越來越多的學(xué)室內(nèi)設(shè)計的學(xué)生選擇出國深造，其中英國受到很多學(xué)生的青睞。那么，在該國學(xué)習(xí)這個專業(yè)有哪些好的學(xué)校呢？和出國留學(xué)網(wǎng)來看一下吧！
一、愛丁堡大學(xué)
碩士專業(yè)：室內(nèi)設(shè)計
愛丁堡大學(xué)是英國六所最古老、最大的大學(xué)之一，也是在各種全球大學(xué)排行榜上多次名列全球前 20 強(qiáng)的著名大學(xué)，與牛津、劍橋一起，是最早名列羅素教育集團(tuán)的多科性綜合大學(xué)，超過 2000 名學(xué)生提供藝術(shù)與設(shè)計、建筑、藝術(shù)史和音樂學(xué)等高等教育。愛丁堡大學(xué)的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)由愛丁堡大學(xué)藝術(shù)學(xué)院開設(shè)，該學(xué)院是歐洲最頂尖的藝術(shù)院校之一。室內(nèi)設(shè)計專業(yè)研究的是一系列公共和私人空間環(huán)境。通過創(chuàng)新項目，探索現(xiàn)代設(shè)計手段對既有建筑的正向提升與改造，為陳舊建筑賦予全新的生命力。 愛丁堡大學(xué)對藝術(shù)學(xué)院的場地和設(shè)施進(jìn)行了大量投入，為學(xué)生和員工提供靈活、機(jī)動的硬件支持，打造可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境。本科大三學(xué)年，愛丁堡大學(xué)會提供實習(xí)機(jī)會，讓學(xué)生獲得最實用的行業(yè)經(jīng)驗。通常，實習(xí)時長為 7 周。到碩士階段，具體知識技能已不作為授課的重點。此時，學(xué)生主要從自身興趣愛好出發(fā)，制定自己的作品創(chuàng)作方向。期間會有行業(yè)精英擔(dān)任客座講師進(jìn)行授課，期間會與商業(yè)設(shè)計咨詢、建筑實踐等活動緊密聯(lián)系，從而使學(xué)生獲得專業(yè)的建議和中肯的評價。
二、倫敦藝術(shù)大學(xué)
碩士專業(yè)：室內(nèi)空間設(shè)計
倫敦藝術(shù)大學(xué)是歐洲最大的藝術(shù)、設(shè)計、媒體傳達(dá)和表演藝術(shù)的教育機(jī)構(gòu)，成立于 1986 年，由六所藝術(shù)、設(shè)計與傳播學(xué)院聯(lián)合而成，每所學(xué)院都有其獨特的學(xué)術(shù)實力和風(fēng)格，分別為：倫敦傳媒學(xué)院、倫敦時裝學(xué)院、坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院、切爾西藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、溫布爾頓藝術(shù)學(xué)院。其中，由切爾西藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院開設(shè)的室內(nèi)空間設(shè)計專業(yè)無疑是許多同學(xué)向往的。在這里學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計，學(xué)生將通過研究已有的建筑和空間，探索居住和使用的不同可能性。課程的重點在于設(shè)計復(fù)雜的建筑空間、多媒體裝置和感官環(huán)境。學(xué)生將發(fā)展構(gòu)思、設(shè)計和展示新空間情況等多種技能，此外還將有機(jī)會探索不同學(xué)科之間的交叉領(lǐng)域，其中包括建筑、室內(nèi)、家具、裝置和場地實踐。課程以室內(nèi)空間為重點，同時也關(guān)注建筑。
三、英國皇家藝術(shù)學(xué)院
碩士專業(yè)：室內(nèi)設(shè)計
英國皇家藝術(shù)學(xué)院是世界上唯一一所擁有一切藝術(shù)與設(shè)計類專業(yè)研究生學(xué)位授予權(quán)的大學(xué)，從純藝術(shù)、應(yīng)用藝術(shù)到設(shè)計，都可以授予碩士和博士學(xué)位，但是沒有本科階段。學(xué)院擁有國家最先進(jìn)的設(shè)施和優(yōu)秀的研究資源，課程講授者均為國際知名藝術(shù)家、從業(yè)者和理論家，并且有促進(jìn)優(yōu)秀創(chuàng)意和智慧的環(huán)境。學(xué)院在 QS 院校的藝術(shù)類學(xué)術(shù)聲譽(yù)評估中，是全球唯一個獲得滿分 （100 分 ） 且連續(xù)兩次獲得的學(xué)校。 皇家藝術(shù)學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)推崇使用精致絕倫的技藝滿足人類需求的人性化設(shè)計，認(rèn)為人類對設(shè)計的感性需求是與技術(shù)需求并行的。在這里，學(xué)生能夠體會設(shè)計帶來的美感與和諧。碩士課程為 2 年制，課程內(nèi)容有教授講座、研討會、小組學(xué)習(xí)和個人論文，還有跨學(xué)科教育的資源，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成實際動手的能力，推動再創(chuàng)造的精神。
四、伯明翰城市大學(xué)
碩士專業(yè)：室內(nèi)建筑設(shè)計
伯明翰城市大學(xué)是英國最大的現(xiàn)代化、綜合性的高等學(xué)府之一，其教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)設(shè)施在英國大學(xué)中名列前茅，被英國高等教育質(zhì)量評估委員會 （QAA） 評為優(yōu)秀。伯明翰城市大學(xué)的室內(nèi)建筑設(shè)計專業(yè)隸屬伯明翰藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 （Birmingham Institute of Art & Design） ，為該校的核心學(xué)院之一，在各種藝術(shù)展覽、藝術(shù)教育、珠寶設(shè)計、博物館陳列、視覺傳播等領(lǐng)域中表現(xiàn)活躍。室內(nèi)建筑設(shè)計專業(yè)旨在尋找室內(nèi)設(shè)計在空間排列和空間轉(zhuǎn)換方面的全新可能，經(jīng)過創(chuàng)新規(guī)劃和設(shè)計賦予空間全新的生命，同時更多關(guān)注當(dāng)代室內(nèi)建筑設(shè)計的改革，通過全新的方式實現(xiàn)層次間的重新演繹。除了對現(xiàn)有空間進(jìn)行改造，學(xué)生還可以接觸到不同的設(shè)計情景，比如醫(yī)院、休閑場所、商店等，在真正的建筑空間內(nèi)進(jìn)行設(shè)計實踐。 到碩士階段，學(xué)生的設(shè)計需要結(jié)合用戶在空間內(nèi)的情感體驗和行為方式，進(jìn)行文化、實用性、情境景氛圍等方面的設(shè)計，借助室內(nèi)設(shè)計提升交互體驗。為了獲得人性化、內(nèi)涵豐富、未來感十足的室內(nèi)設(shè)計方案，伯明翰城市大學(xué)將哲學(xué)理論、藝術(shù)性、實用性做到完美融合。
五、諾丁漢特倫特大學(xué)
碩士專業(yè)：室內(nèi)建筑設(shè)計
諾丁漢特倫特大學(xué)是英國最受學(xué)生青睞的學(xué)校之一，享有很高的學(xué)術(shù)和教學(xué)聲譽(yù)。 2017 年，諾丁漢特倫特大學(xué)在參與評級的 134 所英國高等院校脫穎而出，成為 2017 全英教學(xué)質(zhì)量框架 TEF 評級精英組金獎得主，全英僅三分之一大學(xué)院校獲此殊榮。 諾丁漢特倫特大學(xué)的室內(nèi)建筑設(shè)計從“人”出發(fā)，研究居住、工作、休閑、娛樂等不同場所的空間定義和空間氛圍。同時，作為與建筑相結(jié)合的學(xué)科，諾丁漢特倫特大學(xué)的室內(nèi)建筑設(shè)計專業(yè)，還會站在建筑的角度去理解設(shè)計，超越了單純地從美學(xué)和藝術(shù)層面對設(shè)計的要求，更關(guān)注功能性和結(jié)構(gòu)的構(gòu)建。此外，學(xué)校還會通過創(chuàng)新實踐，使學(xué)生養(yǎng)成自己的設(shè)計方法和設(shè)計風(fēng)格。到碩士階段，學(xué)校更加重視研究室內(nèi)設(shè)計創(chuàng)新解決方法，讓學(xué)生不斷拓展設(shè)計思維、技巧，為實現(xiàn)創(chuàng)新設(shè)計、優(yōu)化管理、技術(shù)提高而努力。 在 2017 年全國學(xué)生調(diào)查中，諾丁漢特倫特的學(xué)生對于室內(nèi)建筑設(shè)計課程的滿意度高達(dá) 100% 。值得一提的是，該專業(yè)得到了特許設(shè)計師協(xié)會 （CSD） 的認(rèn)可，足以看出其專業(yè)水平。