《吶喊》小說集是魯迅問鼎文壇的一部力作，也是中國現(xiàn)代小說創(chuàng)立的基石和成熟的標志。出國留學(xué)網(wǎng)小編整理了“吶喊讀書心得800字高中”僅供參考。希望能幫助到大家！
篇一：吶喊讀書心得800字高中
讀過這么多書，給我留下的印象最深的便是魯迅的《吶喊》了?！秴群啊飞?刻地揭露了舊時封建社會的殘忍，從中我也讀到了“朱門酒肉臭，路有凍死骨” 的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《阿 Q 正傳》，從《風(fēng)波》到《故 鄉(xiāng)》再到《社戲》，沒有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會的欺壓百姓的人們 手中的尖刀、火槍做斗爭，他犀利的筆鋒令國民黨反動派聞風(fēng)喪膽，無論是他的 文章還是他的愛國之心，都是那么地令人肅然起敬。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)進入了新 社會，已經(jīng)不僅僅滿足于溫飽甚至小康，但是老一輩的精神不能丟啊。 在我認為，讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式，它不但能給予人無窮無 盡的知識，而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。 在人們孤獨的時候，讀書變成了最大的樂趣。這時它既是人們豐富知識的工 具，也是消遣的娛樂品，當(dāng)人們在這時看它時，會感到快樂、輕松；而在人們處 理事務(wù)的時候，最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對自己有利的東 西是無窮盡的，能力便是其中之一，多讀一些好書，對自己是有利無害的，如果 能夠在實踐的時候不是單純的運用書本中的知識，而是在書中知識的基礎(chǔ)上加以 創(chuàng)新，結(jié)合自己的實際，靈活運用，才是讀好書的最高境界。 “書是人類進步的階梯。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿?，也同樣是對書籍?美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要，它的價值有 多么珍貴。正如高爾基爺爺所說的，一本一本的書，就像一個一個的階梯，使人 爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險的，是要的努力才能爬上去的。讀一 些不同的書籍就像是在爬階梯，對自己也是很有幫助的，但也要會選擇書籍。一 本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶，其中 所蘊含著的知識與智慧是那樣的珍貴，書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食 糧啊！相反，如果我們?nèi)プx那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書 籍，那不是在掌握知識、尋找樂趣，而是在使自己墮落，會使自己變得庸俗、無 知。 在一本書中，有時它會讓你傷心、同情的落淚；有時它會讓你開懷大笑；有 時它會讓你覺得自己身臨其境；有時它會讓你自己覺得離它根本就在兩個世界。
篇二：吶喊讀書心得800字高中
魯迅先生的代表作《吶喊》是自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說集，也是我最喜 歡的作品，可以說它是中國的名著，也是世界的名著，書中收集了許多我們所熟悉、津 津樂道的文章，例如有《故鄉(xiāng)》 ， 《藥》 ， 《孔乙己》等等魯迅先生的名作。
《藤野先生》一文是中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷，即在日本的首都東京留學(xué)時， 所看到和聽到當(dāng)時一幕幕中國人民的麻木不仁景象為背景， 文中較大篇幅敘寫了他的老 師藤野先生如何的一絲不茍和對先生的欣賞，只是在魯迅先生看來：學(xué)醫(yī)只能醫(yī)治身體 上的疾病，而思想精神上的疾病不是醫(yī)學(xué)所能拯救的。文章從一個側(cè)面描述了魯迅先生 強烈愛國意識的蘇醒，醫(yī)學(xué)也只是治標不治本。因此他棄醫(yī)從文，從此投身文學(xué)的知識 寶庫中。文中魯迅先生用＂哀其不幸，怒其不爭＂八個字來概括了那時的中國人民，以及 對于他們的憐惜和悲傷，依舊振聾發(fā)聵。
《孔乙己》中那個因為家境貧困好吃懶做，無所事事，社會層次低而又向往社會上 流階級的生活的孔乙己，從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝}，在生活中他常常以偷為職 業(yè)，在最后因為偷了有錢人的書后被打折了腿，最后還是默默地離開了人世，這篇文章 遺留給我們更多的是一個＂精神勝利法＂的淵源， 讀者想必也能理解＂自欺欺人＂是如何的 要不得！
《故鄉(xiāng)》中那個見什么人說什么話的＂豆腐西施＂，還有和劇中主人公從小玩在一起 的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情， 從而體現(xiàn)了當(dāng)時人 民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形，而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現(xiàn)這 一點。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔，因為小兒子小栓的癆病而拿出所有家檔去買了個 人血饅頭的華老栓，和那些在茶店里議論紛紛的茶客，但是文中最不幸的就是因為革命 而被處死，最后用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人，這一切的一切都說明了當(dāng)時社會 的狀況，康大叔的殘酷，卑鄙，仗勢欺人。華老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客們的盲從 和人與人之間的勢利，夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無法成功的。
當(dāng)然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是 為了讓當(dāng)時的中國人民看了以后，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的 語言，憤怒而又帶有鼓勵的語氣，激勵著當(dāng)時半夢半醒的中國人，用帶有指責(zé)和批評的 語言，說明當(dāng)時社會的黑暗，表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國，早日 蘇醒，重整我中華雄威！
篇三：吶喊讀書心得800字高中
吶喊！吶喊！中國人民站起來啦！一本《吶喊》 ，曾經(jīng)激勵了多少舊社會的年輕人。
出自魯迅之手的《吶喊》 ，是中國新文學(xué)的奠基作，是五四運動事情社會人民的真 實寫照。＂描寫病態(tài)社會的不幸人們，解除病苦，引起療救的注意，并為新文化運動吶 喊。＂魯迅是這樣介紹這本書的。它揭示了種種深層次的矛盾。盡管，那個時代離我們 很遙遠很遙遠，但看完這本書，我的心情也不禁沉重下去。
書中第一篇小說《狂人日記》 ，描寫了一個迫害癥患者的心理活動。這個可憐的人 兒?。∩钍芊饨ǘY教和制度的迫害，對社會甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總 認為現(xiàn)實是個吃人的世界，認為封建社會是個吃人的社會。盡管，那個社會是不會吃人 的，但那句＂仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是吃人。＂也不得 不引起我們的深思。這篇文章是作者對吃人社會發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn)，是反對封建社會的第 一槍。
而《孔乙?guī)住穭t又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章?？滓?guī)?，是封建社會的一個 落魄的讀書人。在封建統(tǒng)治的毒害下，他只會＂之呼者也＂，一無所能，不得不做了梁上 君子，并在生活的折磨下慢慢死?？蓱z的他，因窮困成了人們的笑料，因偷竊被打斷了 腿，盡管他心地善良，可又有誰會同情他那？在茫茫人海中，他就只能這樣走下去。＂孔 乙?guī)走€欠十九個錢那！＂是啊，他的債誰幫他還那？辛酸的故事，鞭撻了封建社會對知識 分子的戕害，使人不禁心中一沉。
再說說〈阿 q 正轉(zhuǎn)〉 ，大家再熟悉不過了。他是魯迅的代表作。他塑造了一個以＂精 神勝利法＂自我安慰的貧苦你們阿 q 的典型形象。他同樣可憐，一無所有，受欺凌與剝 削，只能用所謂的＂精神勝利法＂自我安慰。曾經(jīng)的他，渾渾噩噩，茍且偷生，在聽到辛 亥革命后，他卻向往革命?？蛇@一切的一切，都在他被槍斃時結(jié)束，他的死，他的死又 是一場悲劇。阿 q，這個看似不可理喻的人物，卻正是那個年代廣大農(nóng)民的縮影。阿 q的命運揭示了農(nóng)民在腐朽思想毒害下的人生扭曲，不得不引起人民的慷慨。
魯迅的小說，有思想，耐人尋味，他讓迷陷于封建制度的人們都清醒起來。那么生 活在現(xiàn)代的我們該做些什么那？就讓我們一起跟著魯迅一起吶喊，吶喊吧！珍惜現(xiàn)在，珍 惜美好的生活，為了祖國的美好明天努力努力！
篇四：吶喊讀書心得800字高中
書籍是人類的好朋友，是每一個人成長的良師益友。讀書可以使我們忘憂、可以使我們超然、可以使我們充實。讀書學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，也是老師的天職。古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”猛然一聽，這句話說得很嚴重。可是，仔細想一想，又覺得很有道理。
一個喜歡讀書的人，好久沒有讀書。那么，一定是這段時間他很忙，或者把心思分散在了一些瑣碎的事情上。致使他沒有了讀書的時間，或者沒有了讀書的心情。使人忙碌的瑣碎事情，是造成一個人思想庸俗的最大原因。思想庸俗表現(xiàn)出來后，言語自然無味，面目也就使人看起來感到可憎了。
我們每一個人都不能脫離現(xiàn)實世界而生活。但是，每天都抽出一部分時間來讀書，卻可以使我們保持頭腦的清醒、思想的靈活、心里的快樂，是我們的身心受益很多。
多讀一些有益的書，可以把我們由瑣碎雜亂的現(xiàn)實，升高到一個較為超然的境界，能夠以旁觀者的眼光，回顧自己的忙碌沉迷，把一切牽扯到自己的擾攘紛爭、煩惱、仇恨，都看淡了、拋開了。
在現(xiàn)實的這個世界上，有人喜歡儲蓄金錢；有人喜歡收藏古董；有人喜歡搜集郵票珍玩；有人喜歡買車買房；也有人喜歡把書本上的佳言名句儲存在大腦中。而我認為，在大腦中儲存佳言名句，即使最富有經(jīng)濟價值，也是最安全的儲蓄。這是因為，他既不怕盜竊，也不怕丟失，而且攜帶方便、取用簡單。
自古就有“腹有詩書氣自華”。讀書，使人風(fēng)度高雅、氣宇軒昂、遠勝過服飾上的奢華；讀書，使你寧靜、快樂，少了一些唯利是圖，少了一些唯恐失去存款的心神不寧。既然讀書有這么多的好處，不愛讀書的朋友，趕快過來試一試吧！愛讀書的朋友，請繼續(xù)努力讀書吧！讓我們一起努力讀書，共同進步！共享盛世繁華的好時代！