大家都知道現(xiàn)在在中國誰也不敢再小看女生了，女生呢男生一樣都能夠完整自己想要完成的夢想，一樣能夠出國留學(xué)甚至更加有優(yōu)勢，那么在女生申請美國留學(xué)到底都會有什么優(yōu)勢呢？出國留學(xué)網(wǎng)來跟你說一下。
優(yōu)秀的成績——女生的致勝法寶
女生能夠在招生大戰(zhàn)中取得壓倒性勝利，當然和成績出色、社會活動能力強有最直接的關(guān)系。
隨著勞動由體力主導(dǎo)進入智力主導(dǎo)，女生的體力劣勢已不再在升學(xué)、就業(yè)等方面成為障礙；相反，細心、耐心這些女生特有的優(yōu)勢，倒反而能發(fā)揮出更大作用。
例如，哈佛的男女生人數(shù)大致相等，但女生有55%以優(yōu)等畢業(yè)，而男生的優(yōu)等比例不到一半。究其原因，根源在初中小學(xué)階段已經(jīng)形成。
來自美國的調(diào)查顯示，從小學(xué)四年級起，女生每天比男生多做一個小時功課，少看一個半小時電視；到了初中，校報總編、獎狀獲得者、社區(qū)志愿者，都是女生占多。同時，高中女生更愿意參加社會活動，做義工。她們的這些優(yōu)勢，恰好符合世界名校的教育理念。
追求全方位領(lǐng)先的名牌大學(xué)，都希望培養(yǎng)自己的希拉里，這使得他們不放棄任何招收優(yōu)質(zhì)女生的機會，盡管女大學(xué)生的人數(shù)已大大超過男生。于是，歐美名校在世界各地網(wǎng)羅他們認為有潛質(zhì)的女生，招生時為女生造成同等條件，或在男生稍占優(yōu)時，錄取的也還是女生。
女生更容易融入社會
較強的生活自理能力和社會活動能力，也是女生獲得歐美名校青睞的重要原因。
初高中階段，絕大多數(shù)女生表現(xiàn)得越來越有主見，常常會有意識地主動參加各種社會活動，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)、組織、溝通能力，而這時候的男生，大多還充滿童真，游戲機房還是很多男生不二的選擇。
在中國，絕大多數(shù)家庭都是獨生子女，父母在孩子的教育投入上，各種才藝訓(xùn)練上，女生得到的機會一點也不比男生少，而由于女生的勤奮，綜合素質(zhì)上女生反而會高于男生。
美國大學(xué)在錄取新生時，決不是單純看學(xué)生的考試成績，它們更注重學(xué)生的動手能力、實踐能力，選擇的是“通才”。這樣一比較起來，女生無疑占有極大的優(yōu)勢。
在談及招生印象時，美國賓夕法尼亞哈福特大學(xué)招生工作負責(zé)人德爾西·菲利普說：“女孩子更加成熟，對功課遠比男生認真，她們?yōu)檫M高校真是竭盡了全力?！?BR> 女性數(shù)學(xué)能力不讓須眉
研究表明，女性的數(shù)學(xué)能力與男性相差無幾。然而因女性申請大學(xué)教職的人數(shù)與女性人口相比還是過低，頂尖大學(xué)的女性教授一直就比較少，不過，一旦女性申請，她們被考慮的機會就會很高，女性得到終身教職的機會也和男性相等或更高。近幾年女性在高校的任職人數(shù)上升證明了女性在數(shù)學(xué)領(lǐng)域不讓須眉。美國《科學(xué)》、《華盛頓觀察》和路透社對此進行了報道。
STEM專業(yè)呈現(xiàn)逆向性別歧視
直接原因是女生更愿意申請文科類專業(yè)，和理工科產(chǎn)生差異化申請。活動中更能夠體現(xiàn)人文情懷和普世價值。
美國女權(quán)主義大背景給了女生更大優(yōu)勢。有人說現(xiàn)在鬧得沸沸揚揚的同性戀權(quán)利運動是20世紀60年代美國民權(quán)運動、女權(quán)運動的延伸，文化內(nèi)核都是倡導(dǎo)人的平等。有人說中國沒有真正的女權(quán)運動，有的話也是以性、婚姻方面的解放居多。但是美國的女權(quán)運動更加全面，滲透到各個方面，尤其以職場和教育尤甚。
美國歷史上，女性很長一段時間內(nèi)和非裔一樣，沒有受教育的機會，常春藤名校在這方面反應(yīng)更是慢半拍，普林斯頓和耶魯是最晚把校園開放給女性的幾個學(xué)校之一。林徽因當年去賓大讀的是美術(shù)系，而不是建筑系，因為那個時候賓大建筑系還不接受女生。有學(xué)者說這種的長期以來的性別偏見甚至比種族歧視有更嚴重的惡果。
現(xiàn)在美國社會有一種基于學(xué)科的性別偏見，STEM這種就業(yè)前景好專業(yè)技能又高的專業(yè)呈現(xiàn)一種被男性把持的局面，女生好像自動放棄了對這些專業(yè)的興趣，一提到這些專業(yè)就覺得比較很難學(xué)，或者覺得太“男性化”所以敬而遠之。所以，理工類的學(xué)校女生申請人數(shù)少，但是學(xué)校為了保持性別平衡，會盡力多錄取一些女生。
我們來看一組數(shù)據(jù)：2015年，麻省理工學(xué)院的男性申請者錄取率為6%，女性申請者錄取率為13%；加州理工男性申請者的錄取率為6%，女性申請者的錄取率為16%；哈維穆德學(xué)院男性申請者錄取率為10%，女性申請者錄取率超過30%。當然，為了避免爭議，上述學(xué)校拒絕公布男性和女性申請者分別的SAT均分或GPA。但是，我們確實可以揣測：當你申請一個由異性主導(dǎo)的專業(yè)，你反而可能會占有優(yōu)勢。
女大學(xué)生最喜歡的十大本科熱門專業(yè)
1.商科專業(yè)（Business）
每年美國共有16萬余名女性獲得商學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位，占當年獲得商學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位總數(shù)的49%，男性學(xué)生則占51%。一般而言，商學(xué)院畢業(yè)生在管理、銷售、咨詢和金融領(lǐng)域就業(yè)市場廣泛。
2.健康專業(yè)和相關(guān)的臨床科學(xué)專業(yè)（Health Professions and Related Clinical Sciences）
每年美國共有9萬4千多名女性獲得健康專業(yè)和相關(guān)的臨床科學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位，占當年獲得此類專業(yè)學(xué)士學(xué)位總數(shù)的85.4%，男性學(xué)生則占14.6%，可見在這類專業(yè)上，女性具有得天獨厚的優(yōu)勢。健康專業(yè)和相關(guān)的臨床科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生多從事護理、理療師等工作。
3.社會科學(xué)和歷史專業(yè)（Social Sciences and History）
社會科學(xué)和歷史專業(yè)能名列美國女大學(xué)生最喜歡專業(yè)的第三名，這多少有些令人意外，因為這些專業(yè)的就業(yè)市場和收入并不占優(yōu)勢，找工作也不強勢。每年美國共有8萬2千多名女性獲得社會科學(xué)和歷史專業(yè)學(xué)士學(xué)位，占當年獲得此類專業(yè)學(xué)士學(xué)位總數(shù)的49.3%，男性學(xué)生則占50.7%。社會科學(xué)和歷史專業(yè)專業(yè)畢業(yè)生多從事中小學(xué)教師、銷售和研究等工作。
4.教育學(xué)專業(yè)（Education）
在美國的中小學(xué)中，女性教師的比例特別高，所以教育學(xué)是女性大學(xué)生最最著名的“軟專業(yè)”。每年美國共有8萬多名女性獲得教育學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位，占當年獲得此類專業(yè)學(xué)士學(xué)位總數(shù)的78.7%，男性學(xué)生則占21.3%。教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)生多從事中小學(xué)教師工作。
5.心理學(xué)專業(yè)（Psychology）
人們常說女人心，海底針，意思是女人的內(nèi)心深不可測、難以琢磨。但反過來這女人要琢磨別人的心就有點易如反掌的味道了，要不然心理學(xué)也不會成為女大學(xué)生最喜歡的一個專業(yè)了。每年美國共有7萬多名女性獲得心理學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位，占當年獲得此類專業(yè)學(xué)士學(xué)位總數(shù)的77.1%，男性學(xué)生則占22.9%。心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生多從事咨詢、中小學(xué)教師和銷售等工作。
6.視覺和表演藝術(shù)專業(yè)（Visualand Performing Arts）
視覺和表演藝術(shù)專業(yè)很受美國大學(xué)女生青睞。每年美國約有5萬3千多名女性獲得視覺和表演藝術(shù)專業(yè)學(xué)士學(xué)位，占當年獲得此類專業(yè)學(xué)士學(xué)位總數(shù)的61.4%，男性學(xué)生則占38.6%。視覺和表演藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生多從事中小學(xué)教師、設(shè)計、形象藝術(shù)、表演和娛樂等工作。
7.傳播和傳播技術(shù)專業(yè)（Communication and Communication Technologies）
每年美國約有5萬多名女性獲得傳播和傳播技術(shù)專業(yè)學(xué)士學(xué)位，占當年獲得此類專業(yè)學(xué)士學(xué)位總數(shù)的62.5%，男性學(xué)生則占37.5%。傳播和傳播技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生多從事銷售、公共關(guān)系和管理等工作。
8.生物和生物醫(yī)學(xué)科學(xué)專業(yè)（Biological and Biomedical Sciences）
每年美國約有4萬6千多名女性獲得生物和生物醫(yī)學(xué)科學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位，占當年獲得此類專業(yè)學(xué)士學(xué)位總數(shù)的59.4%，男性學(xué)生則占40.6%。生物和生物醫(yī)學(xué)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生多從事研究、教學(xué)和醫(yī)學(xué)技術(shù)等工作。
9.英語語言和文學(xué)專業(yè)（English Language and Literature/Letters）
每年美國約有3萬7357名女性獲得英語語言和文學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位，占當年獲得此類專業(yè)學(xué)士學(xué)位總數(shù)的 67.9%，男性學(xué)生則占32.1%。英語語言和文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生多從事中小學(xué)教師、寫作、編輯和銷售等工作。
10.人文科學(xué)專業(yè)（LiberalArts and Sciences， General Studies， Humanities）
每年美國約有3萬多名女性獲得人文科學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位，占當年獲得此類專業(yè)學(xué)士學(xué)位總數(shù)的66.2%，男性學(xué)生則占 33.8%。人文科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生多從事中小學(xué)教師、寫作、編輯、管理和銷售等工作。