這節(jié)課是充分了解幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)而精心準(zhǔn)備的，活動(dòng)內(nèi)容具有探索性與科學(xué)性，引起幼兒的求知興趣與探索欲望，特別是小班幼兒對(duì)新奇的事情特別的好奇。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容“幼兒園小班健康教案《軟軟糖 硬硬糖》”，供大家參考！
幼兒園小班健康教案《軟軟糖 硬硬糖》
教學(xué)目標(biāo)
能感知糖的軟和硬并能用語(yǔ)言表達(dá)。
教學(xué)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已感知過軟和硬的物體。
物質(zhì)準(zhǔn)備：軟硬糖若干，不透明袋子，小石頭和海棉
教學(xué)過程
一、請(qǐng)寶寶們分別摸摸這兩個(gè)袋子，然后說說自己的感覺。
師：我們來看看里面到底裝的是什么？
-鼓勵(lì)寶寶大膽說一說，并猜測(cè)布袋里裝的是什么？
--將袋里的石子和海綿拿出來給寶寶們看看和摸摸。
二、出示裝有糖果的布袋，鼓勵(lì)寶寶摸一摸，感知糖的軟硬。
--請(qǐng)寶寶摸過后猜猜袋子里裝的是什么？
師我們來看看袋子里裝的到底是什么？
三、請(qǐng)寶寶人選一塊糖果品嘗。
--師：寶寶們用手捏一捏，看看自己的糖是硬硬的還是軟軟的呢？
（鼓勵(lì)寶寶說出自己糖的軟硬）
--師：現(xiàn)在再請(qǐng)寶寶們吃一吃自己的糖是什么味道的？
鼓勵(lì)寶寶說出糖的味道和吃在嘴巴里有什么感覺。）
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