上課跟同學(xué)吵架檢討書(shū)

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    尊敬的老師:
    您好!
    身為一名學(xué)生,自然要遵守課堂的紀(jì)律,至少是要保證課堂的安靜的,因?yàn)橹挥羞@樣才能保證教學(xué)的正常進(jìn)行,可我偏偏做出了上課跟同學(xué)吵架的事情,聲音蓋過(guò)了老師的講課聲,這種做法是不妥的,為了防止以后出現(xiàn)類(lèi)似的情況,我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己。
    其實(shí)最初的時(shí)候我們只是在講話而已,還沒(méi)有發(fā)展到吵架的地步,事情的經(jīng)過(guò)是因?yàn)橐槐韭?huà)書(shū)的流傳,當(dāng)時(shí)我將書(shū)借給了同學(xué),可是他看完以后不經(jīng)過(guò)我的允許就借給了第三個(gè)人,這是我不能夠容忍的,因?yàn)樵趯W(xué)校看漫畫(huà)這種事情至少明面上是不允許的,萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)那可就被沒(méi)收了,因此我在課堂上一直在糾纏那位同學(xué),希望他能夠幫我將書(shū)要回來(lái),可能是他剛借出去沒(méi)多久吧,也不好意思這么快就將書(shū)要回來(lái),后來(lái)我聽(tīng)別人說(shuō)借書(shū)的第三者又不經(jīng)同意轉(zhuǎn)借給第四者了,當(dāng)時(shí)我就急了,他們?cè)趺茨軌蜻@樣不負(fù)責(zé)任呢,萬(wàn)一不見(jiàn)了怎么辦?最初我就不應(yīng)該借給他們,因此最終我在課堂上就和同學(xué)吵了起來(lái),全然不顧當(dāng)時(shí)正在上課,也影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,因此我這種做法實(shí)在是欠考慮。
    其實(shí)這件事情的責(zé)任在我,是我主動(dòng)吵架的,吵架這種行為終究是不好的,作為一名學(xué)生,我不能夠做出吵架這樣有失身份的事情,而且和同學(xué)吵架多傷和氣啊,萬(wàn)一損害到與同學(xué)之間的友情那就不好了。當(dāng)然,最重要的事情是我被沖昏了頭腦,吵架也不看看是什么場(chǎng)合,這是在上課,同學(xué)們都在專(zhuān)心聽(tīng)講,老師在課堂上講課,可我不聽(tīng)講也就算了,竟然還和同學(xué)在課堂上吵了起來(lái),破壞了課堂秩序,將好好的教室弄得烏煙瘴氣,經(jīng)過(guò)我這樣一鬧,老師沒(méi)心情繼續(xù)教學(xué)了,同學(xué)們也沒(méi)有心思繼續(xù)聽(tīng)課,這都是因?yàn)槲疑险n吵架擾亂了大家的思緒。
    我覺(jué)得以后我應(yīng)該心胸開(kāi)闊一些,要么就不借,既然借了就相信對(duì)方會(huì)還給我,不要再做出上課吵架這樣的事情了,這樣也是玷污了同學(xué)之間的友情,這是不能夠容忍的,至少以一名學(xué)生的眼光來(lái)看,為了一本書(shū)而和多年交好的同學(xué)進(jìn)行吵架,這種做法是非常不值得的。
    至少現(xiàn)階段來(lái)看,我應(yīng)該收攏自己的思維,調(diào)整好自己的心態(tài),不要再做出上課和同學(xué)吵架的事情了,這樣做除了破壞與同學(xué)之間的關(guān)系以外,一點(diǎn)好處都沒(méi)有,我不能夠再做這樣損人不利己的事情了。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
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