行測(cè)數(shù)學(xué)運(yùn)算:表格法破解行測(cè)雙維度分類(lèi)問(wèn)題

字號(hào):


    出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家提供行測(cè)數(shù)學(xué)運(yùn)算:表格法破解行測(cè)雙維度分類(lèi)問(wèn)題,一起來(lái)看看吧!希望大家能夠輕松應(yīng)對(duì)這類(lèi)問(wèn)題,一舉成公!
    行測(cè)數(shù)學(xué)運(yùn)算:表格法破解行測(cè)雙維度分類(lèi)問(wèn)題
    行測(cè)中的數(shù)量關(guān)系題,是拉開(kāi)分差、考取高分的關(guān)鍵所在。但我們也深知,數(shù)量關(guān)系思維難度較大,拿分比較困難,所以對(duì)于絕大多數(shù)的伙伴來(lái)說(shuō),數(shù)量關(guān)系的拿分攻略在于10-15分鐘內(nèi)把中等偏低難度的題目做對(duì)即可。今天小編就來(lái)給大家分享一類(lèi)“只要按部就班地操作,便可輕松算得結(jié)果”的題型,那就是雙維度分類(lèi)問(wèn)題,希望對(duì)大家能有所幫助。
    一、題型特征
    某量有兩種分類(lèi)的方法,題中已知兩個(gè)維度分類(lèi)的各部分比值,求解其中某幾部分的比例關(guān)系。
    【例題展示】某個(gè)班級(jí)男女生人數(shù)比為4:3,現(xiàn)按照1:2把班級(jí)人數(shù)分為甲乙兩個(gè)學(xué)習(xí)小組,如果甲組中男女人數(shù)之比為3:4,則乙組中男女人數(shù)之比為多少?
    二、解題思路及方法
    列表法:設(shè)計(jì)一個(gè)表格,行標(biāo)題為其中某一維度分類(lèi)的幾個(gè)部分,列標(biāo)題為另一維度分類(lèi)的幾個(gè)部分,然后統(tǒng)一多個(gè)比例為同一標(biāo)準(zhǔn),把統(tǒng)一后的數(shù)據(jù)依次填到對(duì)應(yīng)位置,便可輕易求解。
    三、例題精講
    某個(gè)班級(jí)男女生人數(shù)比為4:3,現(xiàn)按照1:2把班級(jí)人數(shù)分為甲乙兩個(gè)學(xué)習(xí)小組,如果甲組中男女人數(shù)之比為3:4,則乙組中男女人數(shù)之比為多少?
    A.7:4 B.9:5 C.8:5 D.7:3
    【答案】B
    【解析】根據(jù)題干信息,該班級(jí)總?cè)藬?shù)有兩種維度的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),維度一為按照性別分類(lèi),維度二為按照學(xué)習(xí)小組分類(lèi),可判斷該題屬于雙維度分類(lèi)問(wèn)題。設(shè)計(jì)表格如下,兩種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)下,班級(jí)總?cè)藬?shù)是相同量,據(jù)此可以統(tǒng)一男女比、甲乙比兩個(gè)比列,統(tǒng)一后為:甲:乙:男:女=7:14:12:9。由于所求為相對(duì)數(shù),已知條件全部為相對(duì)數(shù),所以該題可以用特值法,設(shè)每一份人數(shù)為1,則甲組人數(shù)為7人,根據(jù)“甲組中男女比3:4”可推出甲男3人,甲女4人。再根據(jù)男總數(shù)為12人,女總數(shù)為9人,可依次推出乙男9人、乙女5人,故選B。
    
    行測(cè)數(shù)學(xué)運(yùn)算:牛吃草題答題技巧
    牛吃草問(wèn)題是行測(cè)數(shù)量關(guān)系中常考的一種題型,屬于行程問(wèn)題。大家對(duì)行程問(wèn)題往往有著一種畏難情緒,在此小編用一道例題教你快速解決牛吃草問(wèn)題。
    例題:牧場(chǎng)上一片青草,每天牧草都勻速生長(zhǎng)。這片牧草可供10頭牛吃20天,或者可供15頭牛吃10天。問(wèn):可供25頭牛吃幾天?
    A.5天 B.10天 C.15天 D.20天
    一、題型特征
    1、從語(yǔ)文的角度說(shuō),出現(xiàn)了排比句式(10頭牛吃20天,15頭牛吃10天,25頭牛吃幾天);
    2、從數(shù)學(xué)的角度說(shuō),出現(xiàn)了2個(gè)變量:牛的頭數(shù)、吃草所需的天數(shù);3個(gè)不變量:牧場(chǎng)中原有草量不變,草每天生長(zhǎng)速度不變,每頭牛每天吃草量不變。
    二、解題原則
    抓住不變量
    原有草量=牛n天吃草量-草n天生長(zhǎng)量=(牛每天吃掉的草-每天生長(zhǎng)的草)×天數(shù)
    把牛吃草問(wèn)題化成了行程問(wèn)題中的追及問(wèn)題
    三、解題方法
    在上述公式中,牛每天吃草量和草每天生長(zhǎng)的量都未知,不妨用設(shè)特值的方法,設(shè)每頭牛每天吃草量為1,草每天生長(zhǎng)的量為x,25頭牛能吃t天。則可列式如下:
    (10-x)*20=(15-x)*10=(25-x)*t
    按照常規(guī)思路,我們先求出x再把值代入求t即可得到答案。但是為了使計(jì)算更加的簡(jiǎn)單方便,我們也可以采取比例的思想解題。
    
    小編精心為您推薦:
      行測(cè)數(shù)學(xué)運(yùn)算備考輔導(dǎo):特殊計(jì)數(shù)問(wèn)題
      行測(cè)數(shù)量關(guān)系備考輔導(dǎo):速解抽屜問(wèn)題
      行測(cè)邏輯判斷備考輔導(dǎo):假言命題之從屬關(guān)系
    
行測(cè)真題 行測(cè)答案 行測(cè)答題技巧 行測(cè)題庫(kù) 模擬試題