開學(xué)第一課的觀看，讓我們的內(nèi)心也能感受到其中的氛圍，無論是對國家的自信還是奮斗的決心，都值得我們體會。以下是由出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“2019《開學(xué)第一課》觀后感600字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2019《開學(xué)第一課》觀后感600字（一）
不久前，“五星紅旗擁有14億護(hù)旗手”的話題燃爆全網(wǎng)，“我愛祖國，我是護(hù)旗手！”“五星紅旗，你比我的生命還重要！”等留言持續(xù)刷屏，網(wǎng)友們滾燙的表白澎湃著動人的愛國情懷。為什么五星紅旗讓所有中國人為之熱淚盈眶、奮發(fā)圖強(qiáng)，甚至不惜用生命來捍衛(wèi)她的尊嚴(yán)？看完今天的《開學(xué)第一課》，我得出了答案。
今年，《開學(xué)第一課》以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，展開新中國成立以來的70年歷史長卷，通過講述那些與五星紅旗緊緊相連的高光時刻與動人故事，帶來一堂恰逢其時的“開學(xué)第一課”。
在《紅巖》獄中繡紅旗的原型故事里，我們感受到了五星紅旗的信仰與榮耀；第一代“攀登者”以血肉之軀搭建“中國梯”，將國旗插上珠峰之巔，讓我們感受到中國人永不言敗、砥礪前行的精神，這種精神將永遠(yuǎn)隨著中國人的腳步，屹立在五星紅旗飄揚(yáng)的雪山之上；“中華神盾”打海盜，“身披”五星紅旗護(hù)航深藍(lán)，讓我們看到，有一批可愛的人在五星紅旗的照耀下始終為和平與美好護(hù)航；老校長升起澳門第一面五星紅旗，“愛國課”一上就是70年，給我們帶來觸動，有中國人的地方就有五星紅旗……
國旗是獨(dú)一無二的國家符號，是民族精神的結(jié)晶。那抹“從旭日上采下的虹”，承載著先輩們“拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”的不屈精神，凝結(jié)著14億中國人民的歸屬感、認(rèn)同感、榮譽(yù)感。70年前，鮮艷的五星紅旗在滿目瘡痍的大地上升起，不僅宣告著“中國人民從此站起來了”，更意味著五億多國民有了最可靠的庇護(hù)、最強(qiáng)大的后盾，忍辱負(fù)重、為人所欺的日子被拋到歷史的垃圾堆里。70年后，新中國已成名副其實(shí)的大國，在祖國守護(hù)下，中國人的日子越過越好。在這風(fēng)云變幻的大時代，正是腳下這方生機(jī)勃勃的沃土，保障了每個中國人有追夢圓夢的機(jī)遇，有享受靜好歲月闔家團(tuán)圓的時日。我們并非生活在一個和平的年代，只是生活在一個和平的國家，讓五星紅旗高高飄揚(yáng)，我們心里才會感到一種踏實(shí)。
五星紅旗，是一種力量，也是一種情懷，它守護(hù)著祖國的壯美山河，更凝聚著炎黃子孫的萬眾一心。這堂“開學(xué)第一課”，將讓“今天我為祖國驕傲，明天祖國為我自豪”成為我們永遠(yuǎn)銘記在心的使命與信念。
2019《開學(xué)第一課》觀后感600字（二）
通過開學(xué)第一課的觀看，讓我了解到為了讓五星紅旗在月球背面“閃耀”，“嫦娥人”進(jìn)行了上百次試驗(yàn)。
2019年，我國“嫦娥四號”探測器成功著陸月球背面。在1月11日，“嫦娥”和“玉兔”在月球背面完成互拍。照片一出，在世界上引起了很大反響。它倆胸前的五星紅旗，也是迄今在月球背面“閃耀”的國旗。是什么樣的特殊材質(zhì)，能讓五星紅旗在月背閃閃發(fā)光？我們?yōu)楹我ピ虑虻谋趁?？整個工程的難度到底有多大？“玉兔”還能回家嗎？
圍繞著這些孩子們備感關(guān)心和好奇的問題，“嫦娥四號”探測器的總設(shè)計師孫澤洲將來到現(xiàn)場，在AR和虛擬技術(shù)裝點(diǎn)的宇宙背景中為大家答疑解惑。同時，“呆萌”的AR虛擬形象“玉兔二號”將作為小助教，與現(xiàn)場小朋友親密互動，分享它在月球上的所見所聞。
身處月球的“嫦娥”和“玉兔”，完全暴露在強(qiáng)紫外線和嚴(yán)酷環(huán)境之中。為了讓它們身上的國旗不褪色，“嫦娥人”經(jīng)過上百次的試驗(yàn)，終于找到了制作國旗的材料和工藝，還進(jìn)行了上百次的調(diào)色和比對，完美展示了“中國紅”和“中國黃”。而這，只是整個龐大研制工作的一個縮影。別看“嫦娥”和“玉兔”個頭不大，但它們身上有300多套設(shè)備，幾萬個元器件，每個產(chǎn)品都必須做到萬無一失。即便難度巨大，“嫦娥人”還是一往無前，并且成功了。這支平均年齡只有33歲的團(tuán)隊(duì)代表們，也亮相于2019《開學(xué)第一課》的舞臺，將殷切的希望傳遞給孩子們。
總設(shè)計師孫澤洲寄語道：“我相信，未來我們中國的航天員，也會登陸月球、登陸火星，我也希望登陸火星的第一個宇航員，出現(xiàn)在在座的各位之中。未來是屬于你們的，同學(xué)們，加油！”
2019《開學(xué)第一課》觀后感600字（三）
鮮艷的紅旗，四顆金黃的小五角星拱衛(wèi)著一顆燦爛的大五角星，這就是我們的國旗——五星紅旗。它飄揚(yáng)在革命的征途中，也飄揚(yáng)在巍峨的高峰上，飄揚(yáng)在祖國的大地上，也飄揚(yáng)在我們心中。守候在電視機(jī)前 ，我迎來了一個又一個令我激動不已的紅旗故事，也接受了一次次愛國洗禮。
節(jié)目一開始，我們就一起走近了《紅巖》獄中繡紅旗的原型故事，感受著五星紅旗的信仰和榮耀；隨后，我們又緊隨著第一代攀登者的腳步，領(lǐng)略了五星紅旗插上珠峰的堅(jiān)持與拼搏；我們又航行在浩瀚大洋，體會著護(hù)航艦隊(duì)捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)與榮光……
當(dāng)主持人董卿老師滿懷深情地讀起《紅巖》片段，那娓娓道來的語音，似乎將我?guī)Щ亓四莻€充滿熱情的年代，將我?guī)У搅烁锩容叺纳磉?。黑暗的牢獄鎖不住革命先輩們的愛國熱情，他們拆掉被面，繡上金黃的五角星，制作了一面包含著熱情的國旗，那就像一粒種子，埋在了這片大地，也種在了人民心中 。聽著郭德賢老奶奶的回憶，看著她95歲的高齡還忍不住為犧牲的戰(zhàn)友流下熱淚，我也忍不住熱淚盈眶。時至今日，革命先輩們的愛國情懷依然值得我們學(xué)習(xí)，今天的我們要像愛護(hù)生命一樣，愛護(hù)五星紅旗，因?yàn)樗袷ザ豢汕址浮?BR> 作為祖國新一代的小學(xué)生們，這一篇篇國旗故事，激勵著我們，我們滿含著熱淚，接過先輩的旗幟，樹立遠(yuǎn)大理想，為中華之崛起而讀書，為祖國的富強(qiáng)貢獻(xiàn)知識力量！