2018高考語文沖刺方法:注意補充“源頭活水”

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    2018高考語文沖刺方法:注意補充“源頭活水”
    距2018年高考剩余時間不多了,高三師生也進入了復(fù)習最關(guān)鍵的時期,最后的時間里如何沖刺才能讓之前的復(fù)習成果鞏固并提升甚至逆襲提分?如何幫助考生獲得高效率的復(fù)習?
    在高考復(fù)習的最后沖刺階段,雖然時間緊張,但如果備考策略運用得當,也可能收到事半功倍的效果。首先,考生要注意深入了解高考題型,每年的高考題題型都會有所變化,但穩(wěn)定的題型應(yīng)該居多。因此,我們應(yīng)對這些題型熟練掌握,舉一反三,具體做法是可以做一些近年的高考真題練習。這些練習題除了全國卷甚至可以包括各省市的高考真題,在練習中,充分熟悉題型,了解命題思路,養(yǎng)成良好的答題習慣,找到應(yīng)試狀態(tài)。其次,考生要注意查漏補缺,在模擬考試和平時練習中,對暴露出的問題不可輕易放過,應(yīng)適當回歸課本或再次溫習課堂講義,夯實基礎(chǔ),找到解決辦法。最后,考生要注意補充“源頭活水”,新課標高考尤其重視對學科能力的考查,而語文能力主要是通過平時實踐和積累而習得的。因此,僅僅做試卷或習題是不夠的,仍需經(jīng)常閱讀、思考和寫作,哪怕臨近高考,也不可亂了陣腳,更應(yīng)咬定青山不放松,每天堅持高質(zhì)量高層次的閱讀,堅持深刻廣泛的思考,以及經(jīng)常性地動筆寫作,哪怕進行提綱式或段落式寫作,這些都是培養(yǎng)和保持乃至提高語文能力的最佳途徑,是語文學習的源頭活水。有了源頭活水,應(yīng)對高考自然輕松自如。