大學(xué)的青春時(shí)光就想大人們說的一樣精彩又美好，如今我也總算是加入了大學(xué)的美好生活。在之前三年多的時(shí)間里，我苦苦的熬下了高中每天沒日沒夜的學(xué)習(xí)。如今終于走進(jìn)了理想的大學(xué)，步入了理想的大門。希望在今后三年多的大學(xué)中我能更加的發(fā)憤圖強(qiáng)，將自己的理想堅(jiān)持下去。按照大學(xué)的規(guī)劃，到了大四我就要出去尋找自己將來的工作了，再此寫下一份規(guī)劃，不僅是為了之后學(xué)習(xí)的思路明確，更是給自己的將來定下一些目標(biāo)。
一、自我認(rèn)知
海涅說過：“反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機(jī)會(huì)?！痹陂_始大學(xué)生活后雖然過的非常精彩，但是我卻少有對(duì)自己的反省和認(rèn)知，導(dǎo)致了自己有些轉(zhuǎn)變成有些懶惰的情況，現(xiàn)在對(duì)自己徹底的總結(jié)和了解一下，好知道之后該如何發(fā)展和改變。
1. 我的性格：做事偏向沉穩(wěn)，喜歡仔細(xì)檢查，遇到事情能夠理性的應(yīng)對(duì)，對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的責(zé)任心。我的心境上樂觀開朗、有韌性，不容易被挫折所打敗能夠用積極的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn)。
2. 為人處世：積極的和同學(xué)和老師搞好關(guān)系，和大部分同學(xué)都建立了良好的友誼，在校外能夠熱情的幫助有困難的人，對(duì)學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)也積極的參與其中。
3. 學(xué)習(xí)方面：進(jìn)入大學(xué)后我認(rèn)真的學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)，在下課后還和同學(xué)積極的討論課程的內(nèi)容，在寢室更是能主動(dòng)的學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，充實(shí)自己的能力。
二、職業(yè)方向
我對(duì)電腦軟件這方面的工作很感興趣，所以我的理想也是向著這方面發(fā)展，如今IT行業(yè)也需要大量的人才，正是我們能夠發(fā)揮的大好時(shí)機(jī)。在大學(xué)的課堂上老師所講的課堂知識(shí)我也非常的感興趣，興趣即為最好的指引，我會(huì)努力向著這個(gè)方向邁進(jìn)。
三、努力方向
1. 前進(jìn)的方向
從有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)哪里了解到，選這方面的工作需要的不僅僅是上課時(shí)所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，還需要更加寬廣的知識(shí)，就算是老師不曾提及的方面也需要自己去學(xué)習(xí)，去累積。而且還需要根據(jù)知識(shí)的更新不斷的進(jìn)步，這樣才能將這門專業(yè)學(xué)好。
2.需要改進(jìn)的不足
在進(jìn)入大學(xué)后因?yàn)闆]有了高中的強(qiáng)硬規(guī)定，我明顯的沒有像高中一樣用功了，雖然依舊在學(xué)習(xí)，但已經(jīng)與班上的一些同學(xué)拉開了差距。雖然大學(xué)的老師沒有高中那么嚴(yán)格的管理，但這正是考驗(yàn)自學(xué)能力的時(shí)候，我應(yīng)該更加的努力。
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