為了讓孩子們過一個愉快的六一兒童節(jié)，策劃一張歌詠比賽是很不錯的想法，一起來看看出國留學網(wǎng)小編為大家整理的：小學六一歌詠比賽活動方案2018，歡迎閱讀，僅供參考，更多內(nèi)容請關(guān)注出國留學網(wǎng)。
小學六一歌詠比賽活動方案2018（一）
一、指導思想：
以讓孩子過一個快樂的兒童節(jié)為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，激發(fā)學生熱愛運動，爭做陽光少年，積極投身陽光體育全民健身的熱潮中，充分展示學生的才華。
二、活動安排：
歌詠比賽：四、五、六年級（各班自選一首歌曲）
舞蹈比賽：一、二、三年級（各年段出一個舞蹈）
三、比賽要求及形式：
歌詠比賽：
1、歌詠比賽以班為單位自行組織訓練。
2、參賽曲目以健康向上的歌曲為主。
3、評分標準：（10分）
（1）節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。（3分）
（2）合唱人員、指揮舞臺表演準確、恰當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。 （2分）
（3）精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。（3分）
（4）能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。（2分）
舞蹈比賽：
1、舞蹈比賽以年段為單位自行組織訓練。
2、集體舞蹈，人數(shù)不少于10人，舞蹈形式自定。
3、評分標準：（10分）
（1）舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（3）
（2）舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。（2）
（3）對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。（3）
（4）表演者精神飽滿、臺風端正，現(xiàn)場反映良好。（2）
四、評比方式：
四年級：一等獎：2名二等獎：2名
五年級：一等獎：1名二等獎：2名
六年級：一等獎：1名二等獎：2名
一二三年級：一等獎：1名二等獎：2名
小學六一歌詠比賽活動方案2018（二）
一、指導思想：
為全面落實中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)重要部署，以“國學立品，書香達人”的特色創(chuàng)建為契機，以“學雷鋒，樹新風”為動力，以讓孩子過一個快樂的兒童節(jié)為宗旨，開展“唱響6月”歌詠比賽活動，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生的才華。
二、活動時間、地點：
1、時間：2018年5月31日
2、地點：學校院內(nèi)
3、出場順序：根據(jù)抽簽順序出場
三、活動要求及形式：
本次歌詠比賽分大合唱和小合唱，獨唱，重唱4類：各班準備
2—4個節(jié)目，（要有兩個節(jié)目，其中一個必須是合唱。）
1、本次歌詠比賽集體以班為單位自行組織訓練。
2、各班在活動前積極調(diào)動學生自主確定好參賽曲目。
3、各中隊必須做到全員參與，盡量著裝整齊。
4. 各班主任在活動前積極調(diào)動學生，自主確定好參賽曲目，曲目內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特。
5、評分標準：（10分制）
（1）節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、歌曲內(nèi)容積極向上，適合小學生演唱，具有一定合唱藝術(shù)效果。3分
（2）合唱人員表演準確、恰當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。1分
（3）精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊， 服裝盡量統(tǒng)一。2分
（4）能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。3分
（5）學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。1分
四、評比方式：
集體項目：
學前組：一等獎1名，鼓勵獎1名；
1——3年級段：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；
4——6年級段：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
學校發(fā)給獎品和獎狀，另設(shè)獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導老師。
個人或小合唱項目：
學前組：一等獎1名，鼓勵獎1名；
1——3年級段：一等獎1名，二等獎1名，鼓勵獎1名
4——6年級段：一等獎1名，二等獎1名，鼓勵獎1名。
七、工作安排：
評委：
xx xx xx
計（總）分員： xx老師 xx老師
現(xiàn)場秩序維護： 各班班主任
賽場布置全校師生
音影 xx老師
小學六一歌詠比賽活動方案2018（三）
一、指導思想：
為了讓孩子過一個快樂的兒童節(jié)，我校擬開展“童心向黨”歌詠比賽活動，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示新一代少年兒童的精神風貌。
二、活動時間、地點：
1、時間：2018年5月29日
2、地點：學校實驗室.
3、出場順序：根據(jù)抽簽順序出場
三、活動要求及形式：
1、本次歌詠比賽以班為單位自行組織訓練。
2、各班在活動前積極調(diào)動學生自主確定好參賽曲目。
3、各中隊必須做到全員參與，盡量著裝整齊。
4、評分標準：
（1）節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。
（2）合唱人員、指揮舞臺表演準確、恰當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
（3）精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊， 服裝整齊，盡量統(tǒng)一。
（4）能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。
（5）學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。
四、評比方式：
1——3年級段：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；
4——6年級段：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
學校發(fā)給獎品和獎狀，另設(shè)獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導老師。
五、工作安排：
評委：
xx xx xx
現(xiàn)場秩序維護： 各班班主任
賽場布置 xx
音響 xx
小學六一歌詠比賽活動方案2018（四）
一、 指導思想：
六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容：
本次活動共設(shè)三個環(huán)節(jié)：
（一）“慶六一，頌祖國”表彰儀式
學校進行三好生、優(yōu)秀學生干部等表彰活動。
（二）“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽
以建黨XX周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”活動，展現(xiàn)我們隊員的風采。
1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《中國少年先鋒隊隊歌》（全體隊員參與），活動開始首先進行。
2、1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的一首歌曲，曲目自選。
3、各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作。（各中隊輔導員負責，音樂老師協(xié)助）
4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5、學校領(lǐng)導班子以及部分科任教師進行現(xiàn)場評分。
（三）“慶六一，頌祖國”文藝演出
1、各班準備文藝節(jié)目一個。
2、要求：精心準備，節(jié)目質(zhì)量高。道具等充分，能充分表現(xiàn)出隊員的風采
3、有余力班級可多準備節(jié)目，大隊部進行篩選。
三、時間安排：
1、5月25日（周三）上午放學前上報合唱曲目以及文藝節(jié)目名單。
2、5月27日（周五）下午進行彩排并確定節(jié)目順序；
3、5月31日（周二）下午舉行比賽及慶?；顒印?BR> 四、慶祝活動程序安排：
1、少先隊員獻戴紅領(lǐng)巾
2、升國旗，唱國歌。
3、慶六一表彰儀式：
4、“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽：第一首歌：合唱《中國少年先鋒隊隊歌》
5、“慶六一，頌祖國”文藝演出
6、合唱《同一首歌》
小學六一歌詠比賽活動方案2018（五）
一、 活動目的：為了豐富同學們的校園文化生活，響應(yīng)校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動，給喜歡唱歌的同學們一個展示歌喉的舞臺，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，推動校園精神文明建設(shè)，促進學生全面發(fā)展。
二、 參加對象：一至六年級同學
三、 參賽要求：
1、 歌唱形式：獨唱、二重唱、小組唱、表演唱等
2、 曲目要求：參賽曲目要能反映當代學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，鼓勵自主選擇校園歌曲，時間不超過5分鐘。
四、 比賽安排：
1、 初賽 10月份在各班級里面推薦出2-3個節(jié)目參賽
2、 復賽 10月份進行，每個年級選4-5個節(jié)目進入決賽。
3、 決賽 10月份進行決賽，評出一、二、三等獎分別是2、3、5名，其余的為優(yōu)秀獎。
五、 比賽地點：
六、 特別優(yōu)秀的節(jié)目將參加學?！霸蔽乃噮R演的演出。
歌詠比賽評分標準
項目 | 評 分 標 準 | 分數(shù) |
臺 風 | 1．遵守候場紀律 ，上下場快、靜、齊。（7） 2．服裝統(tǒng)一、整齊,精神振奮，情緒飽滿。（8） | 15 分 |
演 唱 技 術(shù) | 1．樂曲歌唱整齊。（15） 2．音準，節(jié)奏、速度準確。（10） 3．指揮節(jié)奏準確、能較好的激發(fā)演唱者的情緒。（10） 4．咬字吐字清晰、準確。（10） | 45分 |
效 果 | 1．音色優(yōu)美，聲情并茂。(20) 2．形式、創(chuàng)意新穎 ，舞臺效果好。(20) | 40分 |
備 注 | 1、各參加方隊，每缺一人扣3分， 2、參加方隊班主任帶隊，老師不在扣5 分 |