2018高考作文題目預(yù)測及范文:家庭教育 決定人生

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    2018高考作文題目預(yù)測及范文:家庭教育 決定人生
    閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
    有專家指出,在教育中,家庭、學(xué)校和個(gè)人之間有一個(gè)3:3:3的比例結(jié)構(gòu),即家庭、學(xué)校和個(gè)人對教育的影響應(yīng)各占三分之一。
    讀完上面的材料,你認(rèn)為三個(gè)因素中哪個(gè)因素更重要?結(jié)合自己的實(shí)際,闡明你的觀點(diǎn)。要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作;不少于800字。
    范文:
    家庭教育,決定人生
    從我們呱呱墜地的那一刻起,我們便是一個(gè)集體中的一員——家庭一員。從那一天起,家庭、父母便與我們緊密相隨,我們也在那一刻開始了我們一生的學(xué)習(xí),也是最重要的教育——家庭教育。我們的父母便成了我們最好的老師,在我們的人生中,家庭教育也顯得尤為重要。
    中國古語有:子不教父之過,說的便是孩子如果品行不好,一定與父母有關(guān)。其實(shí),今天,當(dāng)我們觀看法制節(jié)目時(shí),那些少年犯們,絕大多數(shù)走上犯罪道路都與他們的家庭有關(guān)。
    我還依舊記得,中央電視臺某次播放的“法制在線”,記者走訪了北京部分少管所采訪了那些少年犯,他們中絕大部分都是在說:父母忙,不管他們,所以想到外面玩,就走上了這一條道路。其中有一位少年犯讓我記憶最深,那位少年犯因喝酒斗毆而被拘留,他告訴記者,從前,他吸煙、喝酒,什么事都做。記者看著這樣一位年僅15歲的男孩,覺得十分不解,為什么這樣一個(gè)男孩會做如此多的不良行為?男孩說:他的父親與母親離異后,把他帶在身邊,而父親喝酒、吸煙成性,久而久之,他便學(xué)會了。
    聽著這一則消息,不免讓我們震驚,在少管所中有如此之多的少年犯,他們就是因?yàn)楦改傅牟涣夹袨?,使之走上犯罪的道路。也許有人說,他們中有絕大多數(shù)父母離異。其實(shí)父母離異并不會給孩子帶來多大陰影,哈佛女孩劉亦婷也是生活在單親家庭,可是她成為了一個(gè)優(yōu)秀人才,并在2002年被哈佛大學(xué)錄取。她的母親是一位偉大的單身母親,從小,她的母親就從各方面培育劉亦婷,著重培養(yǎng)其身心發(fā)展。
    家庭教育對于我們每個(gè)人來說都是非常重要的,良好的家庭教育會讓孩子成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。良好的家庭教育,正確的家庭教育會讓孩子在今后更好的容入社會,與人相處,成為一名優(yōu)秀的人。
    當(dāng)今家長,是否該考慮一下教育方式,開展正確的家庭教育,做孩子的榜樣,從各方面教育孩子,使孩子成為一位優(yōu)秀的人?家庭教育對于我們每個(gè)人來說必不可少。可以說成功,90%來源于家庭教育
    【解析】
    試題分析:本題是任務(wù)驅(qū)動(dòng)作文,材料主要講現(xiàn)代教育的三個(gè)因素分析。三個(gè)因素中哪個(gè)因素更重要,需要明確觀點(diǎn)立意。當(dāng)代教育是學(xué)校教育、家庭教育和社會教育“三結(jié)合”整體育人的系統(tǒng)工程,在這個(gè)系統(tǒng)工程中,學(xué)校、家庭、社會都擔(dān)負(fù)著重要的、不可推卸的責(zé)任。家庭教育要配合學(xué)校,家長要和教師溝通配合好,不能各行其事;社會教育也要根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,與學(xué)校攜起手來,使學(xué)生無論在家庭、學(xué)校,還是走上社會,都感受到共同的期望和要求,目標(biāo)一致,使他們更加堅(jiān)定信心。在青少年的成長過程中,家庭、學(xué)校、社會都各自發(fā)揮著作用,不管其作用大小,勿庸置疑,對學(xué)生都會有影響。只有加強(qiáng)綜合管理,多管齊下,形成一種有利于青少年身心健康發(fā)展的社會環(huán)境,年輕一代才能茁壯成長起來。教育意義的長遠(yuǎn)性告訴我們,少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。
    著力教育資源整合,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會教育“三位一體”實(shí)施體系。個(gè)人的奮斗努力也是決定成才的重要因素之一。以學(xué)校教育為主導(dǎo),培養(yǎng)合格學(xué)生;以家庭教育為基礎(chǔ),養(yǎng)成良好品德;以社會教育為依托,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。憑借個(gè)人的努力,自我教育、自我管理、自我磨練、自我約束,促進(jìn)自己全面發(fā)展、健康成長。學(xué)校德育工作是奠定學(xué)生“三觀”的基礎(chǔ)工程。因此,學(xué)校可利用德育課、班隊(duì)會以及各種實(shí)踐活動(dòng)大力加強(qiáng)科學(xué)理論的灌輸,占領(lǐng)思想陣地,對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀和世界觀教育;采取多種方式,注重培養(yǎng)良好習(xí)慣。作為學(xué)校教育,必須著力培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
    家庭是一個(gè)人人生旅途的第一站,是人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀最初形成的“第一課堂”。父母親含辛茹苦所養(yǎng)育的孩子不僅是一個(gè)一般意義上的人,而且還要是一個(gè)能夠適應(yīng)社會、服務(wù)社會、對社會負(fù)有責(zé)任和義務(wù)的人。如果說學(xué)校教育對孩子的智力發(fā)展有著不可替代的作用的話,那么家庭教育在孩子的思想道德方面則有著得天獨(dú)厚的條件。
    點(diǎn)睛:
    任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會生活;注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力;任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。材料本身沒有做價(jià)值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強(qiáng),那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的“選擇”,才能有自己真切的認(rèn)識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。
    材料作文中增加任務(wù)型指令,著力發(fā)揮試題引導(dǎo)寫作任務(wù)的功能,使考生在真實(shí)的情境中辨析關(guān)鍵概念,在多維度的比較中說理論證。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。但是有一點(diǎn)必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。
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