申論要點加工技巧

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    申論你會進(jìn)行要點加工嗎?出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家提供申論要點加工技巧,一起來看看吧!希望大家都能順利備考,一舉成公!
    申論要點加工技巧
    加工要點,顧名思義就是對提煉出的要點按照一定方法進(jìn)行加工,從而使要點內(nèi)容成為符合作答要求、內(nèi)容連貫、條理清楚、語言流暢的規(guī)范答案。加工要點是申論作答的核心環(huán)節(jié),直接決定著申論成績的高低。今天小編將為大家詳細(xì)講解加工要點的技巧方法。
    加工要點包括五種方法:合并要點、結(jié)構(gòu)加工、格式加工、語言加工、字?jǐn)?shù)加工。不同題型要點的加工方法也不同,經(jīng)過加工的要點才能符合作答的要求。
    一、合并要點。申論試卷中給定資料的內(nèi)容龐雜,從中提煉出的要點也是數(shù)量不菲,有時涉及相關(guān)題目作答的要點可能是十幾條,這就要求考生將意義相同或相近的要點進(jìn)行合并,從而有效保證答案的全面和間練,也能避免出現(xiàn)要點重復(fù)表述的問題。
    二、結(jié)構(gòu)加工。經(jīng)過合并之后的要點,往往存在兩種不同的邏輯關(guān)系:一種是并列關(guān)系,即各個要點屬于同一層面,書寫時可不分先后,在這種情況下,我們只需要把答案一一羅列即可;另一種情況,就是要點與要點之間存在其他的邏輯關(guān)系,這樣的要點僅靠簡單的羅列可能會被扣除結(jié)構(gòu)分,這就需要考生按照一定的邏輯對其進(jìn)行深加工。
    三、格式加工。格式的加工主要是針對應(yīng)用文寫作題來說的。在申論考試中,有些題目是具有格式限定的,這就需要考生熟練掌握常用應(yīng)用文的寫作格式,在取得要點分的同時不丟失格式分。
    四、語言加工。一般情況下,申論作答的語氣只要嚴(yán)肅認(rèn)真、避免口語化即可。但在部分試題中也會對語言風(fēng)格和語氣作出限制,這些限制條件一般通過兩個方面來體現(xiàn):一是作答身份與對象之間的關(guān)系:二是任務(wù)的特殊性。
    五、字?jǐn)?shù)加工。字?jǐn)?shù)的加工對于形成完整、準(zhǔn)確、符合要求的最終答案十分重要。因此,字?jǐn)?shù)不夠需要擴充詞句,超過字?jǐn)?shù)需要濃縮詞句。
    抓住申論解釋型綜合分析的“牛鼻子”
    解釋型綜合分析題一直是申論命題人的“偏愛”,其中解釋型綜合分析又是高頻考點,在考查頻率與出題難度的雙重作用下,對考生的深度概括能力提出了更高的要求。結(jié)合對考生學(xué)習(xí)情況的了解以及常見問題的匯總,小編專家認(rèn)為,對于解釋型綜合分析來說,“觀點解釋”是一大難點。下面通過示例的方式進(jìn)行直觀的講解,明確“觀點”應(yīng)如何“解釋”。
    一、材料中某句話直接解釋題干句子
    【2017山西省考】根據(jù)“給定資料6”,圍繞孩子的教育和成長問題,談?wù)勀銓ηf子“無用方為大用”觀點的理解。
    【觀點解釋】無用的閱讀、思考交流來充實生命的厚度,拓展生命寬度。
    【方法解析】材料6中提到“以‘無用’的閱讀、思考、交流來充實他們生命的厚度,拓展他們生命的寬度?!边@句話中對“無用”和“大用”進(jìn)行了解釋,可以直接作為觀點。所以,在材料中,有某句話與題干句子意思一致,是對題干句子的轉(zhuǎn)述表達(dá),則可以直接運用這句話寫到觀點位置。
    二、題干句子的附近句子或前后半句作為解釋
    【2017國考地市】根據(jù)“給定資料2”,闡述畫線句子“城市的水系就像城市的指紋”的意思。
    【觀點解釋】城市的特色離不開城市的水系,具有多種美學(xué)功能。
    【方法解析】材料2中“城市水系有多種美學(xué)功能。城市的特色離不開城市的水系,城市的水系就像城市的指紋”,題干句子是這句話的后半句,而“城市特色”指代了“指紋”,“多種美學(xué)功能”是“特色”的具體表現(xiàn)。所以,題干句子是材料某句話的前后句或前后半句,可以適當(dāng)理解這句話的表述,一般情況可以作為觀點進(jìn)行解釋。
    三、根據(jù)題干句子關(guān)鍵詞找到具體解釋,用自己的語言連貫表述
    【2016國考副省】“給定資料6”中說“中國教育技術(shù)層面已經(jīng)走得太快了,‘靈魂’跟不上了。”請根據(jù)“給定資料6”,指出這句話的含義。
    【觀點解釋】中國的教育在技術(shù)層面不斷地改,忽視了心靈教育和教育自身的規(guī)律。
    【方法解析】題干句子中“技術(shù)層面走得快”與“靈魂跟不上”是教育的問題闡述,在材料中提到“技術(shù)層面不斷地改”指代“技術(shù)層面走得快”,“忽視了教育規(guī)律”指代“靈魂跟不上”。所以,根據(jù)抽象短語的具體解釋,用自己的語言連貫表述觀點即可。
    申論貫徹執(zhí)行題答題技巧:抄
    很多考生會認(rèn)為貫徹執(zhí)行題就是自己寫一篇應(yīng)用文,所以要有一定的語言表達(dá)能力,甚至是文采,甚至有些考生會為了追求公文的文采,期望寫出一篇讓改卷者眼前一亮的文章而忽略了看起來文采平平的給定資料,熟不知這是丟了西瓜撿了芝麻。小編在此為大家揭曉其中奧妙。
    眾所周知,申論就是“抄”材料,那為什么有的人能“抄”七八十分,甚至更高!而有些人只能“抄”到可憐兮兮的分?jǐn)?shù),這就是技巧所在!其實申論的作答本質(zhì)就是“抄”,而貫徹執(zhí)行題又是申論的重頭戲,所以作答原則跟歸納概括、綜合分析和提出對策一樣,夜必須堅持“抄”的思想,材料是作答的核心,是作答的根本,一切脫離材料的作答,不管呈現(xiàn)出的答案多么具有吸引力,踩不到點上一切都是瞎子點燈——白費蠟!申論考試,特別是小題目從來沒有“文采分”,不會因為你貫徹執(zhí)行題很有文采,字寫得很漂亮而多的一分的。改卷子的原則就是“采點給分”,跟行測的評分標(biāo)準(zhǔn)一樣公正、客觀,有這個點就給分,沒有這個點就沒分。所以一定要轉(zhuǎn)變對貫徹執(zhí)行題的錯誤認(rèn)識,只要是申論題目,就逃脫不了“抄”的原則!
    當(dāng)然“抄”就有“抄”的方法!大家做題多了就會發(fā)現(xiàn),貫徹執(zhí)行題一般在出題時都會給出材料范圍,比如我們在做歸納概括或綜合分析題時經(jīng)常會碰到?jīng)]有指定材料范圍,需要大家結(jié)合全部給定資料書寫的,但是貫徹執(zhí)行題基本上都會明確材料范圍,有些考生可能沒有注意到這個點,或者覺得這是個偶然事件,但是偶然多了必然就會有玄機在里面!其實很簡單,每一則給定資料都會有自己的內(nèi)在邏輯,貫徹執(zhí)行題之所以經(jīng)常會明確指定材料范圍也是為了能夠讓我們根據(jù)給定資料的行為邏輯確定我們書寫文種的行文邏輯的,所以考生在備考時沒有必要去背各種文種在邏輯思路,避免做無用功!大家只需要能夠根據(jù)給定資料的行文邏輯,結(jié)合題目文種的要求,確定書寫內(nèi)容,以材料邏輯為依據(jù)“抄”出與所限定文種相關(guān)的內(nèi)容即可!
    其實可以理解成一句話“材料邏輯就是答案邏輯”。例如河南省考2017年真題,X市港務(wù)集團介紹小周的先進(jìn)事跡。閱讀材料發(fā)現(xiàn),1段是在介紹小周,2-8段是小周的具體事跡的內(nèi)容,9段是關(guān)于背后的精神品質(zhì)。因此我們在書寫時,也可以按照這個情況書寫。行文邏輯就可以變成:發(fā)文事由(介紹小周)+核心正文(先進(jìn)事跡)+結(jié)尾(學(xué)習(xí)精神本質(zhì))。所以在做貫徹執(zhí)行題時,要先看清楚材料范圍,梳理清楚材料邏輯;完成書寫事半功倍!
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