如果說(shuō)期中考試后沒(méi)有感想，大概這話(huà)是沒(méi)有任何人信了。期中考試是檢驗(yàn)我們每一位學(xué)生的考試，亦是給我們未來(lái)學(xué)習(xí)敲警鐘或者送來(lái)鼓勵(lì)的一場(chǎng)考試，在期中考試之后，必定出現(xiàn)幾家歡喜幾家愁的情況，而本人算是愁的那一種吧！
不過(guò)本人愁的不是自己成績(jī)下滑，而是成績(jī)一直沒(méi)有任何提高。似乎我的考試水平或者說(shuō)大一點(diǎn)，我的學(xué)習(xí)水平已經(jīng)卡死在了班級(jí)的第六名，再也沒(méi)有上升空間了。雖然這里面涉及到前五名同學(xué)也很努力的情況，但本人真心希望自己的努力和付出可以讓我突破一些，哪怕提高一個(gè)名次，我也會(huì)在期中考試之后有一絲歡喜之感。
這也就造成了我期中考試只有沒(méi)有什么感想的局面了。我的感想已經(jīng)有過(guò)好幾次了，實(shí)際上已經(jīng)不能算作新的感想了。本人這次期中考試，依舊在班級(jí)里面排在第六名，在年級(jí)里面依舊排在第三十五名之后，這成績(jī)不用告訴我的爸爸媽媽?zhuān)麄円捕贾懒?，只要我不?bào)喜，他們就知道我還停留在原先的名次上。
這次期中考試之后，我一直都打不起什么精神，甚至想要去咨詢(xún)老師，我下一步該怎么辦了。我想要突破，我想要成長(zhǎng)，我想要沖進(jìn)前五名，可是照現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)方法，也許不太可能了?；蛟S是時(shí)候?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行改進(jìn)了吧？我把自己的試卷攤開(kāi)來(lái)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的地方都不太適合被人知道，因?yàn)閷?shí)在是錯(cuò)在了一些太不應(yīng)該錯(cuò)的地方了，而且更加可氣的，這些錯(cuò)的地方都是以前已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了地方，是一而再再而三的做錯(cuò)了，要是被我那當(dāng)老師的爸爸看見(jiàn)，他一定得罵我不長(zhǎng)記性了。
我以為這不是記性問(wèn)題，而是我的學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，或許我在想要突破成績(jī)的時(shí)候，還是不夠謙卑，自認(rèn)為自己很多地方已經(jīng)搞清楚弄明白了，然而沒(méi)有。這一點(diǎn)應(yīng)該在后期的學(xué)習(xí)中，提上改進(jìn)日程，以保證自己能夠從態(tài)度上改變自己的學(xué)習(xí)生活。
除了學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的也就是學(xué)習(xí)方法了。做任何事都是一樣，如果方法不當(dāng)?shù)脑?huà)，極其容易事倍功半，浪費(fèi)再多的時(shí)間精力都沒(méi)有用，到頭來(lái)什么都付出東流。我想我得去找老師談?wù)劊纯次业膶W(xué)習(xí)方法是不是有什么不夠的地方了，不然我怎么會(huì)成績(jī)始終得不到突破呢！
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