高考歷史易錯易混點:20 世紀以來中國重大思想理論成果單元

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    高考歷史易錯易混點:20 世紀以來中國重大思想理論成果單元
    易錯點
    1. 三民主義中的民族主義反對滿洲貴族的統(tǒng)治;到了新三民主義才提出反對帝國主義。
    2. 毛澤東思想并不是毛澤東個人的思想,而是以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人根據(jù) 馬克思主義的基本原理對中國長期革命實踐中一系列獨創(chuàng)性經(jīng)驗作出概括所形成的科學(xué) 思想體系。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展,是被實踐證明了的關(guān)于中 國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié),是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。
    易混點
    1. 三民主義的地位:民族主義是革命的前提(民族革命);民權(quán)主義是革命的核心(政治革命);民生主義是革命的補充(社會革命)。
    2. 新三民主義與三大政策:新三民主義是革命綱領(lǐng)、具體的奮斗目標;三大政策是指導(dǎo) 思想、方法、途徑和具體方針。兩者都是新民主主義資產(chǎn)階級革命派的指導(dǎo)思想、政治綱 領(lǐng)。三大政策是新三民主義的標志、靈魂;新三民主義充分體現(xiàn)出三大政策的精神;三大 政策是新三民主義的實質(zhì)內(nèi)容,是孫中山民主革命思想的升華,符合中國民主革命的實際要求。
    3. 四大理論成果解決的問題不同:三民主義重點解決在推翻帝國主義和封建軍閥統(tǒng)治后, 最終在中國建立資產(chǎn)階級民主共和國的問題;毛澤東思想重點解決如何取得中國民主革命 勝利,建立一個人民民主專政國家的問題;鄧小平理論重點解決“什么是社會主義,如何 建設(shè)社會主義”的問題;“三個代表”重要思想重點解決“建設(shè)一個什么樣的黨和怎樣建 設(shè)黨”的問題。
    4. 對中國共產(chǎn)黨理論成熟的過程,可用一、二、三概括
    一個真理,就是馬克思列寧主義中國化,即將馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實際相結(jié)合。
    兩次歷史性飛躍,第一次飛躍在新民主主義革命時期,以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體,找到了中國自己的革命道路,創(chuàng)立了毛澤東思想;第二次飛躍,發(fā)生在黨的十一屆三中全會以后,以鄧小平為核心的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體,找到了中國自己的建設(shè)道路,創(chuàng)立了鄧小平理論。
    三次偉大轉(zhuǎn)變,從半殖民地半封建社會向新民主主義的轉(zhuǎn)變;從新民主主義向社會主義的轉(zhuǎn)變;從建設(shè)社會主義到建設(shè)中國特色的社會主義道路的轉(zhuǎn)變。