小班孩子剛?cè)雸@，到一個新的環(huán)境避免不了哭鬧，尤其是現(xiàn)在的獨(dú)生子越來越多，家長越來越嬌慣孩子，導(dǎo)致孩子更離不開家長，哭鬧現(xiàn)象會更嚴(yán)重。出國留學(xué)網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容“《如何管理入園哭鬧幼兒》教師工作心得”，供大家參考！
《如何管理入園哭鬧幼兒》教師工作心得
一、求同存異，喜歡幼兒園
剛?cè)雸@對于孩子來說初次離開家長難免害怕、不知所措。我們老師就要做到求同存異，求同就是要讓孩子感受到幼兒園和家里是一樣的，一樣的有愛、一樣的自由、一樣的受關(guān)注。例如：看一些孩子在家會看的動畫片，我們多抱抱孩子，對孩子笑一笑，說話和藹可親一點(diǎn)，拉近我們與孩子的距離。以此來逐漸消除孩子的陌生感。
當(dāng)然幼兒園里的一切對于孩子來說都是新鮮的，他們很想摸摸看看，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)玩玩，這就要求我們做到相同中的不同，也就是求異。在組織活動時我們要抓住孩子的興趣點(diǎn)，找一些經(jīng)典有趣的游戲、故事、玩具等，讓孩子體會到上幼兒園的樂趣。慢慢的愛上幼兒園。
二、具體情況，具體解決
當(dāng)然也有特殊的孩子，針對特殊的孩子我們要具體情況、具體分析解決。我分為以下幾種孩子：
1、容易受人影響類；這類孩子看到別人哭自己就會受到影響，我們應(yīng)該帶他們出去走走，向他們介紹一下幼兒園好玩的地方，讓他們心情平靜一下，或者他們玩一玩滑滑梯，把他們的注意力轉(zhuǎn)移到玩上面。再慢慢告訴他們：幼兒園有好多新鮮好玩的東西，那些哭的小朋友，只是一時的不適應(yīng)。
2、不?？摁[類；這類孩子會一直跟著某位老師問同樣的問題，這樣的孩子我們應(yīng)該想辦法轉(zhuǎn)移他的注意力，例如給他一些玩具，然后要多抱抱他，讓他感受到老師的關(guān)心，增強(qiáng)他的安全感；跟他講道理，爸爸媽媽要上班，告訴他爸爸媽媽來接他的具體時間。如果說理、轉(zhuǎn)移注意力都不起作用，不妨采取冷處理法，給他一些玩具，讓他自己去玩，當(dāng)組織其他小朋友進(jìn)行活動時，會吸引他參加，但老師要給予一定的關(guān)注。
3、后知后覺類；這類孩子通常會幾天后才會反映過來，這樣的孩子一般都好奇心比較重，剛開始看到幼兒園很多家里沒有的東西，產(chǎn)生了興趣，到后來玩膩了才會哭鬧，我們要利用他的好奇心多告訴他一些他還不知道的事情。以此來激勵他。
4、默默痛苦類，這類孩子都是表面上沒有哭，可是他不同別的小朋友玩，也不愿意參加我們的活動，我們就多和他們聊天、玩耍、建立感情，讓他消除恐懼感，慢慢熟悉幼兒園生活，從心底盡快信任和親近老師。
不管如何百變不離其宗，我們教師作為他們初入社會的引導(dǎo)者，都應(yīng)該從他們的心理出發(fā)，給他們安全感，信賴感，幫助他們更快更好地融入集體生活中，做好他們?nèi)松鸷降囊氛撸?BR> 小編精心推薦
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