在去國外學習的時候，先是會想要知道該國的教育是怎么樣的，然后再看要不要去學習，合不合適去學習。那么，想去意大利學習的話，也是會想要知道有關教育的情況的。下面，和出國留學網(wǎng)來看一下吧！
一、該國本科的課是怎么樣的？
要說課是怎么樣的，還是要先看專業(yè)是怎么樣的。該國對專業(yè)的劃分還是很合理也是和科學的，基本在分的時候，都是有很強的聯(lián)系性的，所以在學習和上課的時候，學生是能感到所有的課之間其實是有著很強的關聯(lián)的，那么在學習的時候也就會好學很多，連貫起來學也是很輕松的。
上課的話，和國內(nèi)還是有差別的，不是說專業(yè)的課就是小班，那些選修或是和專業(yè)關系不大的課就是大班。前面也說到了，不管是什么專業(yè)，學的課都是有很大的關聯(lián)的，所以在該國基本所有的課都是小班在上課的，班上也就10-20個學生，是比我們在中小學時的人數(shù)還要少的，但是這樣就好教，基本每節(jié)課所有的學生都是有互動的。
二、班級里面學生比例是怎么樣的？
就算是該國的國際的學校，國外的學生也還是要比國內(nèi)的要少很多的。不管是在哪個班，班里最少也會有50%的人是該國本地的人的，再就是其他地方的人，所以國內(nèi)的學生占比其實并不多，基本每個專業(yè)里，國內(nèi)的學生是不會超過5% 的。
其實這樣是極好的，若是國內(nèi)的學生很多的話，其實和在國內(nèi)學習就沒有什么差別了，所以在該國學習還是本土氛圍很好的，也有助于學生能交到很多當?shù)氐呐笥眩€能學習好該國的語言。
三、課上課后情況如何？
在課上的時候，不管是在該國的哪所大學，不管上的是專業(yè)課還是其他的課，每個老師基本都是很樂于看到學生和自己互動的。所以課上是很多的問題的，這個時候若是和老師有很多的互動的話，在平時的成績上是能拿到高分的。
課后也是有作業(yè)的，對質(zhì)量的要求也是很高的，這個也是平時的成績的考查所以要想好好的畢業(yè)的話，這些都是要重視的。