2019中考物理知識點:聲現(xiàn)象

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    2019中考物理知識點:聲現(xiàn)象
    第二章 聲現(xiàn)象
    一、聲音的產(chǎn)生與傳播
    1.聲的產(chǎn)生:
    聲是由物體的振動產(chǎn)生的。
    說明:物體在振動時發(fā)聲,振動停止,發(fā)聲也停止。
    2.聲的傳播:
    (1)聲音的傳播需要物質(zhì),物理學(xué)中把這樣的物質(zhì)叫做介質(zhì)。聲音不能在真空中傳播;
    (2)聲速的大小不僅跟介質(zhì)的種類有關(guān)(聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,且V固>V液>V氣),還跟介質(zhì)的溫度有關(guān)(溫度越高,聲速越大);
    (3)聲音以波的形式向四面八方傳播;
    (4)聲音在空氣中傳播的速度約為340m/s;
    (5)聲音可以傳遞信息和能量。
    3.回聲:
    人耳能辨別原聲與回聲的時間間隔至少為0.1S 或人與障礙物的距離至少為17m.
    4.百米賽跑:
    終點計時員應(yīng)該在看見發(fā)令槍冒白煙時計時,若再聽見槍聲計時,則會少記0.294S(約為0.3S)。
    5.人類怎樣聽到聲音:
    外界傳來的聲音引起鼓膜振動,這種振動產(chǎn)生的信號經(jīng)過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦,人就聽到了聲音。
    非神經(jīng)性耳聾——鼓膜或聽小骨損壞——可以治愈
    6.耳聾
    神經(jīng)性耳聾——聽覺神經(jīng)損壞——不易治愈。
    7.骨傳導(dǎo)及實例:
    聲音通過頭骨、頜骨也能傳導(dǎo)聽覺神經(jīng)引起聽覺,科學(xué)上把這樣傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。
    骨傳導(dǎo)實例:音樂家貝多芬耳聾后,就是用牙咬住木棒的一端,另一端頂在鋼琴上,聽自己演奏的琴聲,從而繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)作的。
    8.雙耳效應(yīng):
    聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音到兩只耳朵的時刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同,這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ),這就是雙耳效應(yīng)。
    二、聲音的特性
    1.頻率:
    每秒內(nèi)物體振動的次數(shù)叫做頻率,頻率是表示物體振動快慢的物理量,單位赫茲,符號HZ。
    2.超聲波和次聲波:
    高于20000HZ的聲音叫做超聲波,低于20HZ的聲音叫做次聲波;
    大象可以用次聲波交流,地震、火山爆發(fā)、臺風(fēng)、海嘯等都伴有次聲波發(fā)生,一些機(jī)器在工作時也會產(chǎn)生次聲波;蝙蝠可以發(fā)出超聲波。
    3.人耳聽覺范圍:
    20HZ---20000HZ
    4.音調(diào):
    (1)頻率越大,音調(diào)越高;
    (2)長而粗的弦,發(fā)聲的音調(diào)低;
    (3)短而細(xì)的弦,發(fā)聲的音調(diào)高;
    (4)繃緊的弦,發(fā)聲的音調(diào)高;
    (5)一般來說,女士的音調(diào)高于男士的音調(diào);小孩的音調(diào)高于成人的音調(diào)。
    “這首歌太高,我唱不上去”、“她是唱女高音的”、“脆如銀鈴”都是描述音調(diào)的。
    5.響度:
    (1)振幅越大,響度越大;
    (2)距聲源越近,響度越大。
    “震耳欲聾”、“高聲呼叫”、“低聲細(xì)語”、“聲如洪鐘”、“引吭高歌”、“請勿高聲喧嘩”、“不敢高聲語、恐驚天上人”、“曲高和寡”都是描述響度的。
    6.音色:
    不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同發(fā)出聲音的音色也就不同;“聞其聲,知其人”、“悅耳動聽”描述的是音色。
    作用:用來辨別發(fā)聲的物體是什么,辨別物體是否損壞。
    三、聲的利用
    1.聲音傳遞信息的實例:
    (1)遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨;
    (2)鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓;
    (3)醫(yī)生用聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況;
    (4)醫(yī)生用B超為孕婦作常規(guī)檢查;
    (5)古代霧中航行的水手通過回聲能夠判斷懸崖的距離;
    (6)蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲;
    (7)利用聲吶探測海底深度和魚群位置。
    2.聲音傳遞能量的實例:
    (1)聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械;
    (2)外科醫(yī)生可以利用超聲波振動出去人體內(nèi)的結(jié)石。
    3.超聲波的應(yīng)用:
    (1)聲吶;(定向性好,傳播距離遠(yuǎn)。)
    (2)B超;(方向性好,穿透能力強(qiáng)。)
    (3)超聲波測速器。(易于獲得較為集中的聲能。)
    四、噪聲的危害與控制
    1.噪聲:
    從物理學(xué)角度來看,噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動產(chǎn)生的;
    從環(huán)境保護(hù)角度看,凡是妨礙人們正常的工作、學(xué)習(xí)、休息,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲。
    2.分貝:
    人們以分貝來表示聲音強(qiáng)弱的等級,符號dB;
    為了保護(hù)聽力,聲音不能超過90dB;
    為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過70dB;
    為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50dB。
    3.噪聲的控制:
    (1) 防止噪聲的產(chǎn)生 或 消聲 或 在聲源處減弱;
    (2) 阻斷噪聲的傳播 或 吸聲 或 在傳播過程中減弱;
    (3) 防止噪聲進(jìn)入耳朵 或 隔聲 或 在人耳處減弱。
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