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南京信息工程大學(xué)2019考研大綱：T12地球系統(tǒng)導(dǎo)論
考試科目代碼：T12
考試科目名稱：地球系統(tǒng)導(dǎo)論
第一部分 課程目標(biāo)與基本要求
一、課程目標(biāo)：
以自然地理學(xué)為基礎(chǔ)，從了解掌握部門地理入手認(rèn)識(shí)地球的基本規(guī)律。使學(xué)生能夠了解地球系統(tǒng)科學(xué)當(dāng)前進(jìn)展和熱點(diǎn)問題。運(yùn)用科學(xué)的、系統(tǒng)的思想和方法，研究地球系統(tǒng)及其子系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)、功能、空間特征、時(shí)間動(dòng)態(tài)，以及各子系統(tǒng)之間相互作用的基本過程、驅(qū)動(dòng)力量和基本規(guī)律。為學(xué)生今后從事相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、教學(xué)工作、生產(chǎn)實(shí)踐或領(lǐng)導(dǎo)崗位奠定基礎(chǔ)。
二、基本要求：
要求考生對基本概念有較深入的了解，熟悉地球系統(tǒng)與自然地理各分支部門的研究內(nèi)容，對地球系統(tǒng)研究有較為深入的理解，具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析自然現(xiàn)象和解決實(shí)際問題的能力。
第二部分 課程內(nèi)容與考核目標(biāo)
一、地球與地質(zhì)基礎(chǔ)
1.認(rèn)識(shí)宇宙和天體;了解太陽和太陽系，認(rèn)識(shí)太陽活動(dòng)，掌握太陽常數(shù)的概念;
2.理解地球的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)、歲差、章動(dòng)和極移的概念和意義
3.理解地球的形狀、位置和運(yùn)動(dòng)的地理意義
4.熟悉經(jīng)線與經(jīng)度、緯線與緯度等概念
5.了解地球圈層分布及內(nèi)部構(gòu)造和外部構(gòu)造
6.熟悉海陸分布、地球表面基本特征
7.了解地殼的化學(xué)成分與礦物質(zhì);
8.知道構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)與基本方式;了解地質(zhì)構(gòu)造
9.了解板塊構(gòu)造學(xué)說、槽臺(tái)學(xué)說、地洼學(xué)說、地質(zhì)力學(xué)學(xué)說的基本觀點(diǎn)和相應(yīng)的證據(jù)
10.了解火山與地震的基本特征及規(guī)律
11.了解地質(zhì)年代及地殼演化簡史
二、大氣與氣候
1.熟悉大氣成分、大氣結(jié)構(gòu)、大氣熱能
2.掌握氣溫、大氣濕度、蒸發(fā)和凝結(jié)、水汽凝結(jié)現(xiàn)象、大氣降水概念和基本規(guī)律
3.理解大氣的水平運(yùn)動(dòng)、環(huán)流及主要天氣系統(tǒng)
4.理解氣候與氣候系統(tǒng);熟悉氣候帶與氣候型
三、海洋與陸地水
1.熟悉地球上水的分布;掌握水循環(huán)與水量平衡的基本規(guī)律
2.了解海水的溫度、密度和透明度
3.熟悉潮汐與潮流、波浪;熟悉洋面流與水團(tuán)運(yùn)動(dòng)
4.認(rèn)識(shí)海洋資源;理解海洋對地理環(huán)境的影響;
5.理解河流、水系與流域、水情要素、河川徑流、河流補(bǔ)給、流域水量平衡等概念;理解河流與地理環(huán)境的相互影響
6.了解湖泊與沼澤的基本特征
7.了解地下水的物理性質(zhì)和化學(xué)成分;了解巖石的水理性質(zhì)及地下水的動(dòng)態(tài)和運(yùn)動(dòng)
9.了解冰川成冰作用與冰川類型;理解解冰川分布及冰川對環(huán)境的影響
四、地貌
1.了解地貌的成因及基本類型;理解地貌在環(huán)境中的作用
2.了解風(fēng)化作用與塊體運(yùn)動(dòng)
3.理解流水作用，熟悉坡面流水與溝谷流水地貌及河流地貌;
4.理解巖溶作用及喀斯特地貌;了解其發(fā)育過程與地域分異
5.熟悉冰川、冰緣地貌及凍土地貌
6.認(rèn)識(shí)風(fēng)沙地貌與黃土地貌
7.了解海岸與海底地貌;
五、土壤基礎(chǔ)與土壤地理
1.掌握土壤及土壤肥力概念;理解土壤圈在地理環(huán)境中的地位和作用;了解土壤形態(tài)、物質(zhì)組成及相互作用
2.熟悉成土因素學(xué)說、成土因素、土壤形成的基本規(guī)律及主要成土過程
3. 知道土地資源的合理利用和保護(hù)的重要性
六、生物群落與生態(tài)系統(tǒng)
1.理解原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界、動(dòng)物界的基本特征
2.掌握生態(tài)因子作用的一般特點(diǎn);理解生態(tài)因子與生物對象股關(guān)系及生物對環(huán)境的適應(yīng)
3.掌握生物物種、生物種群與生物群落的概念及分類
4.理解生態(tài)系統(tǒng)的概念;熟悉生態(tài)系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)與功能，了解陸地和水域生態(tài)系統(tǒng)
5.了解農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)及城市生態(tài)系統(tǒng)
6.了解生物多樣性概念，認(rèn)識(shí)生物多樣性的價(jià)值，知道全球生物多樣性概況及受威脅現(xiàn)狀及生物多樣性的保護(hù)
七、自然地理綜合研究
1.理解自然綜合體、地理系統(tǒng)、地理耗散結(jié)構(gòu)，熟悉自然地理環(huán)境的組成與能量基礎(chǔ)及地理環(huán)境各要素的物質(zhì)交換規(guī)律
2.理解地帶性分異規(guī)律及非地帶性分異規(guī)律，理解地域分異尺度和地域分異規(guī)律的相互關(guān)系
3.熟悉自然區(qū)劃的原則及方法;了解等級(jí)系統(tǒng)
.認(rèn)識(shí)人類對地理環(huán)境的影響及地理環(huán)境對人類不合理行為的反饋，懂得人地關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展
第三部分 有關(guān)說明與實(shí)施要求
1、 考試目標(biāo)的能力層次的表述
本課程對各考點(diǎn)的能力要求一般分為三個(gè)層次用相關(guān)詞語描述：
較低要求——了解、認(rèn)識(shí)、知道;
一般要求——理解、熟悉、會(huì);
較高要求——掌握、應(yīng)用。
2、 命題考試的若干規(guī)定
(1) 本課程的命題考試是根據(jù)本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容來確定。試卷組配兼顧覆蓋面、能力層次、內(nèi)容、難易程度。
(2) 各章試題所占分?jǐn)?shù)大致如下：
一、地球與地質(zhì)基礎(chǔ) 約占10 %
二、大氣與氣候 約占20 %
三、海洋與陸地水 約占20 %
四、地貌 約占15 %
五、土壤基礎(chǔ)與土壤地理 約占10 %
六、生物群落與生態(tài)系統(tǒng) 約占10 %
七、自然地理綜合研究 約占15 %
(3) 試卷難易程度分為：易、較易、較難、難四級(jí)。每份試卷中四種難度試題分?jǐn)?shù)比例一般為：2：3：3：2
(4) 試卷中對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：較低要求(了解、認(rèn)識(shí)、知道)約占40%;一般要求(理解、熟悉、會(huì))約占40%;較高要求(掌握、應(yīng)用)約占20%。
(5) 試題主要題型有：填空題、名詞解釋、簡答題、問答題四種題型。
(6) 考試方式為閉卷筆試?？荚嚂r(shí)間為180分鐘。
(7) 試卷主要測驗(yàn)考生對有關(guān)地球系統(tǒng)的基本概念、基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)的了解、熟悉、掌握的程度。
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