無論參加什么考試，有準(zhǔn)備還沒有準(zhǔn)備的結(jié)果就是不一樣的！小編為你提供公務(wù)員面試技巧：怎樣回答能夠抓住考官的心?一起來看看吧！
公務(wù)員面試技巧：怎樣回答能夠抓住考官的心?
在公務(wù)員面試中，人與崗位的匹配程度是考查的重要因素之一。舉個簡單的例子：“請問你為什么報考這個崗位?”“你所學(xué)專業(yè)與我們崗位并不完全對口，請問你為什么還要報考?”……很多考生很懼怕這類題目，覺得“不知道怎么說”、“怎么說都很假”。同樣的，考官在考場上也更多聽到的是“我很優(yōu)秀我很棒”、“我要為人民服務(wù)”……總是給人不切實際的感覺，而面試應(yīng)該是通過交流讓考官更好了解你是否適合所應(yīng)聘崗位的過程。因此，大家答這類題目最重要的是“真誠”。這類題目本沒有“套路”，請談?wù)媲閷嵏小．?dāng)然，這類問題考官也會有他的提問的一些考量。所以這類題目究竟應(yīng)該怎么回答，小編在此結(jié)合一道例題與大家共同探討分享。
某圖書館面試時，考官問，“你所學(xué)專業(yè)與我們崗位并不完全對口，請問你為什么還要報考?”
在這類題目中，我們不必一上來就說的高大上“我要為我國公共文化服務(wù)建設(shè)奉獻自己的一份力量”，這樣會給考官覺得有點假。那不妨，“我們先做普通人，再做有思想的人”。那么，第一，我們不否認(rèn)現(xiàn)實性需求，包括就業(yè)需求、父母期望、待遇考量、工作地點等因素(此部分可說可不說)。但是大家一定要注意，這些確實是真情實感了，但是于考官來講，他不是“慈善家”，你想要什么就施舍給你什么。他是想要找一個“喜歡這份工作，并且能夠長久穩(wěn)定地、踏實努力地、有能力做好這份工作的人”。因此，第二，除了現(xiàn)實性需求之外，我們還要給考官展示，我有這方面的興趣愛好，我認(rèn)同渴望這份工作，這份工作能給我?guī)砜鞓罚椅业男愿衲芰σ材軌蜃龊眠@份工作。而這些要素不是干癟的說出來的，而是需要事例數(shù)據(jù)來證明“我真的就是這樣”。下面給大家展示一下，如何回答這道問題的示范。當(dāng)然，每個人的經(jīng)歷都是不同的，所以，大家在考場上還是不能夠給自己編造故事，弄虛作假的。
【作答示例】
各位考官，大學(xué)生在畢業(yè)時都會面臨職業(yè)的選擇。毋庸置疑，更多的人會優(yōu)先選擇與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的行業(yè)，認(rèn)為這樣能夠?qū)⒋髮W(xué)四年所學(xué)到的在工作中會學(xué)以致用。我不否認(rèn)這種擇業(yè)觀點，但對我而言，我覺得選擇有時比努力更重要。我今天做此決定，絕不是一時腦熱，而是經(jīng)過深思熟慮后的決定。我認(rèn)為每個人在做職業(yè)選擇時一定要選擇一份自己喜歡的、自己適合的、自己有能力做的，這樣的職業(yè)才是最理想的職業(yè)。于我而言，做出今天決定的理由如下：
第一，我喜歡讀書?？梢哉f讀書是我生活的一部分，也是書籍伴隨我的成長。我從小就對書有種特殊的感情，如果說我是跟書睡在一起長大的都不足為過。我的臥室除了床、書桌以外，就是滿滿的幾箱子書，我很愛惜書籍，我覺得這是人類智慧的結(jié)晶，應(yīng)該受到尊敬。所以從我有記憶開始的兒童讀物到現(xiàn)在我所閱讀的每一本書，我都會很愛惜它，除了捐贈和送人的書籍以外，我都會完好的把他們保存起來。我愛讀書也是受父親的影響，從小喜歡聽爸爸給我講故事，大一點喜歡跟爸爸一起去圖書館看書，回家一起探討書里的內(nèi)容，從中國古典文學(xué)到外國經(jīng)典著作都有涉獵。在書籍中，我讓自己變得更豐富、讓自己看待生活、世界的角度更多樣，也會讓自己變得更寧靜與自信。所以如果將來的工作能夠跟書有關(guān)系，我將是把樂趣變成了工作。當(dāng)然，我也很清楚，來圖書館工作不是天天來讀書的，我需要做很多分內(nèi)的工作，比如書籍管理等等，但是有書籍為伴也將成為快樂工作的一部分。而且現(xiàn)在目前我們國家的圖書資源相對還是比較匱乏的，我也希望能夠用自己的一份力量助力我國公共文化事業(yè)的發(fā)展。
第二，我相信自己有能力能做好這份工作。雖然我的專業(yè)不符，但我認(rèn)為大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，使我受益更多的是學(xué)習(xí)能力的提升。在學(xué)習(xí)我本專業(yè)的過程中，我所學(xué)的一些基礎(chǔ)學(xué)科，比如管理學(xué)等對未來的工作還是有幫助的。而且大學(xué)四年一直也在校圖書館做志愿服務(wù)，雖然做的都是整理書籍的工作，但是還是很熱愛這份工作，看到書籍有條理的擺放在那里等待大家翻閱還是很愉快的。此外，大學(xué)我也積極參加學(xué)生會工作，多次參與組織策劃大型晚會等活動，并擔(dān)任校園主持人，在此過程中，自己的組織能力、人際溝通能力都有所提升。所以對自己勝任這份工作還是很有信心的，也很渴望這份工作。
當(dāng)然，我深知自己還有很多不足，定會在未來不斷提高自己的能力，讓自己更快更好適應(yīng)工作。
小編溫馨提示各位同學(xué)，每個人的經(jīng)歷都是不同的，所以大家在考場上要結(jié)合自己真實經(jīng)歷表達(dá)真情實感，打動考官，收過高分!
公務(wù)員面試中常見綜合分析題如何作答
近年來，隨著公務(wù)員考試的進一步規(guī)范，公務(wù)員招考的測評形式也逐漸趨向于多元化和規(guī)范化，逐漸提高了面試所占比重，通過面試來科學(xué)測評考生在筆試所無法測評到的能力和素質(zhì)，而我們的多數(shù)考生恰好相反，習(xí)慣了應(yīng)試教育，在學(xué)習(xí)中特別注重文字表達(dá)而常常忽略了語言表達(dá)的重要性，在公共場合面對很多人講話的機會更是少之又少，因此面試對于很多考生來說公務(wù)員考試中的痛點和難點，尤其是在公務(wù)員面試這種相對正式的場合，更是膽戰(zhàn)心驚，語無倫次，無法發(fā)揮出較高的面試水平，一般題型還能憑自己的生活經(jīng)驗和工作經(jīng)歷談出一些想法，而綜合分析類的題目更側(cè)重考查考生平時對社會熱點走向，國家大政方針政策的理解和看法，跟我們的日常生活和工作經(jīng)歷關(guān)系不夠緊密，很多考生往往無法做到公正客觀的談出自己的看法和見解，而綜合分析又是公務(wù)員面試中的測查重點，加之考場壓力，綜合分析對于很多考生來說就如地獄一般可怕。
那么，綜合分析真如很多考生所認(rèn)為的那樣難嗎?其實不然，只要考生能有一個正確的答題技巧，再加上備考過程中能多關(guān)注一下時事熱點，多說多練，并且能夠準(zhǔn)確理解考官意圖和測評標(biāo)準(zhǔn)，綜合分析也并非無法攻克。那么，在面試當(dāng)中遇到綜合分析題我們需要注意些什么呢?
第一、分析問題的廣度。綜合分析非常側(cè)重考查考生的思維發(fā)散能力，通過對問題的分析來考查考生在思考問題的時候能否從多角度進行分析，比如我們在分析某一現(xiàn)象的時候，能夠從現(xiàn)象的現(xiàn)狀、背景、影響(積極和消極兩方面)、原因等多個角度對問題進行分析。同時對每一個分析角度能否分析全面(通過主體分析法對每一個相關(guān)主體進行分析，或者通過層面分析法從不同層面進行分析)
第二、分析問題的深度。除了看考生能否多角度分析以外，另外一個測查重點就是看考生在分析問題的時候能否透過現(xiàn)象看本質(zhì)，能否深入挖掘到問題背后所反應(yīng)的深層次原因。也就是說在多角度的分析前提下，能否對每一個角度進行深入挖掘(比如個人層面，那個人層面不是淺嘗輒止，而是要從個人規(guī)則意識、對法律的敬畏心、盲目從眾等各個方面進行深入挖掘)。
第三、分析問題的邏輯條理性。很多考生在思考和的答題過程中，沒有一個很好的邏輯主線，導(dǎo)致答題混亂，另外即使有了內(nèi)在邏輯，在闡述過程中也不能做到很好的分條闡述，總是用然后然后等連接詞，導(dǎo)致考官不能很好的get到我們的信息，產(chǎn)生一直答題混亂的感覺。再者，不進行分條闡述也可能導(dǎo)致自己的思維混亂，出現(xiàn)車轱轆話來回說的情況。
第四、語言的流暢性。很多考生在答題過程中過多的卡頓也會影響到考官對我們答題內(nèi)容的抓取，導(dǎo)致內(nèi)容連貫性不行，同時也會產(chǎn)生一種很不好的聽覺感受，最終影響到我們獲取高分。
其實，面試并不難，綜合分析也沒有那么可怕，只要我們保持一個良好的心態(tài)，不斷加強練習(xí)，并在面試中注意小編上述所說的幾點要求，面試成功上岸就可以水到渠成!
公務(wù)員面試技巧：如何做到“不緊張”
“緊張”可能是影響面試成績的一個重要因素。大家都知道結(jié)構(gòu)化面試的時間可能只有短短的十幾分鐘，而且是處于高壓的狀態(tài)下把自己最好的一面展現(xiàn)給考官。但是“緊張”可能會讓我們的語言變得語無倫次，表情不自然，甚至?xí)@得不自信，最終會影響到我們的面試成績。那么如何才能做到“不緊張”，從而在面試中脫穎而出呢?今天小編就這一難題向廣大考生傳授一些小技巧。
第一，考前多進行脫敏練習(xí)
我們?yōu)槭裁丛诿嬖嚳紙錾巷@得緊張呢?一個最重要的原因是平時在陌生人面前說話的機會比較少，而突然在一群陌生考官面前非常規(guī)范的答題也會顯得特別緊張。這個方面的原因其實很容易克服的。各位考生在面試前多要進行脫敏聯(lián)系，比如說在公園里、在廣場上、在公交車旁邊多和陌生進行交流，也可以在人流比較多的區(qū)域內(nèi)大聲朗讀或者大聲唱歌。只有這樣的工作做的多了，我們就會放下所謂的“面子”，所謂的“難為情”，在面試考場上才不至于顯得特別緊張，面試成績方面也會得到相應(yīng)的提升。
第二，考前要熟練掌握面試測評的理念
通過脫敏聯(lián)系，我們只是在考場里面做到了“敢說”，其實我們在考場里面顯得“緊張”還有一個重要的原因就是“不會說”，我們在“閱人無數(shù)”的考官面前，面對著陌生的考題，可能不知道如何“下嘴”去很好的表達(dá)，生怕自己表達(dá)出來的觀點是錯誤的，所以這樣的想法也會讓自己顯得“緊張”。這就需要我們一定要利用好考前的這段時間認(rèn)真的準(zhǔn)備，熟練掌握面試的測評要素(綜合分析能力、計劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往的意識與技巧的能力、反應(yīng)與應(yīng)變能力、言語理解與表達(dá)能力等)及相關(guān)的測評理念，把這些理念熟練的應(yīng)用到面試答題中。那么我相信，各位考生在面試考場上，面對面試題目，心態(tài)才會放平，從而在面試中脫穎而出。
第三，考前要多進行考場還原
大家在面試考場上之所以“緊張”，我認(rèn)為還有一個最重要的因素就是大家對面試考場的環(huán)境不大熟悉，并且結(jié)構(gòu)化面試的考場設(shè)置也顯得特別高壓，在這樣的場景下，任何人都會顯得“緊張”，頭腦一片空白。這個問題的解決其實也是有一定技巧的。就是我們在考前多進行相應(yīng)的考場還原，多進行相關(guān)的實戰(zhàn)模擬，把每一次考場還原都想象成真正考試，通過這些場景的還原，慢慢地對這些場景產(chǎn)生相應(yīng)的認(rèn)同感與熟悉感，那么我相信各位考生會在這樣的場景下，把自己真實的水平展現(xiàn)給考官。
小編相信經(jīng)過以上三點努力，大家一定會克服“緊張”這一面試的難題，在考場上有一個不錯的發(fā)揮，獲得理想的成績。