寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
小學(xué)三年級(jí)讀后感50字篇一
——題記
今天，我們了一篇課文——《白楊》。讀完課文，我的面前頓時(shí)浮現(xiàn)起了白楊那高大挺秀的身影。課文主要講了：
在一列通往新疆的火車(chē)上，和孩子們看到了車(chē)窗外一棵棵高大挺秀的.白楊，展開(kāi)了議論的事。
這些士兵們是如此般的堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到風(fēng)沙還是雪，不管遇到干旱還是洪水，都一如既往的堅(jiān)強(qiáng)。
只是向孩子白楊么？不，他是在表白的那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心啊！
這讓我想到了。在烈日炎炎的，他們?cè)趻叩兀谔旌貎龅?，他們，還在掃地。他們的皮膚也變得又黑又干燥，額頭上出現(xiàn)了一條條蒼老的皺紋，那皺紋印出了多少艱辛，多少付出??？
通過(guò)這次，我感受到了人們?yōu)樽鎳?guó)建設(shè)而奔赴邊疆的那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。我長(zhǎng)大后，也要像他們一樣，將祖國(guó)變得更加繁榮昌盛。
小學(xué)三年級(jí)讀后感50字篇二
李老師給我們發(fā)了一張‘好詩(shī)推薦卡’，老師讓我們選一首詩(shī)，因?yàn)槲覀儗W(xué)了好幾首詩(shī)了。我寫(xiě)的是《梅花》，作者是王安石，還有個(gè)詩(shī)配畫(huà)，讓我們把《詠梅》這一首詩(shī)配上一幅畫(huà)，我就畫(huà)了兩顆梅花樹(shù)，不過(guò)還沒(méi)圖顏色呢，還有讀后感，我寫(xiě)的讀后感是:梅花在嚴(yán)寒中怒放，潔白無(wú)瑕，贊美了梅花高貴的品德和頑強(qiáng)的生命力。表明了詩(shī)人要像梅花一樣不畏強(qiáng)權(quán)，堅(jiān)持自己的.理想抱負(fù)的心態(tài)，同樣，在學(xué)習(xí)和生活中，我們也應(yīng)該像梅花一樣，體現(xiàn)出堅(jiān)定的毅力，這就是我從中得到的啟示。
《詠梅》
作者:王安石
墻角數(shù)枝梅，
凌寒獨(dú)自開(kāi)。
遙知不是雪，
為有暗香來(lái)。
讀后感:梅花在嚴(yán)寒中怒放，潔白無(wú)瑕，贊美了梅花高貴的品德和頑強(qiáng)的生命力，表明了詩(shī)人要像梅花一樣不畏強(qiáng)權(quán)，堅(jiān)持自己的理想抱負(fù)的心態(tài)，同樣，在學(xué)習(xí)和生活中，我們也應(yīng)該像梅花一樣，體現(xiàn)出堅(jiān)定的毅力，這就是我從中得到的啟示。
小學(xué)三年級(jí)讀后感50字篇三
前幾天媽媽給我買(mǎi)了一本《中國(guó)成語(yǔ)故事》書(shū)，里面有好多好多我喜歡的成語(yǔ)故事。其中《守株待兔》這個(gè)成語(yǔ)故事，我更是用心多看了幾遍！
這個(gè)故事說(shuō)的是，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)，有個(gè)農(nóng)民，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門(mén)來(lái)的意外之財(cái)。
有一天奇跡真的發(fā)生了，他正在地里耕種，周?chē)腥嗽诖颢C。吆喝之聲四處起伏，受驚的小野獸四處亂竄。突然有一只野兔不偏不倚一頭撞在他田邊的樹(shù)樁上。當(dāng)天他把野兔撿回家美美的大吃了一頓。
從此，他便不再干活，一天到晚守著那神奇的.樹(shù)樁，等著奇跡出現(xiàn)。
這個(gè)故事告訴我們不要把一次偶然的事件當(dāng)做常有的現(xiàn)象。一個(gè)人如果那樣去看問(wèn)題，就會(huì)做出像這個(gè)人一樣的蠢事來(lái)！
還告訴我們無(wú)論是做事還是學(xué)習(xí)都要能吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈，才能有所收獲！
小學(xué)三年級(jí)讀后感50字篇一
——題記
今天，我們了一篇課文——《白楊》。讀完課文，我的面前頓時(shí)浮現(xiàn)起了白楊那高大挺秀的身影。課文主要講了：
在一列通往新疆的火車(chē)上，和孩子們看到了車(chē)窗外一棵棵高大挺秀的.白楊，展開(kāi)了議論的事。
這些士兵們是如此般的堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到風(fēng)沙還是雪，不管遇到干旱還是洪水，都一如既往的堅(jiān)強(qiáng)。
只是向孩子白楊么？不，他是在表白的那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心啊！
這讓我想到了。在烈日炎炎的，他們?cè)趻叩兀谔旌貎龅?，他們，還在掃地。他們的皮膚也變得又黑又干燥，額頭上出現(xiàn)了一條條蒼老的皺紋，那皺紋印出了多少艱辛，多少付出??？
通過(guò)這次，我感受到了人們?yōu)樽鎳?guó)建設(shè)而奔赴邊疆的那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。我長(zhǎng)大后，也要像他們一樣，將祖國(guó)變得更加繁榮昌盛。
小學(xué)三年級(jí)讀后感50字篇二
李老師給我們發(fā)了一張‘好詩(shī)推薦卡’，老師讓我們選一首詩(shī)，因?yàn)槲覀儗W(xué)了好幾首詩(shī)了。我寫(xiě)的是《梅花》，作者是王安石，還有個(gè)詩(shī)配畫(huà)，讓我們把《詠梅》這一首詩(shī)配上一幅畫(huà)，我就畫(huà)了兩顆梅花樹(shù)，不過(guò)還沒(méi)圖顏色呢，還有讀后感，我寫(xiě)的讀后感是:梅花在嚴(yán)寒中怒放，潔白無(wú)瑕，贊美了梅花高貴的品德和頑強(qiáng)的生命力。表明了詩(shī)人要像梅花一樣不畏強(qiáng)權(quán)，堅(jiān)持自己的.理想抱負(fù)的心態(tài)，同樣，在學(xué)習(xí)和生活中，我們也應(yīng)該像梅花一樣，體現(xiàn)出堅(jiān)定的毅力，這就是我從中得到的啟示。
《詠梅》
作者:王安石
墻角數(shù)枝梅，
凌寒獨(dú)自開(kāi)。
遙知不是雪，
為有暗香來(lái)。
讀后感:梅花在嚴(yán)寒中怒放，潔白無(wú)瑕，贊美了梅花高貴的品德和頑強(qiáng)的生命力，表明了詩(shī)人要像梅花一樣不畏強(qiáng)權(quán)，堅(jiān)持自己的理想抱負(fù)的心態(tài)，同樣，在學(xué)習(xí)和生活中，我們也應(yīng)該像梅花一樣，體現(xiàn)出堅(jiān)定的毅力，這就是我從中得到的啟示。
小學(xué)三年級(jí)讀后感50字篇三
前幾天媽媽給我買(mǎi)了一本《中國(guó)成語(yǔ)故事》書(shū)，里面有好多好多我喜歡的成語(yǔ)故事。其中《守株待兔》這個(gè)成語(yǔ)故事，我更是用心多看了幾遍！
這個(gè)故事說(shuō)的是，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)，有個(gè)農(nóng)民，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門(mén)來(lái)的意外之財(cái)。
有一天奇跡真的發(fā)生了，他正在地里耕種，周?chē)腥嗽诖颢C。吆喝之聲四處起伏，受驚的小野獸四處亂竄。突然有一只野兔不偏不倚一頭撞在他田邊的樹(shù)樁上。當(dāng)天他把野兔撿回家美美的大吃了一頓。
從此，他便不再干活，一天到晚守著那神奇的.樹(shù)樁，等著奇跡出現(xiàn)。
這個(gè)故事告訴我們不要把一次偶然的事件當(dāng)做常有的現(xiàn)象。一個(gè)人如果那樣去看問(wèn)題，就會(huì)做出像這個(gè)人一樣的蠢事來(lái)！
還告訴我們無(wú)論是做事還是學(xué)習(xí)都要能吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈，才能有所收獲！