“讀書破萬卷，下筆如有神”，的確，多讀書不僅增長我們的知識，還能告訴我們許多的道理。出國留學(xué)網(wǎng)小編整理了“四年級父與子讀書心得”僅供參考，希望能幫助到大家！
篇一：四年級父與子讀書心得
在我上三年級的時候，媽媽就給我買了《父與子》全集，里面的一個個故事幽默搞笑，充滿溫情，我經(jīng)常一邊看一邊忍不住哈哈大笑。
書里的父親是一個胖乎乎的人，禿著頭，慈愛而親切，還有點童心未泯，兒子留著刺猬頭，調(diào)皮而可愛。父與子之間發(fā)生的故事處處蘊含著父親與兒子之間深深的愛。而我更喜歡那個頑皮，有點愛搗亂，卻又透著機(jī)靈的兒子。在漫畫《繪畫的局限》中兒子的頑皮搗蛋和機(jī)靈就表現(xiàn)的淋漓盡致。
一天，兒子在家里打曲棍球，一不小心打破了鏡子，幾塊碎片掉在了地上。兒子害怕父親批評，焦急的坐在地上冥思苦想。終于，他想出了一個好辦法，先用曲棍球棒把鏡面全部打碎，再用顏料在原來的在原先掛鏡子的墻壁上畫上父親的樣子。畫好后，父親正好來照鏡子，兒子看著父親，生怕他看出破綻。父親一邊照“鏡子”里的自己，一邊打著長長的領(lǐng)帶，當(dāng)他轉(zhuǎn)身時，突然發(fā)現(xiàn)“鏡子”里的自己是帶著領(lǐng)結(jié)的，可他剛才明明是打領(lǐng)帶的呀！兒子觀察到父親疑惑的表情，急忙溜走了。
“瞧，文中的兒子機(jī)靈吧！”
篇二：四年級父與子讀書心得
最近，我看了一本書，名字叫《父與子全集》。里面的內(nèi)容很搞笑，我總是一邊看一邊哈哈大笑。
書里的父親，胖乎乎，一根頭發(fā)也沒有，但是他很有耐心和包容心。兒子的頭發(fā)豎起來尖尖的，像一只小刺猬，但是也很調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常惹爸爸生氣。
有一次，兒子在客廳里玩耍，一不小心把鏡子打破了。兒子心想：“怎么辦呢？啊，有辦法了，干脆全砸了！”兒子還作文/把碎鏡片清理干凈，然后開始作畫。這時，父親回來了，他看了看鏡子，皺了皺眉頭?！袄习譀]發(fā)現(xiàn)，太好了！”兒子心里正得意的時候，父親說：“咦，我明明戴的是領(lǐng)帶，怎么變成領(lǐng)結(jié)了？”這時兒子已經(jīng)悄悄的逃走了。
父愛是多么偉大啊，需要有愛心，耐心和包容心，有了這些才能成為一個好父親！
我好喜歡看這本書呀！喜歡書里的父親，也喜歡書里的兒子。
篇三：四年級父與子讀書心得
這些日子，我讀了一本十分有趣的書。這本書的名字叫《父與子》。
說這本書有趣啊，是因為書里面有好多故事雖然很短，但每一個都十分詼諧幽默，常?？梢园涯愣旱呐醺勾笮Α?BR> 你心里可能會想：這本書應(yīng)該全是文字吧。如果你這么想，那你就是大錯特錯了！這整本書都是簡單使人容易明白的漫畫。所有的內(nèi)容，只有自己明白才可以。書中，我最喜歡的故事是《輸不得的父親》我的理解是這樣的：父親與兒子下棋，兒子連勝了好幾局，父親認(rèn)不住了，抓起兒子就打。嘿嘿，怎么樣，有趣吧！
讀了這本書，掩卷思索，我明白了很多道理：人與人之間，最最缺少的就是溝通，如果人們的心靈世界在溝通之中解放，那么每個人都會像文中的父子倆一樣快樂、融洽。難道不是嗎？
篇四：四年級父與子讀書心得
今天我去第一次去xx小學(xué)帶讀，帶讀的書目是《我想要愛》還有《父與子——差透了的家庭作業(yè)》。走進(jìn)xx小學(xué)，感覺這所學(xué)校的氣氛十分活躍，同學(xué)們對我們都非常熱情友好。
我與八個同學(xué)圍坐成一圈，并且進(jìn)行了簡單的相互介紹之后就開始帶讀了。首先我給同學(xué)們看封面，并且讓他們感受一下封面上的兔子。大家摸了摸封面上的兔子，都非常訝異地說：“呀，這個兔子是毛茸茸的耶！”我說：“是呀，這個兔子毛茸茸的特別可愛，大家看一下封面上還有些什么呢？”
小A說道：“封面上還有一只小鳥，有一只玩具兔子，小兔子的手心里還有很多愛心！”
小B：“我猜這個故事是關(guān)于小兔子和一只小鳥的！”
我說：“這個猜測是合理的，我們來看看接下來小兔子發(fā)生了什么故事?！?BR> “當(dāng)我有愛的時候，我仿佛長出了美麗的翅膀，在星星中間，在天空飛翔?！保R讀……）
小C：“瓦薩，這只小兔子的翅膀好像天使??！”
“愛就是——小伙伴用胳臂環(huán)繞我的肩膀，告訴我他多么喜歡和我成為好朋友?！?BR> “愛就是——晚上媽媽或爸爸抱我去小床上，輕輕地說：“我愛你，親愛的毛毛兔?！?BR> 我說：“同學(xué)們，小兔子理解的愛就是小伙伴和父母對他的關(guān)心和愛護(hù)，你們理解的愛是什么呢？
小D說：“愛就是爸爸媽媽給我買好吃的！”
小E說：“愛就是我的同桌送給我生日禮物！”
小D想了想又補(bǔ)充說：“還有爸爸媽媽給我買很多好玩的玩具！”
小C說：“你想的除了吃就是玩！”
“哈哈哈……”大家都笑了……
我說：“大家說的都很好，愛有許許多多的體現(xiàn)方式，只要我們細(xì)心觀察，我們會發(fā)現(xiàn)愛其實無處不在。”
“愛讓我明白一個道理，愛他人還要愛你自己，更重要的是學(xué)會分享?！保R讀……）
我總結(jié)道：“愛其實很簡單，只要我們學(xué)會分享，給予身邊的人關(guān)心和愛護(hù)，我們就會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。今天我要布置一個家庭作業(yè)，大家回去都向爸爸媽媽表達(dá)你們心中的愛，下次我來和大家交流一下哦！”
接下來我?guī)ёx的是《父與子》漫畫，我首先讓同學(xué)們觀察六幅漫畫，并且請同學(xué)們簡要地概括故事梗概。大家對于漫畫的理解基本上沒什么問題，到了后面的階段我就指定同學(xué)進(jìn)行分角色表演，到這一階段大家都非常興奮，積極地開始準(zhǔn)備角色的商議和表演。
剩下的幾個同學(xué)可能因為沒什么事情干所以就有些分心了，下次帶讀的時候我要注意盡量讓每一位同學(xué)都有事情做，并且盡力避免接觸讓他們分心的事物。
總之，這次的帶讀經(jīng)歷是很愉快的，也與同學(xué)們建立了良好的伙伴關(guān)系，期待下一次的帶讀會帶給我更多收獲。
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