七年級(jí)班主任下學(xué)期工作總結(jié)

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    本學(xué)期學(xué)生們的表現(xiàn)讓我非常的滿意,不論上課時(shí)候的記錄,還是課后的作業(yè)完成情況,都很出色,而在期中、期末兩次考試?yán)铮噍^于上個(gè)學(xué)期,成績也有了不小的進(jìn)步。期中考試平均分在全年級(jí)十二個(gè)班中,由第六名提升到了第四名,在期末更是直接進(jìn)步到了第二名的成績,這讓我有些吃驚。但我也不感到意外,畢竟這都是學(xué)生們自己努力的成果。
    作為三班的班主任,我教導(dǎo)著他們的英語課。雖然同學(xué)們初三將面臨中考,但在初一時(shí),我也不想給他們太大的壓力,本學(xué)期的課程學(xué)習(xí)并不是很緊張,上課的速度也保持著正常,并沒有加快上課的進(jìn)度。初一這一年的時(shí)間里,還是以打基礎(chǔ)為準(zhǔn)。只好先把基礎(chǔ)打好了,才能在之后的學(xué)習(xí)里做到事半功倍的效果,一味的為了追求效率而忽視了同學(xué)們實(shí)際可接受的能力,那就反而得不償失了。
    本學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,進(jìn)行了一次入學(xué)考試,這是為了檢測(cè)學(xué)生們對(duì)于上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的牢固程度,以及檢驗(yàn)學(xué)生們是否在假期里學(xué)習(xí)了,對(duì)之前的知識(shí)進(jìn)行過復(fù)習(xí)。就結(jié)果來看,成績還是勉強(qiáng)讓我滿意的,雖然學(xué)生們的考試成績結(jié)果與我的預(yù)期有些不符合,但至少差距不是太大,能看出一部分學(xué)生在假期中沒有一直沉迷娛樂,而忘了正事。但也有一部分學(xué)生的成績有些慘不忍睹,有幾科只有七十幾分,一個(gè)寒假二十余天,退步的有些快。因此對(duì)這部分學(xué)生,在開學(xué)的一個(gè)月里,稍稍的照顧了一下,讓他們很快的把這些知識(shí)補(bǔ)習(xí)了回來。
    本學(xué)期的紀(jì)律情況還是可以的,在我教授的英語課上是沒有什么問題,在上其他課程的時(shí)候,我有時(shí)間也會(huì)來巡查一下,從后門的窗口看看他們上課時(shí)的情況,上課睡覺的情況是沒有的,每位同學(xué)都很精神,但也有一兩位同學(xué)上課的時(shí)候坐不住,喜歡亂動(dòng),要不然就是喜歡和同桌講悄悄話,被我看見了好幾次。事后我找這兩位同學(xué)談話,他們也向我做了保證,在之后,雖然他們偶爾還是會(huì)犯下錯(cuò),但大部分情況下表現(xiàn)的還是很不錯(cuò)的。
    期中的時(shí)候召開了一次家長會(huì),對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況與家長們進(jìn)行了一番溝通,我也對(duì)學(xué)生們?cè)诩抑械膶W(xué)習(xí)情況有了一定的了解。對(duì)于之后教學(xué)工作的展開有了不小的幫助。
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