簡(jiǎn)歷必須能夠描述出你的市場(chǎng)價(jià)值，并且在20秒中或更短的時(shí)間內(nèi)，回答這個(gè)問題，“我為什么要雇傭你？”下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“教師個(gè)人優(yōu)秀簡(jiǎn)歷范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師個(gè)人優(yōu)秀簡(jiǎn)歷范文（一）
xxx
性別： 男性
年齡： 22
身高： 170 cm
民族： 漢族
戶口所在地： xx
目前居住地：xx
畢業(yè)院校： xx師范學(xué)院
學(xué)歷： 本科
學(xué)科專業(yè)： 語(yǔ)言文學(xué)類
專業(yè)名稱： 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)
外語(yǔ)水平： 大學(xué) 英語(yǔ) 四級(jí)以上
第二外語(yǔ)：
計(jì)算機(jī)水平： 非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用一級(jí)
個(gè)人主頁(yè)：
[求 職 意 向]
希望從事行業(yè)： 教師
希望應(yīng)聘職位： 教師
希望工作類型： 全職
希望單位性質(zhì)：
希望工作地點(diǎn)：
希望薪資范圍： 1000元-2000元
[工 作 經(jīng) 歷]
20xx/10--20xx/12 師范生教育實(shí)習(xí) 實(shí)踐
在xx省重點(diǎn)xx市xx縣一中實(shí)習(xí)，擔(dān)任高二語(yǔ)文教學(xué)工作，并擔(dān)任高二文科班班主任工作，實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀！
20xx/06--至今 中學(xué)語(yǔ)文家教一年，暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)一月，創(chuàng)維集團(tuán)產(chǎn)品促銷員 實(shí)踐
參加的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)曾獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，被評(píng)為“全國(guó)百支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”
20xx/06--20xx/06 任中文系學(xué)生會(huì)副主席，院推普協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng) 職務(wù)
[教 育 經(jīng) 歷]
20xx/09--20xx/07： xx師范學(xué)院 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué) 本科
20xx/10--20xx/11： xx師院黨校 中共黨史，方針政策以及三個(gè)代表思想 黨校結(jié)業(yè)證
于20xx年5月成為中共預(yù)備黨員。
[個(gè) 人 簡(jiǎn) 介]
文字功底深厚，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，有過(guò)家教及暑期三下鄉(xiāng)經(jīng)歷，創(chuàng)維集團(tuán)促銷員，中共黨員，在校期間曾擔(dān)任系學(xué)生會(huì)副主席，院推普協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。專業(yè)課成績(jī)優(yōu)秀。
教師個(gè)人優(yōu)秀簡(jiǎn)歷范文（二）
基本信息
姓 名：xxx 性別：男
婚姻狀況：未婚 民族：漢
戶 籍：xx 年齡：28
現(xiàn)所在地：xx 身高：178cm
聯(lián)系電話：135******* 電子郵箱：
求職意向
希望崗位：音樂教師（音樂制作，錄音，編曲，鋼琴、樂理）
工作年限： 職稱：無(wú)職稱
期望月薪：面議
求職類型：全職
到崗時(shí)間：隨時(shí)
工作經(jīng)歷
20xx-06 ~ 20xx-09，xx天藝音樂工作室擔(dān)任歌曲創(chuàng)作和音樂制作。
教育背景
畢業(yè)院校：xx大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
獲得學(xué)位： 學(xué)士學(xué)位
畢業(yè)日期：20xx-07
專 業(yè) 一：音樂學(xué)
專 業(yè) 二：電腦音樂
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ) 一般
國(guó)語(yǔ)水平： 良好
粵語(yǔ)水平： 一般
獲獎(jiǎng)情況
20xx.11 在xxxx大學(xué)70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎(jiǎng)；
20xx.6 通過(guò)國(guó)家普通話二級(jí)乙等考試；
20xx.10 在xxxx大學(xué)原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
專業(yè)能力
1、有3年midi作、音樂創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，鍵盤功底好，熟練掌握cubase或nuendo；
2、熟悉錄音前期后期；
3、精通鍵盤，擅長(zhǎng)做輕音樂。
自我評(píng)價(jià)
本人熱情隨和，待人真誠(chéng)，我相信愛一行才能干好一行，我對(duì)音樂工作一直很執(zhí)著，從中學(xué)期間已參加過(guò)很多大型表演，本人有很好的音樂功底，我相信憑我自己的努力我能做出好的音樂給大家！
教師個(gè)人優(yōu)秀簡(jiǎn)歷范文（三）
姓 名：xxx
性 別：女
出生年月：19xx-11-16
民 族：漢族
最高學(xué)歷：本科
現(xiàn)居住地：xx省-xxx市
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話：
求職意向
應(yīng)聘類型：專/兼職皆可
應(yīng)聘職位：教師，教學(xué)·教務(wù)管理人員，助教，班主任，培訓(xùn)師
應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研，政府/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu)
期望工作地區(qū)：xxx市，xxx其它地區(qū)，xx市，xx其它地區(qū)，其它
期望月薪：面議
語(yǔ)文素養(yǎng)
1熱愛文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會(huì)文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。
2對(duì)多門學(xué)科（歷史、文化等）均有所涉獵，能夠以此充實(shí)語(yǔ)文課堂。
教師素養(yǎng)
職業(yè)道德：富有愛心與責(zé)任感，希望通過(guò)自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生
教育思想
教育目的：實(shí)現(xiàn)“立人”（學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展）與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
實(shí)現(xiàn)途徑
1“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑：
瓶頸：學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過(guò)語(yǔ)文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法：立人?，F(xiàn)行的語(yǔ)文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無(wú)形人文素養(yǎng)，一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語(yǔ)言—閱讀，亦不會(huì)面對(duì)作文題目無(wú)話可說(shuō)。
2“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑：
瓶頸：首先語(yǔ)文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的：如人教版七年級(jí)的課文涉及人與自然（七年級(jí)上34單元七年級(jí)下6單元）親情友情（七上5單元）國(guó)家（七下2單元）傳統(tǒng)文化（七下3單元）人生追求（七上2單元）等等，但是，學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無(wú)關(guān)的老生常談，無(wú)法領(lǐng)會(huì)其中真意。
我的教學(xué)方法
1詩(shī)化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩(shī)，教師為文章所打動(dòng)，作為一個(gè)抒情主體，用富有情感與思想光輝的語(yǔ)言，傳達(dá)自己的生命感受。
2回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過(guò)文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩(shī)四首，春秋各兩首，授課時(shí)打亂順序，將《春》（鄉(xiāng)野之春）與《錢塘湖春行》（湖畔之春）《次北固山下》（代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春）并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個(gè)從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會(huì)被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來(lái)的開始。
工作經(jīng)歷
20xx-9至20xx-10： xx省xx市xx中學(xué) 初一年級(jí)語(yǔ)文教師
教育背景
20xx-9至 至今學(xué)校名稱：xx師范大學(xué)xx學(xué)院
專業(yè)名稱：漢語(yǔ)言文學(xué)
取得學(xué)歷：本科
在校獲獎(jiǎng)情況
20xx-10 專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金
20xx-10 專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金
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