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2020年二級(jí)建造師考試報(bào)考哪些科目搭配更高效?
二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試分綜合考試和專業(yè)考試，綜合考試包括《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》兩個(gè)科目，這兩個(gè)科目為各專業(yè)考生統(tǒng)考科目。專業(yè)考試為《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》一個(gè)科目，該科目分為6個(gè)專業(yè)，即：建筑工程、公路工程、水利水電工程、礦業(yè)工程、機(jī)電工程和市政公用工程?？忌趫?bào)名時(shí)根據(jù)工作需要和自身?xiàng)l件選擇一個(gè)專業(yè)進(jìn)行考試。
1.報(bào)考一門：實(shí)務(wù)科目。建造師考試只報(bào)考一門建議從實(shí)務(wù)課程開(kāi)始，實(shí)務(wù)課程是三門課程中理論與實(shí)際緊密結(jié)合的一門課程，而且涉及到工程經(jīng)濟(jì)、工程項(xiàng)目管理和法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)好實(shí)務(wù)課程，可以增加其他三門課程通過(guò)的信心。
2.報(bào)考兩門：實(shí)務(wù)科目++建設(shè)工程施工管理。建設(shè)工程施工管理的內(nèi)容可以運(yùn)用到市政公用工程管理與實(shí)務(wù)的項(xiàng)目施工管理中，實(shí)務(wù)課程中關(guān)于進(jìn)度控制、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖這部分內(nèi)容講解比較簡(jiǎn)單，在建設(shè)工程施工管理課程中可以詳細(xì)和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。建筑工程管理與實(shí)務(wù)課程中案例分析題又可以靈活的運(yùn)用工程項(xiàng)目管理中的內(nèi)容。兩者相輔相成，學(xué)習(xí)的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“1+1”。
3.報(bào)考三門：市政公用工程管理與實(shí)務(wù)+建設(shè)工程施工管理+建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)。建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)相對(duì)要比建設(shè)施工管理簡(jiǎn)單一些，考生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活安排備考時(shí)間。小編建議這三門的時(shí)間分配比例為5：2：3，也就是說(shuō)實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)要占你二建全部學(xué)習(xí)時(shí)間的一半，其次是法規(guī)占30%，其余是管理。
高性價(jià)比建筑行業(yè)證書—二級(jí)建造師
二級(jí)建造師職業(yè)資格證是擔(dān)任工程項(xiàng)目經(jīng)理的必備條件，是建筑行業(yè)入門的敲門磚，是建筑行業(yè)中比較熱門的證書，是升職加薪的利器。小編特別整理二級(jí)建造師證書含金量及發(fā)展前景內(nèi)容，希望能給正在備考的學(xué)員帶來(lái)鼓勵(lì)!!
1、二級(jí)建造師是建筑類的一種職業(yè)資格，是建筑行業(yè)入門的敲門磚。
①拿到二建證書，可以以二級(jí)建造師名義擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，從事施工活動(dòng)的管理人員。
②拿到二建證書，可以從事法律、行政法規(guī)或國(guó)務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。
2、二級(jí)建造師光明的發(fā)展前景，升職加薪的必備利器。
①隨著我國(guó)建筑市場(chǎng)的快速發(fā)展和工程項(xiàng)目相關(guān)市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大，社會(huì)各行業(yè)如從國(guó)企到房地產(chǎn)公司、建筑安裝企業(yè)等對(duì)建造師人才的需求不斷增加。
②專業(yè)技術(shù)人員取得一級(jí)建造師、二級(jí)建造師職業(yè)資格，可認(rèn)定其具備工程師、助理工程師職稱，并可作為申報(bào)高一級(jí)職稱的條件。證書與職稱掛鉤，是升職的必備證書。鑒于這種要求，建造師的剛性需求增加，市場(chǎng)缺口加大。同時(shí)國(guó)家規(guī)定，一個(gè)二級(jí)建造師只能接受一個(gè)單位的聘請(qǐng)，市場(chǎng)需求存在嚴(yán)重缺口。
③對(duì)于二級(jí)建造師來(lái)說(shuō)，考到建造師證不僅意味著職位上升空間變大，更意味著收入的大幅上漲，每年的薪酬就有好幾萬(wàn)，也可以說(shuō)，成功取得二級(jí)建造師證書直接意味著加薪。
3、二級(jí)建造師證書是考取一級(jí)建造師證書的有效便捷途徑，學(xué)員可以在學(xué)好二建課程的基礎(chǔ)上獲得更好的一建學(xué)習(xí)效果。二級(jí)建造師的就業(yè)面寬廣，薪資會(huì)增加，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力增加，同時(shí)相對(duì)于通過(guò)率低、考試難度大的一級(jí)建造師證書而言，二級(jí)建造師證書的性價(jià)比更高。在考取二級(jí)建造師證書過(guò)后，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有了，學(xué)有余力的學(xué)員可以選擇一級(jí)建造師繼續(xù)努力，為爭(zhēng)取更好的職稱與待遇而努力。
聰明的2020年二級(jí)建造師備考者，需要做到哪幾點(diǎn)?
2020年二級(jí)建造師備考迫在眉睫，對(duì)于備考二級(jí)建造師的零基礎(chǔ)學(xué)員，做一個(gè)聰明的備考者，你需要做到以下兩點(diǎn)：
1、首先，學(xué)會(huì)規(guī)劃
①關(guān)于考試的規(guī)劃。明確報(bào)名要求、報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間、繳費(fèi)時(shí)間、準(zhǔn)考證打印時(shí)間、考場(chǎng)地點(diǎn)分布情況，這些最基礎(chǔ)的規(guī)劃會(huì)讓你的復(fù)習(xí)備考不再花費(fèi)額外的時(shí)間、精力。了解二級(jí)建造師考試的基本情況，考試科目、考試題型、考試方式、合格標(biāo)準(zhǔn)等，以及近幾年的考試難度、考試通過(guò)率和命題趨勢(shì)，做到心中有數(shù)、心中有譜。網(wǎng)校致力于為學(xué)員服務(wù)，密切關(guān)注行業(yè)發(fā)展，會(huì)及時(shí)更新各個(gè)省份的考試信息，大家可以關(guān)注一下。
②關(guān)于復(fù)習(xí)備考的規(guī)劃。二級(jí)建造師考試共有3個(gè)科目，6個(gè)專業(yè)方向可以選擇，在復(fù)習(xí)備考時(shí)科目之間有效的學(xué)習(xí)規(guī)劃順序會(huì)使你事半功倍。復(fù)習(xí)順序有很多考生可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行安排。二建實(shí)務(wù)科目與基礎(chǔ)科目之間的關(guān)聯(lián)性還是很大的，建議各位考生能夠先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)科目，打好一定的知識(shí)基礎(chǔ)，再去學(xué)習(xí)綜合性較強(qiáng)的實(shí)務(wù)科目。
選擇適合自己的學(xué)習(xí)資料包括考試教材、輔導(dǎo)書、練習(xí)題、課程等?？荚嚾f(wàn)變不離其宗，考試的“宗”就官方、正版教材!考試教材是必備的，因?yàn)榭荚嚲褪歉鶕?jù)教材來(lái)的，也相當(dāng)于工具書，在平時(shí)做題或者聽(tīng)課有疑惑時(shí)可以在教材上翻找依據(jù)。
對(duì)于零基礎(chǔ)或者學(xué)習(xí)能力較弱的小伙伴，建議學(xué)習(xí)網(wǎng)校課程，跟著名師進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)。因?yàn)橹豢磿容^枯燥，基礎(chǔ)差的考生堅(jiān)持兩三天很快就會(huì)喪失學(xué)習(xí)的興趣。網(wǎng)校2020年二級(jí)建造師新課已開(kāi)通，隨報(bào)隨學(xué)，有疑問(wèn)還可以在答疑板免費(fèi)提問(wèn)，全面解決你的學(xué)習(xí)煩惱。
2、其次，制定科學(xué)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
聰明的備考者，學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的，考生根據(jù)自身情況制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃最好精確到每周甚至每天，規(guī)定自己每天學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，看多少頁(yè)教材，聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課程。如果你不會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以參考網(wǎng)校專業(yè)老師制定的預(yù)習(xí)計(jì)劃，然后結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。二級(jí)建造師備考大致分為預(yù)習(xí)階段、基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段和沖刺階段。建議大家盡早備考，尤其是沒(méi)有基礎(chǔ)的考生，需要拿出更多的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)，這樣才能順利考過(guò)二級(jí)建造師。