的聽課注意力都高了很多,沒有像之前那樣總是開小差了。
    二、思想教育
    在傳授知識的同時(shí)我們還要做好心理輔導(dǎo)和思想輔導(dǎo),就算孩子的成績再好,但是如果成績不健康的話我想那樣的孩子也很可憐。每個(gè)孩子都一些不愿說出來的秘密,他們的內(nèi)心比成年人更敏感更加脆弱。所以我在班上的時(shí)候也會(huì)經(jīng)常和孩子們說有什么問題就來找老師,校園霸凌這種事情對一個(gè)孩子心理健康有很大的影響。如果我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)最近的狀態(tài)不太對也會(huì)把他叫到一個(gè)沒有別人,只有我們兩個(gè)的地方好好的和他說,盡量做他讓他和我坦白的同時(shí)也不刺激他。
    雖然這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,但這個(gè)學(xué)期我沒有留下遺憾,我每一分鐘都過得很值得。下一學(xué)期我會(huì)繼續(xù)的工作幫助孩子考上一個(gè)好的高中。
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